Uniformes scolaires au Japon

L’ uniforme scolaire japonais a une apparence similaire à celle des uniformes navals de style européen. Il a été utilisé pour la première fois au Japon à la fin du 19ème siècle, remplaçant le kimono traditionnel . ^[1] Aujourd’hui, les uniformes scolaires sont courants dans de nombreux systèmes scolaires publics et privés japonais. Le mot japonais pour ce type d’ uniforme est seifuku (制服) .

Un costume de marin d’hiver (sailor fuku ) à manches longues sur un mannequin.

Histoire

Étudiants de Bankara en 1949, portant des hakama et des casquettes uniformes

La majorité des collèges et lycées du Japon exigent que les élèves portent des uniformes. L’uniforme scolaire japonais n’est pas seulement un symbole de la jeunesse, mais joue également un rôle important dans la culture du pays, car on pense qu’il aide à inculquer un sentiment de discipline et de communauté aux jeunes. Il existe de nombreux types d’uniformes qui vont des uniformes standard aux uniques, variant selon les ensembles utilisés.

Les uniformes scolaires japonais existent depuis 150 ans.

À l’origine, les étudiants portaient simplement des vêtements de tous les jours à l’école; kimono pour les étudiantes, avec hakama pour les étudiants. Au cours de la Période Meiji , les étudiants ont commencé à porter des uniformes inspirés de la robe occidentale. ^[2]

Shimoda Utako en hakama ; elle était un défenseur de la Réforme vestimentaire . ^[3]

Au départ, dans les années 1880, les étudiantes portaient des vêtements occidentaux, mais ce n’était pas pratique. ^[4] Utako Shimoda (1854-1936), militante féministe , éducatrice et réformatrice vestimentaire , trouvait le kimono traditionnel trop restrictif, empêchant les femmes et les filles de se déplacer et de participer à des activités physiques, nuisant à leur santé. Alors que la robe occidentale était adoptée à l’époque, elle croyait également que les corsets étaient restrictifs et nocifs pour la santé des femmes. ^[3] Utako Shimoda avait travaillé comme dame d’honneur de l’ impératrice Shōken de 1871 à 1879. ^[5]Elle a adapté les vêtements portés par les dames d’honneur à la cour impériale japonaise, qui comprenaient le hakama , pour en faire un uniforme pour son école pour femmes de Jissen. Au cours de la Période Meiji (1868-1912) et de la Période Taishō suivante (1912-1926), d’autres écoles pour femmes adoptent également le hakama . ^[3] Il est devenu un vêtement standard pour les lycées au Japon, ^[6] et est toujours porté jusqu’aux diplômes.

Un gakuran de 1917 avec capuchon

Pendant la Période Taishō, les étudiants masculins ont commencé à porter du gakuran (un pantalon noir assorti et une tunique avec un col montant et cinq boutons dorés, et des geta ). Ceux-ci sont encore portés aujourd’hui. ^[2]

Il y avait alors une mode pour les uniformes navals de style européen, appelés seifuku en japonais, et utilisés pour la première fois au 19e siècle. L’idée a été tirée des costumes de marin à échelle réduite portés par des enfants issus de familles royales européennes. Il était relativement facile à coudre et a donc été facilement adopté dans le pays. En ce qui concerne les uniformes des collèges et des lycées, la tenue traditionnelle a été tirée de la Période Meiji, consistant en un uniforme de style militaire pour les garçons et une tenue de marin pour les filles. Après quoi, de nombreuses écoles ont adopté un style uniforme catholique plus occidental. ^[2]Les filles ont commencé à porter des chemisiers blancs avec des cravates, des blazers avec leurs écussons d’école et des jupes. Les garçons portaient également des chemises blanches avec des cravates, des blazers et des pantalons sur mesure. Les écoles au Japon n’ont pas de vestiaires réservés aux femmes; ainsi, il est assez difficile de passer des uniformes de classe aux uniformes de sport. En conséquence, la plupart des étudiants portent leurs uniformes de sport sous leurs uniformes de classe. Certaines écoles sont très particulières avec les coiffures ainsi que les chaussures. Traditionnellement, les uniformes scolaires étaient portés en dehors de l’école. ^{[ citation nécessaire ]}

Le gakuran et la robe de style marin ont toujours fait partie de la culture “moderne croissante” du Japon en raison de son apparence formelle et de son existence en tant que concept. Les manuels à l’ancienne indiquent que les uniformes étaient basés sur l’ uniforme de l’ armée impériale japonaise plutôt que sur les uniformes européens. Les côtés de l’uniforme sont similaires aux styles existants de couture japonaise et le col avait des lignes droites. De nombreux cours d’économie domestique au Japon jusqu’aux années 1950 donnaient comme devoirs de coudre des tenues de marin. Les filles cousaient des tenues de marins pour les jeunes enfants de leurs communautés. Dans les années 1980, les gangs sukeban ont commencé à modifier les uniformes en allongeant les jupes et en raccourcissant les hauts, et les écoles ont donc commencé à passer au blazer .ou des uniformes de style pull -over pour essayer de combattre l’effet. Depuis 2012 ^{[mettre à jour]}, 50% des lycées japonais et 20% des lycées utilisent des uniformes de marin. L’ Asahi Shimbun a déclaré en 2012 que “le costume de marin passe d’adorable et mignon, un look qui” plaît aux garçons “, à un uniforme que” les filles aiment porter pour elles-mêmes “”. les costumes ont des fermetures à l’avant avec des fermetures à glissière ou des boutons-pression et des corsages plus construits. L’ Asahi Shimbun a déclaré que “la forme est ajustée pour améliorer la silhouette – le petit col aide la tête à paraître plus petite, pour un meilleur équilibre”. ^{[ citation nécessaire ]}

Usage

Dans presque toutes les écoles, les élèves japonais sont tenus d’enlever les chaussures qu’ils portent à l’extérieur et de porter des chaussures d’intérieur différentes. Dans certaines écoles, les élèves portent des uwabaki , une sorte de pantoufle souple destinée à être utilisée uniquement à l’intérieur.

L’uniforme japonais des collèges et lycées se compose traditionnellement d’un uniforme de style militaire pour les garçons et d’une tenue de marin pour les filles. Ces uniformes sont basés sur les tenues militaires formelles de la Période Meiji, elles-mêmes calquées sur les uniformes navals de style européen. Les tenues de marin remplacent le hakama non divisé (connu sous le nom d’ andon bakama (行灯袴) ) conçu par Utako Shimoda entre 1920 et 1930. ^{[7] [ meilleure source nécessaire ]} Bien que ce style d’uniforme soit toujours utilisé, de nombreuses écoles sont passées à plus Uniforme scolaire catholique de modèle occidentalmodes. Ces uniformes se composent d’une chemise blanche, d’une cravate, d’un blazer avec écusson de l’école et d’un pantalon sur mesure (souvent pas de la même couleur que le blazer) pour les garçons et d’un chemisier blanc, d’une cravate, d’un blazer avec écusson de l’école et d’une jupe- culotte ou d’une jupe tartan pour les filles . .

Quel que soit le type d’uniforme qu’une école particulière attribue à ses élèves, toutes les écoles ont une version estivale de l’uniforme (généralement composée d’une simple chemise blanche et d’un pantalon uniforme pour les garçons et d’un uniforme traditionnel de poids réduit ou d’un chemisier et d’une jupe tartan avec cravate pour les filles) et un uniforme de sport (un survêtement en polyester pour une utilisation toute l’année et un t-shirt et un pantalon court pour les activités d’été). Selon le niveau de discipline d’une école particulière, les élèves peuvent souvent porter différents uniformes saisonniers et d’activité dans la même classe pendant la journée. Les étudiants individuels peuvent tenter de renverser le système des uniformes en portant leurs uniformes de manière incorrecte ou en ajoutant des éléments interdits tels que de grandes chaussettes lâchesou insignes. Les filles peuvent raccourcir leurs jupes, de façon permanente ou en enveloppant le haut pour diminuer la longueur; les garçons peuvent porter des pantalons sur les hanches, omettre les cravates ou garder leurs chemises déboutonnées. ^{[ citation nécessaire ]}

Étant donné que certaines écoles ne disposent pas de vestiaires ou de vestiaires séparés par sexe, les élèves peuvent se changer pour des activités sportives dans leurs salles de classe. En conséquence, ces élèves peuvent porter leurs uniformes de sport sous leurs uniformes de classe. Certaines écoles réglementent également les coiffures, les chaussures et les sacs de livres des élèves; mais ces règles particulières ne sont généralement respectées que lors d’occasions spéciales, telles que les cérémonies d’ouverture et de clôture des trimestres et les journées de photos scolaires.

Il est normal que les uniformes soient portés en dehors des zones scolaires, mais cela n’est plus à la mode et de nombreux élèves portent une tenue décontractée en dehors de l’école. ^[8] Bien que peu d’écoles élémentaires publiques au Japon exigent des uniformes, de nombreuses écoles privées et écoles publiques gérées par le gouvernement central le font toujours. ^{[ citation nécessaire ]}

Gakuran

Une pom-pom girl ōendan en gakuran Une cosplayeuse en gakuran

Le gakuran (学ラン) et le tsume-eri (詰襟) sont les uniformes de nombreux collégiens et lycéens au Japon . La couleur est normalement noire, mais certaines écoles utilisent le bleu marine.

Le haut a un col montant boutonné de haut en bas. Les boutons sont généralement décorés de l’emblème de l’école pour montrer le respect à l’école. Les pantalons sont à jambe droite et une ceinture noire ou de couleur foncée est portée avec eux. Les garçons portent généralement des mocassins ou des baskets avec cet uniforme. Certaines écoles peuvent exiger que les élèves portent des épinglettes représentant le rang de l’école et/ou de la classe.

Traditionnellement, le gakuran est également porté avec une casquette d’étudiant assortie (généralement noire) , bien que cette coutume soit moins courante à l’époque moderne.

Le gakuran est dérivé du Waffenrock prussien . Le terme est une combinaison de gaku (学) signifiant « étudier » ou « étudiant », et ran (らん/蘭) signifiant les Pays- Bas ou, historiquement au Japon, l’Occident en général ; ainsi, gakuran se traduit par “vêtements de style occidental pour étudiant (uniforme)”. ^[9]

Le modèle original du gakuran actuel a été créé en 1886 pour les étudiants de l’Université de Tokyo. Pendant l’occupation japonaise, de tels vêtements étaient également apportés à l’école en Corée du Sud et en Chine avant 1949 . De nos jours, le gakuran est encore porté par certains étudiants sud-coréens.

Alors que le gakuran est associé uniquement à l’uniforme des garçons de la plupart des collèges et de certains lycées de nos jours, les blazers ont commencé à être adoptés dans la plupart des lycées.

Fuku marin

Sailor fuku , v. 1928 Un groupe d’écolières japonaises en costume de marin

Le marin fuku (セ ー ラ ー 服, sērā fuku ) ( lit. ‘tenue de marin’) est un style commun d’uniforme porté par les collégiennes, traditionnellement par les lycéens et occasionnellement par les élèves du primaire. Il a été introduit comme uniforme scolaire en 1920 à Heian Jogakuin (平安女学院) ^[10] et 1921 par le directeur de l’Université Fukuoka Jo Gakuin (福岡女学院) , ^[11] Elizabeth Lee. Il a été calqué sur l’uniforme utilisé par la Royal Navy britannique à l’époque, que Lee avait expérimenté en tant qu’étudiant d’échange au Royaume-Uni ..

Tout comme l’uniforme masculin, le gakuran , les tenues de marin présentent une similitude avec divers uniformes navals de style militaire. L’uniforme se compose généralement d’une blouse attachée par un col marin et d’une jupe plissée . Il existe des variations saisonnières pour l’été et l’hiver; la longueur des manches et le tissu sont ajustés en conséquence. Un ruban est noué sur le devant et lacé à travers une boucle attachée au chemisier. Plusieurs variantes du ruban incluent des cravates , des cravates bolo , des foulards et des nœuds. Les couleurs courantes incluent le bleu marine, le blanc, le gris, le vert clair et le noir.

Des chaussures, des chaussettes et d’autres accessoires sont parfois inclus dans l’uniforme. Ces chaussettes sont généralement bleu marine ou blanches. Les chaussures sont généralement des mocassins bruns ou noirs . Bien que ne faisant pas partie de l’uniforme prescrit, d’autres formes de jambières (telles que des chaussettes amples , des bas jusqu’aux genoux ou similaires) sont également souvent assorties par des filles plus à la mode avec leurs tenues de marin.

L’uniforme de marin est aujourd’hui généralement associé uniquement aux collèges, car la majorité des lycées sont passés à des jupes ou des blazers à carreaux de style plus occidental .

Importance culturelle

Culture Kogal : écolières japonaises portant des jupes courtes et des chaussettes amples .

L’uniforme scolaire varie d’une école à l’autre au Japon, certaines écoles étant connues pour leurs uniformes particuliers. L’uniforme scolaire peut avoir une caractéristique nostalgique pour les anciens élèves et est souvent associé à une jeunesse relativement insouciante. Les uniformes sont parfois modifiés par les étudiants pour montrer leur individualisme. Cela se fait par des moyens tels que l’allongement ou le raccourcissement de la jupe, la suppression du ruban, la dissimulation de patchs ou de badges sous le col, etc. Au cours des dernières décennies, des variantes aux couleurs vives des tenues de marin ont également été adoptées par les motards japonais yankii , sukeban et bōsōzoku . gangs. ^[12]

Voir également

• L’éducation au Japon
• Robe marinière
• Uniformes scolaires par pays#Japon

Portails : Japon Écoles Mode

Références

1. ^ Katarina Kotonen (2017-08-25). “Seifuku” . Hasard et Physique. Archivé de l’original le 2018-02-18 . Récupéré le 05/11/2017 .
2. ^ ^{un bc “De la Tradition} à Aujourd’hui : les Uniformes Scolaires japonais” . Apprendre le japonais123 . 23 décembre 2020.
3. ^ ^{un bc Racel} , Masako N. Thèse (2011). Trouver leur place dans le monde: les intellectuels Meiji et la construction japonaise d’un binaire Est-Ouest, 1868-1912 (thèse). Université d’État de Géorgie. La source dit : “Voir Shimoda, “Honbō joshi fukusō no enkaku本邦女子服装の沿革 [Le développement historique des vêtements pour femmes au Japon]”, Partie I, Onna, 31 janvier 1901, dans Shimoda Utako chosakushū, vol. 1, 1- 3 ; “Joshi no tainin no han’i ni tsukite,” Nihon Fujin, 25 avril 1900, dans Shimoda Utako chosakushū, vol. 4, 107-127.”
4. ^ “Histoire de Gakushuin” . www.gakushuin.ac.jp . L’école Gakushuin.
5. ^ Suzuki, Mamiko (1er juin 2013). “Programme de Shimoda pour l’éducation des femmes japonaises et chinoises” . CLCWeb : Littérature et culture comparées . 15 (2). doi : 10.7771/1481-4374.2212 . Récupéré le 17 juillet 2021 .
6. ^ “Histoire de Gakushuin” . www.gakushuin.ac.jp . L’école Gakushuin.
7. ^ “制服でたどる百年” (en japonais). Archivé de l’original le 2016-12-10 . Récupéré le 19/01/2022 .
8. ^ Sazaki, Ryo (avril 2011). “Uniformes – La mode japonaise que tout le monde aime” . Temps des Hiragana . Vol. 294. p. 12–15. Archivé de l’original le 2022-01-19 . Récupéré le 19/01/2022 .
9. ^ Mackintosh, Jonathan D (2011). Homosexualité et virilité dans le Japon d’après-guerre . Londres : Routledge. ISBN 978-0-415-42186-7. OCLC 741525402 .
10. ^ http://www.tombow.gr.jp/uniform_museum/style/change07.html女子生徒に洋装制服登場、大正モダンArchivé le 09/06/2009 à la Wayback Machine
11. ^ “平安女学院(京都)と福岡女学院(福岡)の間で、セーラー服の起源を巡る論争が勃発!” (en japonais). 2007-10-07. ^{[ source générée par l’utilisateur ]}
12. ^ Grigsby, Marie (1998). “ Sailormoon : Manga (Comics) et Anime (Dessin animé) Superheroine Meets Barbie : Global Entertainment Commodity Comes to the United States”. Le Journal de la culture populaire 32 (1): 59–80. doi : 10.1111/j.0022-3840.1998.3201_59.x .

Liens externes

Wikimedia Commons a des médias liés à l’uniforme scolaire japonais .

• Uniforme scolaire : le Japon chez Boys’ Historical Clothing