Littérature scientifique

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La littérature scientifique comprend les publications savantes qui rapportent des travaux empiriques et théoriques originaux en sciences naturelles et sociales . Dans un domaine académique, la littérature scientifique est souvent appelée la littérature . La publication académique est le processus de contribution des résultats de ses recherches à la littérature, ce qui nécessite souvent un processus d’examen par les pairs .

La Recherche scientifique originale publiée pour la première fois dans des revues scientifiques est appelée Littérature primaire . Les brevets et les rapports techniques , pour les résultats de recherche mineurs et les travaux d’ingénierie et de conception (y compris les logiciels informatiques), peuvent également être considérés comme de la Littérature primaire.

Les sources secondaires comprennent des articles de synthèse (qui résument les résultats d’études publiées pour mettre en évidence les avancées et les nouvelles lignes de recherche) et des livres (pour les grands projets ou les arguments généraux, y compris les compilations d’articles).

Les sources tertiaires peuvent inclure des encyclopédies et des ouvrages similaires destinés à un large public.

Types de publications scientifiques

La littérature scientifique peut inclure les types de publications suivants : ^[1]

• Articles scientifiques publiés dans des revues scientifiques
• Brevets dans le domaine concerné (par exemple, brevets biologiques et brevets chimiques )
• Livres entièrement écrits par un auteur ou quelques co-auteurs
• Volumes édités , où chaque chapitre est sous la responsabilité d’un auteur ou d’un groupe d’auteurs différent, tandis que l’éditeur est chargé de déterminer la portée du projet, de maintenir le travail dans les délais et d’assurer la cohérence du style et du contenu
• présentations lors de congrès académiques , notamment ceux organisés par des sociétés savantes
• Rapports gouvernementaux tels qu’une enquête médico -légale menée par un organisme gouvernemental tel que le NTSB
• Publications scientifiques sur le World Wide Web (bien que, par exemple, les revues scientifiques soient désormais couramment publiées sur le Web)
• Livres, rapports techniques , brochures et documents de travail publiés par des chercheurs individuels ou des organismes de recherche de leur propre initiative ; ceux-ci sont parfois organisés en série.

La littérature peut également être publiée dans des zones considérées comme « grises », car elle est publiée en dehors des circuits traditionnels. ^[1] Ce matériel n’est généralement pas indexé par les principales bases de données et peut inclure des manuels, des thèses et des dissertations, ou des lettres d’information et des bulletins. ^[1]

L’importance des différents types de publications scientifiques peut varier d’une discipline à l’autre et évoluer dans le temps. ^{[ citation nécessaire ]} Selon James G. Speight et Russell Foote, les revues à comité de lecture sont la forme de publication la plus importante et la plus prestigieuse. ^[2] Les presses universitaires sont plus prestigieuses que la presse commerciale. ^[3] Le statut des documents de travail et des actes de conférence dépend de la discipline ; ils sont généralement plus importants dans les Sciences appliquées . La valeur de la publication en tant que prépublication ou rapport scientifique sur le Web a par le passé été faible, mais dans certaines matières, telles que les mathématiques ouphysique des hautes énergies , c’est maintenant une alternative acceptée. ^{[ citation nécessaire ]}

Publications et articles scientifiques

Les articles scientifiques ont été classés en dix types. Huit d’entre eux portent des objectifs spécifiques, tandis que les deux autres peuvent varier en fonction du style et de l’objectif visé. ^[4]

Les articles qui portent des objectifs spécifiques sont: ^[4]

• Un article original fournit de nouvelles informations issues de recherches originales étayées par des preuves.
• Les rapports de cas sont des événements uniques ^{[ clarification nécessaire ]} que les chercheurs lisent pour obtenir des informations sur le sujet.
• Une note technique est une description d’une technique ou d’une pièce d’équipement qui a été modifiée par rapport à une technique existante pour être nouvelle et plus efficace.
• Un essai illustré est une série d’images de haute qualité publiées à des fins pédagogiques.
• Une revue est une analyse détaillée des développements récents sur un sujet.
• Un commentaire est un bref résumé de l’expérience personnelle d’un auteur.
• Les éditoriaux sont de courtes critiques ou critiques d’articles originaux.
• Les lettres à l’éditeur sont des communications adressées à l’éditeur d’un article pour poser des questions et fournir des critiques constructives.

Les deux catégories suivantes sont variables, incluant par exemple les articles et discours historiques : ^[4]

• « Matériel non scientifique » Ce type de matériel provient du résultat d’un article en cours de publication. ^{[ clarification nécessaire ]} Il ne fait pas progresser scientifiquement un article mais contribue plutôt à sa réputation en tant qu’Article scientifique.
• « Autre » : autres types d’articles non répertoriés dans les documents non scientifiques ou dans l’une des huit catégories ci-dessus. Ils peuvent varier en fonction de l’objectif et du style de l’article.

Article scientifique

Préparation

Les enregistrements quotidiens réels des informations scientifiques sont conservés dans des cahiers de recherche ou des journaux de bord. Ceux-ci sont généralement conservés indéfiniment comme preuve de base du travail et sont souvent conservés en double, signés, notariés et archivés. Le but est de préserver la preuve pour la priorité scientifique, et en particulier pour la priorité d’obtention des brevets. Ils ont également été utilisés dans des différends scientifiques. Depuis la disponibilité des ordinateurs, les blocs-notes dans certains domaines à forte intensité de données ont été conservés en tant qu’enregistrements de base de données, et des logiciels appropriés sont disponibles dans le commerce. ^[5]

Le travail sur un projet est généralement publié sous la forme d’un ou plusieurs rapports techniques ou articles. Dans certains domaines, les deux sont utilisés, avec des rapports préliminaires, des documents de travail ou des prépublications suivis d’un article officiel. Les articles sont généralement préparés à la fin d’un projet, ou à la fin des composants d’un projet particulièrement important. Dans la préparation d’un tel article, des règles rigoureuses d’ écriture scientifique doivent être suivies.

Langue

Souvent, l’avancement professionnel dépend de la publication dans des revues à fort impact, qui, en particulier dans les sciences dures et appliquées, sont généralement publiées en anglais. ^[6] Par conséquent, les scientifiques ayant de faibles compétences en écriture en anglais sont désavantagés lorsqu’ils essaient de publier dans ces revues, quelle que soit la qualité de l’étude scientifique elle-même. ^[7] Pourtant beaucoup ^{[ lesquels ? ]}les universités internationales exigent que leurs étudiants et leurs professeurs publient dans ces revues à fort impact. Certains auteurs internationaux commencent à surmonter ce problème en passant des contrats avec des éditeurs médicaux indépendants qui sont des locuteurs natifs de l’anglais et se spécialisent dans l’édition ESL (anglais langue seconde) pour peaufiner l’anglais de leurs manuscrits à un niveau aussi élevé. les revues d’impact accepteront. ^{[ citation nécessaire ]}

Structure et style

Bien que le contenu d’un article soit plus important que le format, il est d’usage que les articles scientifiques suivent une structure standard, qui ne varie que légèrement selon les sujets. Bien que la structure IMRAD mette l’accent sur l’organisation du contenu et dans les articles de revues scientifiques, chaque section (Introduction, Méthodes, Résultats et Discussion) a des conventions uniques pour le style d’écriture scientifique. ^[8]

Voici les principales directives pour le formatage, bien que chaque journal, etc. ait, dans une certaine mesure, son propre style maison :

• Le titre attire l’attention des lecteurs et les informe sur le contenu de l’article. ^[9] Les titres se distinguent en trois types principaux : les titres déclaratifs (énoncer la conclusion principale), les titres descriptifs (décrire le contenu d’un article) et les titres interrogatifs (défier les lecteurs avec une question à laquelle on répond dans le texte). ^[10] Certaines revues indiquent, dans leurs instructions aux auteurs, le type (et la longueur) des titres autorisés.
• Les noms et affiliations de tous les auteurs sont indiqués. À la suite de certains cas d’inconduite scientifique , les éditeurs exigent souvent que tous les co-auteurs connaissent et s’accordent sur le contenu de l’article. ^[11]
• Un résumé résume le travail (en un seul paragraphe ou en plusieurs courts paragraphes) et est destiné à représenter l’article dans les bases de données bibliographiques et à fournir des métadonnées thématiques pour les services d’indexation.
• Le contexte des recherches scientifiques antérieures doit être présenté, en citant des documents pertinents dans la littérature existante, généralement dans une section appelée “Introduction”.
• Les techniques empiriques , présentées dans une section généralement appelée “Matériels et méthodes”, doivent être décrites de telle manière qu’un scientifique ultérieur, possédant une connaissance et une expérience appropriées dans le domaine concerné, puisse répéter les observations et savoir s’il ou elle a obtenu le même résultat. Cela varie naturellement entre les matières et ne s’applique pas aux mathématiques et aux matières connexes.
• De même, les résultats de l’enquête, dans une section généralement appelée « Résultats », doivent être présentés sous forme de tableau ou de graphique ( image , graphique , schéma , diagramme ou dessin ). Ces éléments d’affichage doivent être accompagnés d’une légende et doivent être discutés dans le texte de l’article.
• L’interprétation de la signification des résultats est généralement abordée dans une section “Discussion” ou “Conclusions”. Les conclusions tirées doivent être fondées sur les nouveaux résultats empiriques tout en tenant compte des connaissances établies, de manière à ce que tout lecteur connaissant le domaine puisse suivre l’argumentation et confirmer que les conclusions sont fondées. Autrement dit, l’acceptation des conclusions ne doit pas dépendre de l’ autorité personnelle , de l’ habileté rhétorique ou de la foi .
• Enfin, une section « Références » ou « Littérature citée » répertorie les sources citées par les auteurs.

Examen par les pairs

Le recours croissant aux services de résumés numériques et aux moteurs de recherche universitaires signifie que l’ acceptation de facto dans le discours universitaire est prédite par l’inclusion dans de telles sources sélectives. Les fournisseurs commerciaux de données exclusives incluent Chemical Abstracts Service , Web of Science et Scopus , tandis que les services de données ouvertes (et souvent open source , à but Non lucratif et dirigés par une bibliothèque ) incluent DOAB , DOAJ et (pour les travaux en libre accès ) Unpaywall (basé sur CrossRefet Microsoft Academic records enrichis de données OAI-PMH issues d’ Archives ouvertes ). ^[12]

Éthique

Le transfert du droit d’auteur de l’auteur à l’éditeur, utilisé par certaines revues, peut être controversé car de nombreux auteurs souhaitent diffuser leurs idées plus largement et réutiliser leur matériel ailleurs sans avoir besoin d’autorisation. Habituellement, un ou plusieurs auteurs contournent ce problème en réécrivant un article et en utilisant d’autres images. Certains éditeurs voudront peut-être aussi faire de la publicité pour leur revue et approuveront sans condition la reproduction en fac -similé ; d’autres éditeurs sont plus résistants. ^{[ citation nécessaire ]}

En termes de publications de recherche, un certain nombre de questions clés incluent et ne sont pas limitées à : ^[13]

• Honnêteté. L’honnêteté et l’intégrité sont un devoir de chaque auteur et personne, expert-relecteur et membre des comités de rédaction des revues.
• Processus de vérification. Le processus d’évaluation par les pairs contribue au contrôle de la qualité et constitue une étape essentielle pour s’assurer de la qualité et de l’originalité de la recherche. ^[14]
  • Publications redondantes. Publications contenant des droits d’auteur et du nouveau matériel non publié. ^[15]
  • Fabrications de données. Est-ce le processus de modification délibérée des données pour rendre l’information plus en faveur de l’auteur. ^[15]
• Normes éthiques. Des éditoriaux récents de revues ont présenté une certaine expérience d’activités sans scrupules. ^{[16] [17]}
  • Préoccupations du bien-être humain. Les lignes directrices pour l’expérimentation humaine ont commencé pendant la Seconde Guerre mondiale avec le Code de Nuremberg. Il a évolué en trois grands principes du rapport Belmont. Le sujet doit être capable de faire ses propres choix pour se protéger, les avantages doivent l’emporter sur les risques, et les sujets doivent être évalués pour leur sélection et les avantages doivent aller à l’ensemble de la société. ^[15]
  • Préoccupations relatives au bien-être des animaux. Est le soin éthique des animaux dans les expériences scientifiques. L’APS a établi des directives et des réglementations strictes pour empêcher les animaux d’être inutilement blessés lors d’expériences. Celles-ci sont mises à jour régulièrement par l’APS et constituent une loi fédérale aux États-Unis appliquée par le DHHS. ^[15]
• Paternité. Qui peut revendiquer un droit d’auteur ? ^[13] Dans quel ordre faut-il lister les auteurs ?
  • Conflits d’intérêts. Cela fait référence à l’hypothèse biaisée due à l’intérêt privé. Cela peut être fait sciemment ou non. Ceci est contraire à l’éthique car cela rend les données inexactes. ^[15]
  • Conflits d’auteurs. La paternité d’un article est simplement l’auteur de l’article. Le problème éthique avec cela est quand il y a deux personnes qui croient être l’auteur, mais qu’il n’y a qu’un seul véritable auteur. Il existe des lignes directrices pour aider à choisir qui obtient la paternité de l’écriture. Celui qui n’obtient pas la paternité est mis dans les remerciements. Les directives proviennent du NIH et du Council of Science Editors. ^[15]

Histoire

Le premier examen par les pairs d’une prépublication éditoriale enregistrée a eu lieu en 1665 par le rédacteur en chef fondateur de Philosophical Transactions of the Royal Society , Henry Oldenburg . ^{[18] [19]}

Les livres techniques et scientifiques étaient une spécialité de David Van Nostrand , et son Engineering Magazine a republié des articles scientifiques contemporains.

Voir également

• Index des remerciements
• Index des citations
• Identifiant d’objet digital
• Libre accès (édition)
• Littérature grise
• UKSG
• Usine de papier de recherche
• Communication scientifique

Références

• Robert G. Bartle (1990) “Une brève histoire de la littérature mathématique” de l’American Mathematical Society .

Notes de bas de page

Wikimedia Commons a des médias liés à la littérature scientifique .

1. ^ ^{un bc Öchsner} , Andreas (2013), “Types de publications scientifiques”, Introduction à l’édition scientifique , SpringerBriefs en Sciences appliquées et technologie, Springer Berlin Heidelberg, pp. 9-21, doi : 10.1007/978-3-642- 38646-6_3 , ISBN 9783642386459
2. ^ Speight, James G.; Foote, Russel (2011-04-27). Éthique des sciences et de l’ingénierie . John Wiley et fils. p. 241.ISBN _ 9781118104842.
3. ^ “Évaluation basée sur l’édition scientifique : Évaluer des livres” . Université d’Oulu . Consulté le 4 novembre 2019 .
4. ^ ^{un bc Peh} , Wilfred (2008). “Structure de base et types d’articles scientifiques”. Rédaction médicale efficace . 49 (7) : 522–5. PMID 18695858 – via Singapore Medical Journal.
5. ^ Talbott, T.; M. Peterson; J. Schwidder; JD Myers (2005). “Adapter le cahier de laboratoire électronique à l’ère sémantique”. Symposium international sur les technologies et systèmes collaboratifs . Los Alamitos, Californie, États-Unis : IEEE Computer Society. p. 136–143. doi : 10.1109/ISCST.2005.1553305 . ISBN 0-7695-2387-0.
6. ^ “Fiche d’information MEDLINE” . Washington DC : Bibliothèque nationale de médecine des États-Unis . Archivé de l’original le 16 octobre 2011 . Consulté le 15 octobre 2011 .
7. ^ Casserole, Z; Gao, J (2006). « Franchir les limites linguistiques » . PLO Médecine . 3 (9) : E410. doi : 10.1371/journal.pmed.0030410 . PMC 1576334 . PMID 17002510 .
8. ^ Mogull, Scott A. (2017). Communication scientifique et médicale : un guide pour une pratique efficace . New York : Routledge. ISBN 9781138842557.
9. ^ Langdon-Neuner, Elise (2007). « Titres dans les articles médicaux : que savons-nous d’eux ? » . Les trucs d’écriture . 16 (4) : 158–160 . Récupéré le 25 février 2013 .
10. ^ Vasilev, Martin. “Comment écrire un bon titre pour les articles de revues” . Bulletin JEP . Fédération européenne des associations d’étudiants en psychologie . Récupéré le 25 février 2013 .
11. ^ Fraude scientifique # Responsabilité des auteurs et des coauteurs
12. ^ Miguel, Sandra; Chinchilla-Rodriguez, Zaida; de Moya-Anegón, Félix (2011). « Open access et Scopus : Une nouvelle approche de la visibilité scientifique du point de vue de l’accès » (PDF) . Journal de la Société américaine des sciences et technologies de l’information . 62 (6): 1130–1145. doi : 10.1002/asi.21532 . hdl : 10760/16100 .
13. ^ ^{un b} Hubert Chanson (2008). Édition numérique, éthique et génie hydraulique : l’ennui insaisissable ou « ennuyeux » ? . Dans: Stefano Pagliara 2nd International Junior Researcher and Engineer Workshop on Hydraulic Structures (IJREW’08), Pise, Italie, Keynote, pp. 3-13, 30 juillet-1er août 2008. ISBN 978-88-8492-568-8.
14. ^ Hubert Chanson (2007). « Qualité de la recherche, publications et impact en génie civil au XXIe siècle. Publier ou périr, commercial ou libre accès, Internet ou bibliothèques ? » . Revue canadienne de génie civil . 34 (8): 946–951. doi : 10.1139/107-027 .
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18. ^ Wagner (2006) p. 220-1
19. ^ Comité restreint sur la science et la technologie. “L’origine de la revue scientifique et le processus d’examen par les pairs” . Parlement du Royaume-Uni . Récupéré le 5 décembre 2014 .