École intermédiaire

Un collège (également connu sous le nom d’ école intermédiaire , collège ou collège ) est une étape éducative qui existe dans certains pays, offrant un enseignement entre l’école primaire et l’école secondaire . Le concept, la réglementation et la classification des collèges, ainsi que les âges couverts, varient entre et parfois au sein des pays.

Afghanistan

En Afghanistan , le collège comprend les classes 6, 7 et 8, composées d’élèves âgés de 11 à 14 ans.

Algérie

En Algérie , un collège comprend 4 niveaux : 6, 7, 8 et 9, composés d’élèves de 11 à 15 ans.

Argentine

Le ciclo básico de l’enseignement secondaire (11 à 14 ans) équivaut à peu près au collège.

Australie

Aucune région d’ Australie n’a de collèges séparés, car les élèves passent directement de l’école primaire (pour les années K / préparatoire à la 6e) à l’école secondaire (années 7 à 12, généralement appelée Lycée ). ^[1]

Comme alternative au modèle du collège, certaines écoles secondaires classent leurs notes comme “collège” (années 5,6,7,8 où les campus primaires et secondaires partagent des installations ou 7,8,9 dans un campus secondaire) ou “junior Lycée » (années 7, 8, 9 et 10) et « Lycée » (années 11 et 12). Certains ont trois niveaux, “junior” (années 7 et 8), “intermédiaire” (années 9 et 10) et “senior” (années 11 et 12). Certaines écoles gèrent un programme spécialisé de 9e année séparé des autres niveaux de l’année secondaire.

En 1996 et 1997, une conférence nationale s’est réunie pour développer ce qui est devenu connu sous le nom de National Middle Schooling Project, qui visait à développer une vision australienne commune de

• besoins de la petite adolescence
• principes directeurs pour les éducateurs
• stratégies appropriées pour favoriser un apprentissage positif chez les adolescents.

Le premier collège établi en Australie était The Armidale School , ^[2] à Armidale (environ 370 km (230 mi) au nord de Sydney , 360 km (220 mi) SSW de Brisbane et environ 140 km (87 mi) à l’ouest de Coffs Port sur la côte). D’autres écoles ont depuis suivi cette tendance.

Le Territoire du Nord a introduit un système à trois niveaux comprenant des collèges pour les années 7 à 9 (âge approximatif de 13 à 15 ans) et l’année scolaire secondaire 10 à 12 (âge approximatif de 16 à 18 ans). ^[3]

De nombreuses écoles du Queensland ont introduit un niveau de collège au sein de leurs écoles. Les collèges couvrent les années 5 à 8. ^{[ citation nécessaire ]}

Bengladesh

Au Bangladesh , le collège n’est pas séparé comme dans d’autres pays. Généralement, les écoles vont de la classe 1 à la classe 10. Cela signifie primaire inférieur (1–5), primaire supérieur (6–10). La classe 6-8 est considérée comme un collège. Les classes 1, 2, 3, 4 et 5 sont dites primaires tandis que toutes les classes de 6 à 10 sont considérées comme Lycée (car le collège et le Lycée ne sont pas considérés comme séparés) tandis que 11-12 (inclusif) est appelé collège .

• 1–5 est connu comme primaire (partie de l’école primaire)
• 6–8 est connu sous le nom de premier cycle du secondaire (partie du Lycée)
• 9–10 est connu comme secondaire (partie du Lycée)
• 11–12 est connu sous le nom de secondaire supérieur également connu sous le nom de collège .

Bolivie

Les écoles intermédiaires en Bolivie ont été supprimées depuis 1994. ^[4] Les élèves âgés de 11 à 15 ans fréquentent les dernières années de l’enseignement primaire ou les premières années de l’enseignement secondaire.

Bosnie Herzégovine

En Bosnie-Herzégovine , le «collège» fait référence aux établissements d’enseignement pour les âges compris entre 14 et 18 ans et dure 3 à 4 ans, après l’école primaire (qui dure 8 ou 9 ans). Les « Gymnasiums » sont le type le plus prestigieux d’écoles « intermédiaires ».

Brésil

Au Brésil , le collège est une étape obligatoire qui précède le Lycée ( Ensino Médio ) appelée “Ensino Fundamental II” composée des années 6 à 9, de 11 à 14 ans.

Canada

Au Canada , les termes “Middle School” et “Junior High School” sont tous deux utilisés, selon les niveaux auxquels l’école s’adresse. ^[5] Les écoles secondaires du premier cycle ont tendance à n’inclure que la 7e, la 8e et parfois la 9e année (certaines écoles plus anciennes portant le nom «sculpté dans le béton» utilisent toujours «Junior High» dans leur nom, bien que la neuvième année soit maintenant manquante), tandis que les collèges sont généralement de la 6e à la 8e année ou seulement de la 7e à la 8e année ou de la 6e à la 7e année (c’est-à-dire vers 11 à 14 ans), variant d’une région à l’autre et également en fonction de la population par rapport à la capacité de renforcement.

Un autre modèle courant est celui de la 5e à la 8e année. Les écoles secondaires de premier cycle de l’ Alberta , de la Nouvelle-Écosse , de Terre- Neuve et de l’Île-du-Prince-Édouard comprennent généralement la 7e à la 9e année, la première année du secondaire étant traditionnellement la 10e année. Dans certains endroits, les élèves vont de l’école primaire à l’école secondaire, ce qui signifie que l’école primaire couvre jusqu’à la fin de la 8e année.

En Ontario , les termes «école intermédiaire» et «école publique principale» (parfois seulement les 7e et 8e années) sont utilisés, ce dernier étant utilisé en particulier dans les sections du vieux Toronto et de Scarborough à Toronto , ainsi qu’à Mississauga, Brampton et Kitchener- Waterloo. Dans de nombreuses petites villes de l’Ontario et dans certaines parties des grandes villes, la plupart des écoles élémentaires desservent la maternelle à la 8e année, ce qui signifie qu’il n’y a pas de bâtiments séparés pour les écoles intermédiaires, tandis que dans certaines villes (comme Hamilton), des écoles spécifiques desservent les années intermédiaires (c. 6 à 8 ou 7 à 8 années) mais sont toujours appelées écoles «élémentaires» ou «publiques» sans reconnaissance des années qu’elles desservent en leur nom.

Le Québec utilise un système de notation différent de ceux des autres provinces. Au Québec, il n’y a pas de section de collège. Le niveau secondaire compte cinq années commençant après la 6e année du primaire. Celles-ci sont appelées du secondaire I au secondaire V.

Chili

Le Chili n’a pas de collèges, ils ont à la place une educacion basica qui enseigne l’éducation de base comme l’école primaire, et l’educacion media, qui est un enseignement intermédiaire comme le collège ou le Lycée. Educacion basica est de la 1re à la 6e année et l’éducation média de la 7e à la 12e année. Les communautés ne considèrent pas que les 7e et 8e années font partie des médias éducatifs malgré le fait que le gouvernement le rende, les communautés traitent les notes comme un collège.

Chine

En République populaire de Chine , l’école primaire couvre les années 1 à 6 et l’école secondaire couvre les années 7 à 12. Les écoles secondaires sont en outre divisées en deux cycles, le collège (初级中学 chūjízhōngxué ou初中 chūzhōng , de la 7e à la 9e année) et le Lycée (高级中学 gāojízhōngxué ou高中 gāozhōng ), de la 10e à la 12e année). Le Lycée chinois est à peu près équivalent à un collège américain et dispense les 3 dernières années de l’ enseignement obligatoire de neuf ans requis pour tous les citoyens chinois. Le Lycée est facultatif mais considéré comme une préparation essentielle à l’enseignement supérieur.

Les admissions de la plupart des élèves à s’inscrire dans les écoles secondaires supérieures à partir du premier cycle se font sur la base des notes qu’ils obtiennent à l ‘« Examen d’entrée au secondaire supérieur », ^{[note 1]} qui sont détenus par les gouvernements locaux. D’autres étudiants peuvent contourner l’examen, en fonction de leurs talents distinctifs, comme l’athlétisme, les mérites du leadership ou d’excellentes performances de cours au stade junior.

Colombie

L’enseignement secondaire est divisé en secondaire de base (grades 6 à 9) et moyen secondaire (grades 10 et 11). Les élèves du secondaire de base, à peu près équivalent au collège, sont âgés de 11 ou 12 à 15 ou 16 ans.

Croatie

En Croatie , le «collège» fait référence aux établissements d’enseignement pour les enfants âgés de 11 à 14 ans, de la 5e à la 8e année et fait partie de l’école élémentaire. Après l’école élémentaire (qui dure 8 ans), les élèves s’inscrivent au Lycée, qui peut durer de 3 à 5 ans, selon le type choisi. Les « gymnases » sont le type de Lycée le plus prestigieux. Les étudiants diplômés des “Gymnasiums” doivent généralement poursuivre leurs études jusqu’au collage, qui, en Croatie, est divisé en 3 ans pour le baccalauréat, plus 2 supplémentaires pour obtenir la maîtrise.

Cuba

Secundaria básica (secondaire de base, de la septième à la neuvième année) est l’équivalent approximatif du collège à Cuba .

République Tchèque

En République tchèque, après avoir terminé les neuf années d’école primaire ( scolarisation obligatoire ), un élève peut postuler pour le Lycée ou le Lycée. ^[6]

Les élèves ont la possibilité de s’inscrire au Lycée à partir de la 6e année ou (moins fréquemment ^{[ la citation nécessaire ]} ) de la 8e année de l’école élémentaire, passant respectivement huit ou six ans au Lycée, ce qui prend autrement quatre ans. Ainsi, ils peuvent passer cinq ans à l’école primaire, suivis de huit ans au Lycée. Les quatre premières années du programme d’études de huit ans au Lycée sont comparables au collège. ^{[ citation nécessaire ]} Le gymnase se concentre sur une approche académique plus avancée de l’éducation. ^{[ citation nécessaire ]} Tous les autres types de lycées à l’exception des gymnases et des conservatoires (par exemple , les lycées) n’acceptent que les élèves qui ont terminé la 9e année. ^[6]

Equateur

Le 4e et dernier niveau de l’educación general básica (12 à 14 ans) équivaut à peu près au collège.

Egypte

En Egypte , le collège précède le Lycée. C’est ce qu’on appelle l’étape préparatoire et se compose de trois phases: première préparatoire dans laquelle les élèves étudient plus de matières que le primaire avec différentes branches. Par exemple, l’algèbre et la géométrie sont enseignées au lieu des « mathématiques ». Dans la deuxième phase préparatoire, les élèves étudient les sciences, la géographie, l’histoire de l’Égypte en commençant par l’histoire pharaonique , y compris l’histoire copte , l’Histoire islamique , et en terminant par l’histoire moderne . Les étudiants apprennent deux langues, l’arabe et l’anglais . Le collège (niveau préparatoire) dure trois ans.

France

(2006) En France, la période équivalente au collège est le collège , qui dure quatre ans de la sixième (« sixième », l’équivalent de la 6e année canadienne et américaine ) à la troisième (« troisième », l’équivalent de la et American Grade 9 ), accueillant des élèves âgés de 11 à 14 ans. A l’issue de cette dernière, les élèves obtiennent un Brevet des collègess’il obtient un certain nombre de points sur une série d’épreuves dans différentes matières (français, histoire/géographie, mathématiques, sciences/physique/chimie), mais aussi sur une série de compétences acquises au cours de la dernière année et sur des épreuves orales (ex. sur des thèmes transversaux sur lesquels ils travaillent les dernières années, la quatrième année de collège). Ils peuvent ensuite entrer au Lycée (appelé Lycée ), qui dure trois ans de la Seconde à la Terminale jusqu’au baccalauréat , et durant lequel ils peuvent choisir une filière d’études générale ou professionnelle. ^[7]

Géorgie

En Géorgie , la période équivalente au collège couvre les 12 à 15 ans, de la 7e à la 10e et garantit un diplôme d’études de base. ^[8]

Gibraltar

Il existe quatre collèges à Gibraltar, suivant le modèle anglais des écoles intermédiaires réputées primaires accueillant des élèves âgés de 9 à 12 ans (National Curriculum Years 4 to 7). Les écoles ont été ouvertes en 1972 lorsque le gouvernement a introduit l’enseignement général sur le territoire. ^[9]

Grèce

En Grèce, la période équivalente au collège s’appelle γυμνάσιο ( gymnasio ), qui s’adresse aux enfants âgés de 12 à 15 ans, c’est-à-dire en 7e, 8e et 9e année.

Inde

En Inde, le collège est classé comme primaire supérieur (classe 6-8). ^[10] Chaque État a son propre Conseil d’État. Chacun a ses propres normes, qui peuvent être différentes de celles des conseils centraux. ^[10] Dans certaines institutions, l’enseignement de la 5e à la 10e est connu sous le nom d’école secondaire. ^[dix]

Les niveaux d’éducation en Inde sont:

• Pré-Primaire – Maternelle à KG
• Primaire (Primaire inférieur) – Classes I à V
• Collège (Primaire supérieur) – Classes VI à VIII
• Lycée – Classes IX à X
• Secondaire supérieur (PUC ou Plus Two) – Classes XI à XII

Indonésie

En Indonésie, le collège ( indonésien : Sekolah Menengah Pertama, SMP ) couvre les élèves de 12 à 15 ans ou de la 7e à la 9e année.

Bien que l’enseignement obligatoire se termine au collège, la plupart poursuivent des études supérieures. Il existe environ 22 000 collèges en Indonésie avec une propriété équilibrée entre le secteur public et le secteur privé. ^[11]

L’Iran

L’Iran appelle Middle School Guidance School, qui s’adresse aux enfants âgés de 12 à 15 ans, c’est-à-dire en 6e, 7e et 8e année. ^[12]

Israël

Dans la plupart des villes d’Israël, le collège ( hébreu : חטיבת ביניים, Khativat Beynaiym ) couvre les enfants de 12 à 15 ans. De la 7e à la 9e. ^[13]

Italie

En Italie l’équivalent est la scuola secondaria di primo grado anciennement et communément appelée collège inférieur ( Scuola Media Inferiore ), souvent abrégé en collège ( Scuola Media ). Quand la Scuola secondaria di secondo grado , l’équivalent du Lycée, s’appelait autrefois collège supérieur ( superi ), communément appelé Superiori. Le collège dure trois ans de l’âge des élèves de 11 à 14 ans. Depuis 2009, après la réforme Gelmini , le collège a été rebaptisé Scuola secondaria di primo grado (collège).

Jamaïque

Le collège en Jamaïque s’appelle “Junior High School”. C’est de la 7e à la 9e année, mais cette idée devient rare maintenant, de sorte que ces années sont considérées comme secondaires inférieures.

(Ils ont aussi une école primaire (de la 1re à la 6e année)

Japon

Les lycées (中学校 chūgakkō ) de la 7e à la 9e année sont destinés aux enfants âgés de douze à quinze ans.

Kosovo

Au Kosovo , le «collège» fait référence aux établissements d’enseignement pour les 14 à 18 ans et dure 3 à 4 ans, après l’école primaire (qui dure 8 ou 9 ans). Les « Gymnasiums » sont le type le plus prestigieux d’écoles « intermédiaires ».

Koweit

Au Koweït , le collège va de la 6e à la 9e année et de 11 à 14 ans.

Liban

Au Liban , le collège ou l’école intermédiaire comprend les 7e, 8e et 9e années. À la fin de la 9e année, l’élève passe l’ examen du diplôme national .

Macédoine du Nord

En Macédoine du Nord , le collège fait référence aux établissements d’enseignement pour les âges compris entre 14 et 18 ans et dure 3 à 4 ans, après l’école primaire (qui dure 8 ou 9 ans). Les « gymnases » sont le type de collège le plus prestigieux.

Malaisie

En Malaisie , l’équivalent du collège est appelé école secondaire inférieure qui se compose d’élèves âgés de 13 à 15 ans (Form 1–3). ^{[note 2]} Habituellement, ces écoles secondaires inférieures sont combinées avec des écoles secondaires supérieures pour former une seule école secondaire également appelée Lycée. Les élèves à la fin de leurs études secondaires inférieures sont tenus de passer un examen appelé PT3 ( formulaire 3. 7 matières pour les étudiants non musulmans et 8 matières pour les étudiants musulmans ) afin de déterminer leur domaine d’études pour le secondaire supérieur (Formulaire 4 –5). ^{[ citation nécessaire ]}

Mexique

Au Mexique , le système scolaire moyen s’appelle Secundaria et comprend généralement trois années, de la 7e à la 9e année (âges : 7 12-13, 8 13-14, 9 : 14-15). Il est complété après Primaria (école élémentaire, jusqu’à la 6e année: 6-12 ans) et avant Preparatoria / Bachillerato (Lycée, 10e-12e année 15-18 ans).

Monténégro

Au Monténégro , le collège fait référence aux établissements d’enseignement pour les 14 à 18 ans et dure 3 à 4 ans, après l’école primaire (qui dure 8 ou 9 ans). Les « Gymnasiums » sont le type le plus prestigieux d’écoles « intermédiaires ».

Nouvelle-Zélande

En Nouvelle-Zélande , les collèges sont appelés «écoles intermédiaires». Ils couvrent généralement les années 7 et 8 (anciennement appelées formulaires 1 à 2). Les élèves sont généralement âgés de 10 à 13 ans. Il existe des écoles primaires complètes qui contiennent également les années 7 et 8, les élèves poursuivant leurs études secondaires en 9e année (anciennement connue sous le nom de Form 3). ^[14] Certaines écoles secondaires incluent également les années 7 et 8. ^{[15] [ citation nécessaire ]}

Après 2000, il y a eu un intérêt accru pour l’enseignement intermédiaire (de la 7e à la 10e année) avec au moins sept écoles offrant une éducation à ce groupe d’âge ouvertes dans tout le pays à Auckland, Cambridge, Hamilton, Christchurch et Upper Hutt. ^{[16] [17] [ citation nécessaire ]}

Pakistan

Au Pakistan , le collège s’appelle l’école secondaire et va de la 6e à la 10e année. Cela couvre à la fois le collège et le Lycée traditionnels. Bien que pour les écoles privées, cela puisse être différent

Pérou

Il n’y a pas de collèges au Pérou. Les élèves âgés de 12 à 16 ans suivent les cinq années d’ educación secundaria (école secondaire).

Philippines

Depuis la mise en œuvre du système éducatif de la maternelle à la 12e année, l’enseignement secondaire aux Philippines est appelé «Junior High School». Il dure 4 ans de la 7e à la 10e année pour les élèves de 12 à 16 ans. Certaines écoles, comme le Miriam College à Loyola Heights ainsi que la Lourdes School of Quezon City à Sta. Mesa Heights, ont leurs collèges de la 6e à la 8e année . Elle est précédée d’une école élémentaire de 6 ans et suivie d’un programme « Lycée » de 2 ans.

Avant cela, il n’y avait pas de programmes officiels de collège mis en œuvre et les années équivalentes étaient simplement appelées «lycées» qui allaient de la première à la quatrième année.

Pologne

Le collège en Pologne , appelé gimnazjum , a été introduit pour la première fois en 1932. L’enseignement était destiné aux élèves d’au moins 12 ans et durait quatre ans. Les collèges faisaient partie du système éducatif jusqu’à la réforme de 1947, sauf pendant la Seconde Guerre mondiale .

Les collèges ont été rétablis en Pologne en 1999 et durent maintenant trois ans après six ans d’ école primaire . Les élèves entrant dans le gimnazjum ont généralement 13 ans. Le collège est obligatoire pour tous les élèves, et c’est aussi la dernière étape de l’enseignement obligatoire. Au cours de la dernière année, les étudiants passent un test standardisé pour évaluer leurs compétences académiques. Les meilleurs élèves du test sont autorisés à choisir l’école en premier s’ils souhaitent poursuivre leurs études, ce qui est encouragé.

À partir de l’année scolaire 2017/18, les collèges devraient être dissous et les écoles primaires étendues à huit ans, comme c’était le cas avant 1999.

le Portugal

Au Portugal , le collège est connu sous le nom de 2e et 3e cycles de l’enseignement de base ( 2o e 3o ciclos do ensino básico ). Il comprend la 5e à la 9e année de l’enseignement obligatoire, pour les enfants de 10 à 15 ans. Après la réforme de l’éducation de 1986, l’ancienne école préparatoire

• 1er cycle ( 1o ciclo ) – ancien enseignement primaire
• “1ère année” (6-7 ans)
• “2ème année” (7-8 ans)
• “3ème année” (8-9 ans)
• “4ème année” (9-10 ans)
• 2ème cycle ( 2o ciclo ) – ancien enseignement préparatoire
• “5e année” (10-11 ans)
• “6e année” (11-12 ans)
• 3ème cycle ( 3o cycle )
• “7e année” (12-13 ans)
• “8e année” (13-14 ans)
• “9e année” (14-15 ans)
• Lycée ( ensino secundário )
• “10e année” (15-16 ans)
• “11e année” (16-17 ans)
• “12e année” (17-18 ans)

Roumanie

Le collège en Roumanie, ou gymnase ( gimnaziu ), comprend les classes de la 5e à la 8e année et les élèves partagent généralement le bâtiment avec les élèves de l’école primaire mais dans des ailes/étages différents. Les cours du primaire sont dispensés par une poignée d’enseignants : la plupart sont couverts par l’un d’entre eux, et des domaines plus spécifiques tels que les langues étrangères, la religion ou la gym peuvent avoir des enseignants dédiés. La transition vers le collège change cela en un modèle à un enseignant par cours où les élèves restent généralement dans la même classe tandis que les enseignants alternent entre les cours. À la fin de la huitième année (correspondant généralement à 14 ou 15 ans), les élèves passent un examen écrit qui compte pour 80 % (auparavant, il était de 50 %) de la moyenne nécessaire pour s’inscrire au Lycée. Les élèves vont ensuite au lycéeou école professionnelle , en fonction de leur note finale. ^[18] Depuis 2020, les quatre années de l’enseignement secondaire supérieur, jusqu’à la douzième année, sont obligatoires. ^[19] Le processus d’éducation se fait en semestres numérotés, le premier semestre durant 15 semaines entre septembre et décembre et le deuxième semestre durant 20 semaines entre janvier et juin.

Russie

Le collège en Russie couvre les classes 5 à 9 et est une continuation naturelle des activités de l’école primaire (presque toujours ils sont dans le même bâtiment avec l’école primaire et l’école secondaire, généralement situés dans des ailes/étages différents). Les cours du primaire sont dispensés par une poignée d’enseignants : la plupart sont couverts par l’un d’entre eux, et des domaines plus spécifiques tels que l’anglais ou la gym peuvent avoir des enseignants dédiés. La transition vers le collège change cela en un modèle à un enseignant par cours, où les enseignants restent dans leurs salles de classe et les élèves changent de chambre pendant les pauses. Des exemples de cours comprennent les mathématiques (divisées de la 7e année en algèbre , géométrie et physique ), les arts visuels , la langue russe ,langue étrangère , histoire , littérature , géographie , biologie , informatique , chimie (à partir de la 8e année), théorie sociale (en 9e année). ^[20] Le processus d’éducation se fait en trimestres numérotés , le premier trimestre couvrant septembre et octobre, le deuxième trimestre novembre et décembre, le troisième trimestre allant de la mi-janvier à la mi-mars, le quatrième trimestre couvrant avril et mai. Il y a une semaine de vacances entre les trimestres 1 et 2 ainsi que 3 et 4, des vacances un peu plus longues entre les trimestres 2 et 3 pour permettre les festivités du Nouvel An, et une pause de trois mois entre les années. ^[21]À la fin du collège, la plupart des gens restent à l’école pendant deux ans de plus et obtiennent un certificat leur permettant de poursuivre des études universitaires, mais certains passent dans des écoles professionnelles et techniques .

Arabie Saoudite

En Arabie saoudite , le collège comprend la 7e à la 9e année, composé d’élèves âgés de 12 à 15 ans.

Serbie

En Serbie , le collège fait référence à la seconde moitié de l’enseignement primaire (élémentaire) pour les enfants âgés de 11 à 15 ans et dure 4 ans (de la 5e à la 8e année), après la première moitié de l’école primaire (de la 1re à la 5e année, de 7 à 11 ans) . Les collèges ne sont pas considérés comme séparés de l’école primaire en Serbie mais plutôt comme une extension de celle-ci et se tiennent généralement dans le même bâtiment scolaire, mais dans des équipes opposées ou dans une partie différente du bâtiment scolaire. Le collège est la période de transition de l’enseignement primaire à l’enseignement secondaire (Lycée) où les enfants passent d’avoir des matières très généralisées et un enseignant principal pour la plupart d’entre eux avec seulement une poignée d’autres enseignants pour des matières spécialisées comme l’anglais ,la musique et la gym à un programme plus sérieux avec une charge de cours qui reflète mieux le Lycée. Au collège, c’est la première fois que les enfants ont des professeurs distincts pour chaque matière et sont initiés à des cours comme l’histoire , la géographie , la biologie et une deuxième langue étrangère , et plus tard la physique et la chimie . L’école élémentaire et l’école secondaire sont obligatoires en Serbie, après quoi presque tous les élèves passent l’ Examen d’entrée universel délivré par l’État pour se qualifier pour l’école secondaire, que ce soit un gymnase , un Lycée spécialisé dans des domaines comme l’économie ou la médecine, ou unÉcole professionnelle (école des métiers).

Singapour

Les élèves de Nan Hua High School , une école secondaire à Singapour, dans le hall de l’école

À Singapour, le collège est généralement appelé Lycée . Les élèves commencent l’école secondaire après avoir terminé l’école primaire à l’âge de 13 ans et jusqu’à 16 ans (quatre ans s’ils suivent les cours techniques spéciaux, express ou normaux) ou 17 ans (cinq ans s’ils suivent les cours académiques normaux). Les étudiants des cours spéciaux et express passent les niveaux GCE ‘O’après quatre ans à la fin de l’enseignement secondaire, et les étudiants des cours normaux (académiques et techniques) passent les examens de niveau GCE ‘N’ après quatre ans, et les étudiants académiques normaux ont la possibilité de continuer pour les niveaux O. Les étudiants excellents sélectionnés ont également la possibilité de changer de classe, ce qui affecte ensuite les années d’études. Après avoir terminé l’école secondaire, les étudiants passent à l’enseignement pré-supérieur (c’est-à-dire dans des instituts tels que les Collèges juniors , les écoles polytechniques , l’ ITE ).

Slovénie

En Slovénie , le «collège» fait référence aux établissements d’enseignement pour les 14 à 18 ans et dure 3 à 4 ans, après l’école primaire (qui dure 8 ou 9 ans). Les « Gymnasiums » sont le type le plus prestigieux d’écoles « intermédiaires ».

Somalie

En Somalie , l’école intermédiaire identifiée comme école intermédiaire correspond aux quatre années entre l’école secondaire et l’école primaire. Les élèves commencent le collège à partir de la forme mentionnée en Somalie ou de la 5e année et le terminent en 8e année. Les élèves commencent le collège à partir de 11 ans et le terminent lorsqu’ils ont 14-15 ans. Les matières que les élèves du collège suivent sont : le somali , l’arabe , l’anglais , la religion , les sciences , la géographie , l’ histoire , les mathématiques , le textile , l’art et le design , l’éducation physique (EP) (football) et parfois la musique. Dans certains collèges, il est obligatoire d’étudier l’italien .

Corée du Sud

En Corée du Sud , un collège s’appelle un jung hakgyo ( Hangul : 중학교 ; Hanja :中學校) qui comprend les classes 7 à 9 (appelées : collège 1ère-3e année ; environ 13-15 ans). ^[22]

Espagne

En Espagne , l’enseignement est obligatoire pour les enfants et les adolescents entre 6 et 16 ans. L’éducation de base est divisée en Educación Primaria (de la première à la sixième année), qui est l’équivalent espagnol de l’école primaire ; et Educación Secundaria Obligatoria ou ESO (de la septième à la dixième année), à ​​peu près l’équivalent espagnol du collège et (partiellement) du Lycée. Les âges habituels à l’ESO sont de 12 à 15 ans, mais ils peuvent varier entre 11 et 16 ans selon la date de naissance (un étudiant né en fin d’année peut commencer l’ESO à 11 ans s’il aura 12 ans avant le 1er janvier , et un étudiant né au début de l’année peut terminer l’ESO après avoir atteint l’âge de 16 ans).

Après l’ESO, les étudiants peuvent poursuivre leur éducation préuniversitaire en fréquentant le Bachillerato (onzième et douzième année) ou choisir un Ciclo de Formación Profesional (un type amélioré d’école professionnelle).

Taïwan

Les lycées (trois ans de la 7e à la 9e année) à Taiwan étaient à l’origine appelés collèges primaires. ^{[note 3]} Cependant, en août 1968, ils sont rebaptisés nationals’ middle school ^{[note 4]} souvent traduit collège) lorsqu’ils deviennent gratuits et obligatoires. De nos jours, le collège privé est encore appelé collège primaire. Les élèves taïwanais de plus de douze ans fréquentent normalement le collège. Le passage du collège au collège s’est accompagné de l’annulation de l’Examen d’entrée nécessaire pour entrer au collège. ^[23]

Tunisie et Maroc

En Tunisie et au Maroc , un collège comprend les classes 7 à 9, composé d’élèves de 12 à 15 ans.

Royaume-Uni

Angleterre et Pays de Galles

En Angleterre et au Pays de Galles , les autorités éducatives locales ont introduit des collèges dans les années 1960 et 1970. La notion de collèges a été évoquée par le rapport Plowden de 1967 qui proposait de passer à un modèle à trois niveaux comprenant les premières écoles pour les enfants âgés de 4 à 7 ans, les collèges pour les 7 à 11 ans, puis les lycées ou lycées. pour les 11-16 ans. ^[24] Certaines autorités ont introduit des collèges pour des raisons idéologiques, conformément au rapport, tandis que d’autres l’ont fait pour des raisons plus pragmatiques liées au relèvement de l’âge de fin de scolarité obligatoire à 16 ans, ou pour introduire un système complet. ^{[25] [26]}

Différentes autorités ont introduit différentes écoles de tranche d’âge, bien que dans l’ensemble, trois modèles aient été utilisés:

• 4 à 6 premières écoles, suivies de 7 à 11 «collèges», comme suggéré par Plowden
• 5 à 9 premières écoles, suivies de 9 à 13 «collèges»
• 5 à 10 premières écoles suivies de 10 à 13 «collèges» ou écoles intermédiaires

Dans de nombreuses régions, «l’école primaire» plutôt que la Première école a été utilisée pour désigner le premier niveau.

En outre, certaines écoles ont été créées en tant qu’écoles combinées accueillant des élèves de 5 à 12 ans en tant que premier et deuxième collège combinés. ^[25]

Environ 2000 écoles intermédiaires et mixtes étaient en place au début des années 1980. Cependant, ce nombre a commencé à baisser à la fin des années 1980 avec l’introduction du National Curriculum . Les divisions du nouveau programme en étapes clés à l’âge de 11 ans ont encouragé la majorité des autorités éducatives locales à revenir à un système à deux niveaux d’ écoles primaires (parfois divisées en écoles maternelles et écoles primaires ) et secondaires . ^[27]Il y a maintenant moins de 150 collèges encore opérationnels au Royaume-Uni, ce qui signifie qu’environ 90% des collèges ont fermé ou sont revenus au statut d’école primaire depuis 1980. Le système de 8 à 12 collèges est tombé en désuétude complète. ^[28]

En vertu de la législation actuelle, tous les collèges doivent être considérés comme primaires ou secondaires. Ainsi, les écoles qui ont plus de groupes d’années primaires que KS3 ou KS4 sont appelées “primaires réputées” ou “primaires réputées intermédiaires”, tandis que celles qui ont plus d’élèves d’âge secondaire ou avec des élèves en Y11 sont appelées “secondaires réputés” ou ” intermédiaires-réputés-secondaires. » À des fins statistiques, ces écoles sont souvent incluses dans les catégories primaires et secondaires « telles que réputées ». ^[29] Notamment, la plupart des écoles suivent également des modèles d’enseignement conformes à leur statut présumé, la plupart des écoles réputées primaires offrant un programme de style primaire enseigné par un enseignant de classe, et la plupart des écoles réputées secondaires adoptant une approche plus centrée sur les spécialistes. Écoles légalement polyvalentessont également considérés comme des collèges (réputés secondaires), bien qu’ils soient rarement désignés comme tels.

Certains collèges existent encore dans diverses régions d’Angleterre. Ils sont soutenus par le Forum national des collèges . Voir Liste des collèges en Angleterre .

Écosse

En Écosse , un système similaire au système anglais a été testé dans les collèges de Grangemouth , Falkirk entre 1975 et 1987 ^. jusqu’à l’âge de 14 ans, date à laquelle ils sont transférés dans une école secondaire voisine.

Irlande du Nord

En Irlande du Nord , dans la région du conseil de district d’Armagh, Banbridge et Craigavon ​​dans le comté d’Armagh , le plan Dickson fonctionne, selon lequel les élèves fréquentent une école primaire de 4 à 10 ans, un collège de 11 à 14 ans et un Lycée ou Lycée de 14 à 19 ans.

États-Unis

Indianola Junior High School à Columbus, Ohio , le premier collège aux États-Unis

Aux États-Unis, l’école élémentaire comprend souvent de la maternelle à la quatrième, cinquième ou sixième année ; moins fréquemment, certaines écoles élémentaires s’étendent jusqu’à la 8e année ^[31] Les collèges et les lycées sont des écoles qui couvrent différentes combinaisons de niveaux 5 à 8, ^[31] tels que 5–8, 6–8 (le plus souvent), et 7–8, et parfois 7–9. Historiquement, le contrôle public local (et les alternatives privées) sur l’éducation a permis une certaine variation dans l’organisation des écoles. Les matières de base sont enseignées et les élèves restent souvent dans une ou deux salles de classe tout au long de la journée scolaire, sauf pour l’éducation physique , la bibliothèque , la musique , l’art, et des cours d’informatique . En 2003, il y avait environ 3,6 millions d’enfants dans chaque classe aux États-Unis. ^[32]

La fourchette définie par l’un ou l’autre est souvent basée sur des facteurs démographiques, comme une augmentation ou une diminution du nombre relatif d’élèves plus jeunes ou plus âgés, dans le but de maintenir des populations scolaires stables. ^[33] À cette époque, les élèves bénéficient d’une plus grande indépendance, se déplaçant dans différentes salles de classe pour différentes matières, notamment les mathématiques, les études sociales, les sciences et les arts du langage. En outre, les élèves peuvent choisir certaines de leurs matières de classe (au choix). Habituellement, à partir de la sixième année, les notes font partie du relevé de notes officiel de l’élève.

Le concept de collège a été introduit en 1909, à Columbus, Ohio . ^[34] Les lycées juniors ont été créés pour “combler le fossé entre l’élémentaire et le Lycée“, une emphase attribuée à Charles W. Eliot . ^[35] À la fin du 19e siècle et au début du 20e siècle, la plupart des écoles élémentaires américaines avaient des grades 1 à 8, et cette organisation existe toujours, où certains concepts d’organisation du collège ont été adaptés aux grades intermédiaires. Au fil du temps, le concept du premier cycle du secondaire s’est rapidement développé à mesure que de nouveaux districts scolaires proliféraient ou que les systèmes modernisaient les bâtiments et les programmes. Cette expansion s’est poursuivie dans les années 1960. Jon Wiles, auteur deDeveloping Successful K–8 Schools: A Principal’s Guide , a déclaré qu ‘”un problème majeur” pour le modèle original était “l’inclusion de la neuvième année”, en raison du manque de flexibilité pédagogique, en raison de l’exigence d’avoir à gagner le Lycée crédits en neuvième année et que “l’élève de neuvième année pleinement adolescent du premier cycle du secondaire ne semblait pas appartenir aux élèves en début de puberté”. ^[36]

Le nouveau modèle de collège a commencé à apparaître au milieu des années 1960. Wiles a déclaré: “Au début, il était difficile de déterminer la différence entre un collège et un collège, mais à mesure que le collège s’est établi, les différences sont devenues plus prononcées”. ^[36] Le collège se situe entre l’école élémentaire et le Lycée et compte des élèves de la 6e à la 8e année. Les lycées préparent les élèves de septième, huitième et, dans certains districts, de neuvième année au Lycée. ^{[ citation nécessaire ]}

La faculté est organisée en départements universitaires qui fonctionnent plus ou moins indépendamment les uns des autres. ^{[ citation nécessaire ]}

Le format du collège a maintenant remplacé le format du premier cycle du secondaire par un rapport d’environ dix pour un aux États-Unis, ^{[ la citation nécessaire ]} mais certains districts scolaires ont incorporé les deux systèmes.

Uruguay

En Uruguay , le collège public se compose de deux cycles dont un obligatoire appelé « Cycle de Base » ou « Premier Cycle ». Cela se compose de trois ans, âgés de 12 à 13 ans, 13 à 14 ans et 14 à 15 ans (équivalent aux 7e, 8e et 9e années américaines), et un facultatif appelé “Second Cycle”, âgés de 15 à 16 ans, 16 à 17 et 17 ans. -18 (équivalent aux 10e, 11e et 12e années américaines). Le Second Cycle est divisé en 4 options en 5e année uruguayenne : “Sciences humaines”, “Biologie”, “Scientifique” et “Arts”, et 7 options en 6e et dernière année : “Droit” ou “Économie” (si Sciences Humaines suivies en 5e), “Médecine” ou “Agronomie” (si Biologie suivie en 5e), “Architecture” ou “Ingénierie”

Ces deux étapes sont communément appelées “Liceo” (espagnol pour “Lycée“).

Venezuela

Au Venezuela , les collèges ( educación media general , âgés de 12 à 15 ans) vont de la 7e à la 9e année.

Dans certaines institutions appelées «écoles techniques», il existe une note supplémentaire, pour ceux qui souhaitent obtenir un diplôme de «technicien intermédiaire» dans un certain domaine. Cette éducation leur permettrait d’être embauchés à un niveau supérieur ou de s’introduire plus facilement dans une carrière universitaire.

Viêt Nam

L’école secondaire, ou collège, comprend la 6e à la 9e année. Après avoir terminé la 9e année, les élèves doivent passer le test national de fin d’études, qui comprend des sections sur les mathématiques, la littérature et l’anglais. Le score maximum pour chaque test est de 10, les deux premières matières (appelées matières principales) multipliées par deux pour un score total possible de 50. Des points de récompense d’un cours professionnel pourraient également être ajoutés au score final.

Certaines écoles publiques utilisent les résultats des examens de fin d’études et les relevés de notes des élèves pour prendre leurs décisions. De nombreuses autres écoles publiques et privées exigent que les étudiants qui postulent pour ces écoles passent leurs examens d’entrée. Les relevés de notes des étudiants et les résultats des examens de l’équipe administrative décident si les étudiants sont qualifiés en fonction de leurs critères d’admission.

Voir également

• Portail des écoles

• QuickSmart
• La réalité virtuelle dans l’enseignement primaire

Remarques

1. ^ Communément appelé “l’examen intermédiaire” ( chinois simplifié :中考).
2. ^ Pélajar Menengah Rendah
3. ^ “ chuzhong ” (初級中學, 初中
4. ^ “ guozhong ” (國民中學, 國中

Références

Citations spécifiques

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Liens externes

Recherchez le collège dans Wiktionary, le dictionnaire gratuit.

Wikimedia Commons a des médias liés aux collèges .

• Canada : Systèmes provinciaux d’éducation
• Association for Middle Level Education anciennement National Middle School Association.
• Forum national des collèges (Royaume-Uni)
• Programme de collège australien