Enseignant principal

Un enseignant principal (PT) est un poste promu au sein des écoles publiques écossaises. Un enseignant principal est membre de l’équipe de direction intermédiaire de l’école et n’est pas le même qu’un directeur d’école dans d’autres pays. Les enseignants principaux relèvent généralement d’un directeur adjoint dans les grandes écoles ou directement du directeur dans les petites écoles. Les enseignants principaux peuvent être nommés dans les écoles primaires, les écoles secondaires, les écoles de soutien supplémentaire à l’apprentissage et au niveau des autorités locales.

Un enseignant principal peut ou non avoir un engagement d’enseignement, bien que tous les enseignants principaux soient des enseignants entièrement inscrits auprès du General Teaching Council for Scotland.

Enseignants principaux dans les écoles secondaires

Dans les écoles secondaires, les enseignants principaux comprennent les chefs de départements ou de facultés au sein de l’école. En plus de ces professeurs principaux “curriculaires”, les écoles secondaires peuvent également avoir des professeurs principaux de soutien aux élèves/de pastorale et de soutien à l’apprentissage. Dans certaines écoles secondaires et autorités locales, des postes d’enseignant principal ont été introduits, qui impliquent des responsabilités de gestion globales spécifiques, telles que les enseignants principaux de l’amélioration du niveau de scolarité, des technologies numériques, de la littératie (toute l’école), de la numératie (toute l’école), des STEM, etc.

Enseignants principaux dans les écoles primaires

Dans les écoles primaires, un enseignant principal peut avoir des responsabilités de gestion pour des domaines spécifiques du programme (tels que la littératie ou la numératie), la pastorale, le soutien à l’apprentissage ou le développement d’initiatives et de politiques scolaires.

Directeurs de faculté dans les écoles secondaires

De nombreuses autorités locales ont suivi une politique de réduction du nombre d’enseignants principaux dans les écoles secondaires en regroupant les départements et en ayant des enseignants principaux intitulés «Curriculum Leaders» ou «Faculty Heads». Les chefs de faculté dirigeront un certain nombre de matières qui, dans le passé, auraient été dirigées par des enseignants principaux distincts. Des exemples courants de cela incluent les chefs de faculté des sciences qui dirigent les départements de biologie, de chimie et de physique au sein de l’école. Historiquement, ces matières auraient eu leurs propres enseignants principaux. ^[1]

Les syndicats d’enseignants écossais ont exprimé leur inquiétude quant au fait que la volonté de remplacer des groupes d’enseignants principaux de département par moins d’enseignants principaux de faculté soit motivée par le désir de réduire les coûts plutôt que d’améliorer la gestion des écoles secondaires. ^[2]

Échelle salariale des enseignants principaux

Tous les enseignants principaux en Écosse sont placés au point approprié sur l’échelle salariale des enseignants principaux, comme indiqué par le Comité de négociation écossais pour les enseignants. Les enseignants principaux sont rémunérés sur une échelle de 8 points en fonction d’un processus de dimensionnement des postes qui prend en considération les responsabilités de gestion associées au poste. Les points de l’échelle salariale sur lesquels les enseignants principaux sont placés se situent entre 45 150 £ et 58 269 £.

Exemple d’organisation

Les écoles publiques en Ecosse disposeront d’un effectif proportionnel au nombre d’élèves et décidé par l’autorité locale. Cela comprend la détermination de la structure de la haute direction au sein des écoles. La plupart des écoles publiques d’Écosse ont un directeur et un certain nombre de directeurs adjoints. Les chefs d’établissement et les autorités locales identifieront le nombre d’enseignants principaux qu’une école individuelle peut nommer. Dans les écoles secondaires, cela comprendra les enseignants principaux du soutien aux élèves / de la pastorale (orientation), un certain nombre d’enseignants principaux du programme et d’autres ayant des responsabilités à l’échelle de l’école, comme décidé par le directeur.

Voir également

• Éducation en Écosse

Références

1. ^ Aberdeenshire Council: Dispositions pour piloter des structures de gestion alternatives dans les écoles secondaires Archivé le 01/09/2006 à la Wayback Machine 2002
2. ^ Kids v cash Archivé le 02/10/2006 dans le communiqué de presse Wayback Machine SSTA, 20 octobre 2003