Same du Nord
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Sami du Nord ou du Nord ( anglais : / ˈ s ɑː m i / SAH -mee ; [5] Sami du Nord : davvisámegiella [ˈtavːiːˌsaːmeˌkie̯lːa] ; Finnois : pohjoissaame [ˈpohjoi̯ˌsːɑːme] ; Norvégien : nordsamisk ; Suédois : nordsamiska ; désapprouvé Exonyme lapon ou lapon ) est la plus parlée de toutes les langues sâmes . La région où l’on parle le sâme du nord couvre les parties nord de la Norvège , de la Suède et de la Finlande . Le nombre de locuteurs du sâme du nord est estimé entre 15 000 et 25 000. Environ 2 000 d’entre eux vivent en Finlande [6] et entre 5 000 et 6 000 en Suède. [7]
Same du Nord | |
---|---|
davvisámegiella | |
Prononciation | [ˈtavːiːˌsaːmeˌkie̯lːa] |
Originaire de | Norvège , Suède , Finlande |
Locuteurs natifs | (environ 25 000 cités 1992–2013Gp) [1] |
Famille de langues | Ouralique
|
Système d’écriture | Latin ( Alphabet sami du nord ) Braille sami du nord |
Statut officiel | |
Langue officielle en | Norvège [2] [3] |
Langue minoritaire reconnue en |
Finlande Suède [4] |
Codes de langue | |
ISO 639-1 | se |
ISO 639-2 | sme |
ISO 639-3 | sme |
Glottologue | nort2671 |
PEL | Same du Nord |
Orateurs du sâme du nord
Histoire
Une page de l’édition 1638 de Svenske och Lappeske ABC Book avec la prière du Seigneur dans ce que l’on pense être le sami du nord
Parmi les premiers textes sami imprimés se trouve Svenske och Lappeske ABC Book («livre ABC suédois et lapon»), écrit en suédois et ce qui est probablement une forme de sami du Nord. Il a été publié en deux éditions en 1638 et 1640 et comprend 30 pages de prières et de confessions de foi protestante. Il a été décrit comme le premier livre “avec une forme de langue sami régulière”. [8]
Le sâme du Nord a été décrit pour la première fois par Knud Leem ( En lappisk Grammatica efter den Dialect, som bruges af Field-Lapperne udi Porsanger-Fiorden ) en 1748 et dans des dictionnaires en 1752 et 1768. L’un des collègues grammaticiens du Leem, qui l’avait également aidé, était Anders Porsanger , lui-même Sami et en fait le premier Sami à recevoir une éducation supérieure, qui a étudié à l’école de la cathédrale de Trondheim et dans d’autres écoles, mais qui n’a pas pu publier son travail sur le Sami en raison d’attitudes racistes à l’époque. La majorité de son œuvre a disparu.
En 1832, Rasmus Rask a publié le très influent Ræsonneret lappisk Sproglære (« Grammaire sami raisonnée »), l’orthographe sami du nord étant basée sur sa notation (selon EN Setälä ).
Assimilation
La zone numéro 5 illustre la répartition approximative des Samis du Nord dans le nord de la Scandinavie. Panneau frontalier international trilingue ( finnois , suédois et sami du Nord ) sur la route E8 à la frontière entre la Norvège et la Finlande , à Kilpisjärvi , Finlande
La mobilisation de masse lors de la controverse d’Alta ainsi qu’un environnement politique plus tolérant ont provoqué un changement dans la politique norvégienne d’assimilation au cours des dernières décennies du XXe siècle. En Norvège, le sâme du nord est actuellement une langue officielle dans le comté de Troms og Finnmark et dans six municipalités ( Kautokeino , Karasjok , Nesseby , Tana , Porsanger et Gáivuotna ( Kåfjord)). Les Sami nés avant 1977 n’ont jamais appris à écrire le sami selon l’orthographe actuellement utilisée à l’école, ce n’est donc que ces dernières années qu’il y a eu des Sami capables d’écrire leur propre langue pour divers postes administratifs.
Dans les années 1980, un alphabet braille sâme du nord a été développé, basé sur l’ alphabet braille scandinave mais avec sept lettres supplémentaires (á, č, đ, ŋ, š, ŧ, ž) nécessaires pour écrire en sâme du nord. [9]
Phonologie
Les consonnes
L’inventaire de consonnes du sami du nord est vaste et contrasté pour de nombreuses consonnes. Certaines analyses de la phonologie du Same du Nord peuvent inclure des arrêts et des affriqués pré-aspirés ( /hp/ , /ht/ , /ht͡s/ , /ht͡ʃ/ , /hk/ ) et des nasales pré-arrêtées ou pré-glottalisées (sans voix /pm/ , /tn / , /tɲ/ , /kŋ/ et voisé /bːm/ , /dːn/ , /dːɲ/ , /ɡːŋ/). Cependant, ceux-ci peuvent être traités comme des clusters aux fins de la phonologie, car ils sont clairement composés de deux segments et seul le premier de ceux-ci s’allonge en quantité 3. Les termes “préaspiré” et “pré-arrêté” seront utilisés dans cet article. pour décrire ces combinaisons pour plus de commodité.
Labial | Dentaire | Alvéolaire | Post alvéolaire | Palatale | Vélaire | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Nasale | voisé | m | n | ɲ | ŋ | ||
sans voix | m̥ | n̥ | ( ŋ̥ ) | ||||
Plosif / Affriqué |
sans voix | p | t | c’est | t͡ʃ | c | k |
voisé | b | ré | d͡z | d͡ʒ | ɟ | ɡ | |
postaspiré | ph | t’ | kh | ||||
Fricatif | sans voix | F | θ | s | ʃ | h | |
voisé | v | ré | |||||
Semi-voyelle | voisé | j | |||||
sans voix | j̥ | ||||||
Latéral | voisé | je | ʎ | ||||
sans voix | l̥ | ||||||
Trille | voisé | r | |||||
sans voix | r |
Remarques:
- Les arrêts sans voix ont des allophones vocaux ou partiellement vocaux lorsqu’ils se produisent à côté de sons vocaux, et parfois aussi au début du mot.
- Les jeux devant une nasale homorganique sont réalisés comme des jeux inédits . Certains locuteurs, en particulier les plus jeunes, réalisent à la place des arrêts sans voix comme un arrêt glottal [ʔ] dans cette position, et décomposent les arrêts vocaux en une combinaison homorganique nasale + arrêt glottal ( [mʔ] , [nʔ] etc.).
- / v / est réalisé comme une fricative labiodentale [v] dans le début de la syllabe (avant une voyelle), et comme bilabial [β] ou [w] dans la syllabe coda (dans un groupe de consonnes). [10] Bien que [v] soit une fricative, il se comporte phonologiquement comme un approximant, en particulier comme /j/ .
- Quantité 3 occlusives simples géminées et affriquées (écrites bb , dd , zz , žž , ddj , gg ) sont diversement décrites comme voisées ( /bːb/ , /dːd/ , /dːd͡z/ , /dːd͡ʒ/ , /ɟːɟ/ , /ɡːɡ/ ) ou partiellement exprimé ( /bːp/ , /dːt/ , /dːt͡s/ , /dːt͡ʃ/ , /ɟːc/ , /ɡːk/ ).
- Les sonorants sans voix sont très rares, mais se produisent plus fréquemment sous forme de réalisations allophoniques. Une combinaison de sonorant suivi de /h/ dans la coda ( /mh./ , /nh./ , /ŋh./ , /vh./ , /jh./ , /lh./ , /rh./ ) est réalisé comme sonorant sans voix équivalent (avec /vh/ devenant /f/ ). Sans voix [ ŋ̥ ] ne se produit que de cette façon et est assez rare.
- Une combinaison de /h/ suivie d’un stop ou d’un affriqué au début ( /.hp/ , /.ht/ etc.) est réalisée comme préaspiration ( [hp] , [ht] ).
- /θ/ est extrêmement rare.
Variation dialectale
Tous les dialectes samis du nord n’ont pas des inventaires de consonnes identiques. Certaines consonnes sont absentes de certains dialectes, tandis que d’autres sont réparties différemment.
- Le Finnmark occidental n’a pas / ŋ / , en utilisant / ɲ / à sa place. Ceci s’applique également aux séquences pré-stoppées de /ɡːŋ/ et /kŋ/ , qui deviennent respectivement /dːɲ/ et /tɲ/ . [ŋ] est retenu devant une consonne vélaire, mais comme allophone de /n/ .
- Le Finnmark oriental n’a pas de nasales pré-arrêtées exprimées, les remplaçant par des équivalents sans voix.
- Sea Sami n’a pas du tout de nasales pré-arrêtées, ayant des nasales géminées à leur place.
- Les arrêts post-aspirés ne se produisent pas dans les dialectes du Finnmark occidental, des arrêts simples sont utilisés à la place. Ils n’apparaissent que dans les emprunts récents des langues scandinaves, et uniquement avant une syllabe accentuée lorsqu’elle n’est pas à côté d’une autre consonne.
Longueur et gradation des consonnes
Les consonnes, y compris les groupes , qui se produisent après une syllabe accentuée peuvent apparaître dans plusieurs types de longueurs ou quantités distinctes. Celles-ci sont classiquement étiquetées quantité 1, 2 et 3 ou Q1, Q2 et Q3 en abrégé. Les consonnes d’un mot alternent dans un processus connu sous le nom de gradation des consonnes , où les consonnes apparaissent en quantités différentes en fonction de la forme grammaticale spécifique. Normalement, l’une des possibilités est nommée grade fort , tandis que l’autre est nommée grade faible . Les consonnes d’un grade faible sont normalement de quantité 1 ou 2, tandis que les consonnes d’un grade fort sont normalement de quantité 2 ou 3.
- La quantité 1 comprend toute consonne unique. Il provient des consonnes simples proto-samiques du grade faible.
- La quantité 2 comprend toute combinaison de consonnes (y compris deux identiques) avec une consonne courte dans la coda de la syllabe précédente (en Finnmark oriental, toute combinaison de consonnes précédée d’une voyelle longue ou d’une diphtongue). Il provient de consonnes simples Proto-Samic dans le grade fort, ainsi que de combinaisons de deux consonnes dans le grade faible.
- La quantité 3 comprend toute combinaison de consonnes (y compris deux identiques) avec une consonne longue dans la coda de la syllabe précédente (en Finnmark oriental, toute combinaison de consonnes précédée d’une voyelle courte ou d’une diphtongue). Il provient de combinaisons proto-samiques de deux consonnes dans le grade fort.
Tout au long de cet article et des articles connexes, les consonnes faisant partie de différentes syllabes sont écrites avec deux lettres de consonnes en IPA, tandis que l’allongement des consonnes en quantité 3 est indiqué par une marque de longueur IPA ( ː ).
Toutes les consonnes ne peuvent pas apparaître dans chaque type de quantité. Les limitations suivantes existent :
- Le /h/ unique est limité à la quantité 1 et n’alterne pas.
- Les consonnes post-aspirées n’apparaissent pas après une syllabe accentuée et n’ont donc aucune distinction de quantité.
- Les arrêts vocaux et les affriqués n’apparaissent qu’en quantité 3. En quantité 1, les arrêts vocaux sont des allophones des arrêts sans voix correspondants.
- /c/ , /ɟ/ et /ʎ/ apparaissent en quantité 2 et 3, mais pas en quantité 1.
Lorsqu’une consonne peut apparaître dans les trois quantités, la quantité 3 est dite « trop longue ».
En quantité 3, si la coda syllabique est composée uniquement de /ð/ , /l/ ou /r/ , la longueur supplémentaire de cette consonne est réalisée phonétiquement comme une voyelle épenthétique. Cette voyelle s’assimile à la qualité des voyelles environnantes :
- Entre deux voyelles arrondies (mais pas la diphtongue /uo̯/ ) dans les syllabes adjacentes, il devient [o] .
- Avant une voyelle avant dans la syllabe suivante, il devient [e] , par exemple muorji /ˈmuo̯rː.jiː/ , phonétiquement [ˈmŭŏ̯re.jiː] .
- Sinon, il devient [a] , par exemple silba /ˈsilː.pa/ , phonétiquement [ˈsila.pa] .
Cela ne se produit pas si la deuxième consonne est un stop dentaire/alvéolaire, par exemple gielda /ˈkie̯lː.ta/ , phonétiquement [ˈkĭĕ̯lː.ta] , ou sálti /ˈsaːlː.htiː/ , phonétiquement [ˈsaːlː.htiː] .
Voyelles
Le Sami du Nord possède les voyelles suivantes :
Voyelles courtes | Voyelles longues | Diphtongues | Mi-long / montant |
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Devant | Arrière | Devant | Arrière | Devant | Arrière | Devant | Arrière | |
proche | je | tu | je | uː | c’est à dire | uo̯ | c’est à dire | u̯o |
Milieu | e | o | eː | oː | ea̯ | oɑ̯ | e̯a | o̯ɑ |
Ouvrir | un | un | un |
Des diphtongues fermantes telles que ái existent également, mais elles sont phonologiquement composées d’une voyelle plus une des semi-voyelles /v/ ou /j/ . Les semi-voyelles se comportent toujours comme des consonnes en grappes.
Tous ces phonèmes voyelles ne sont pas également répandus; certains se produisent généralement tandis que d’autres ne se produisent que dans des contextes spécifiques à la suite de changements sonores. Les règles suivantes s’appliquent aux syllabes accentuées :
- /i/ court , /a/ , /o/ et /u/ , les diphtongues normales et la voyelle longue /aː/ se produisent généralement.
- Les autres voyelles longues n’apparaissent que dans le contexte de la simplification de la diphtongue (ci-dessous).
- Le /e/ court est rare et se produit principalement en raison de la combinaison de la simplification de la diphtongue et du raccourcissement des voyelles accentuées.
- Les diphtongues montantes et le /aˑ/ demi-long n’apparaissent qu’en raison du raccourcissement des voyelles non accentuées dans la syllabe suivante.
La répartition en syllabes post-accentuées (syllabes atones succédant à une accentuée) est plus restreinte :
- /a/ court et long /aː/ , /iː/ et /uː/ se produisent généralement.
- /e/ et /o/ courts se produisent plus rarement, parfois à partir du proto-samique *i et *u et parfois à la suite d’un raccourcissement de voyelle non accentué.
- /i/ et /u/ courts n’apparaissent qu’avant /j/ .
- Il n’y a pas de diphtongues, pas plus que les demi-longues /aˑ/ ou longues /eː/ et /oː/ .
Dans une deuxième syllabe non accentuée (celle qui suit une autre syllabe non accentuée), aucune voyelle longue n’apparaît et /i/ et /u/ sont les seules voyelles qui apparaissent fréquemment.
L’orthographe standard du Sami du Nord distingue la longueur des voyelles dans le cas de ⟨a⟩ /a/ par rapport à ⟨á⟩ /aː/ , bien que ce soit principalement sur une base étymologique. Toutes les instances de ⟨á⟩ ne sont pas phonémiquement longues, en raison du raccourcissement des voyelles accentuées et non accentuées. Certains dialectes ont également un allongement de ⟨a⟩ dans certaines circonstances. Néanmoins, une longueur par défaut peut être supposée pour ces deux lettres. Pour les voyelles restantes, la longueur des voyelles n’est pas indiquée dans l’orthographe standard. Dans les ouvrages de référence, les macrons peuvent être placés au-dessus des voyelles longues qui apparaissent dans une position où elles peuvent être courtes. La longueur de ⟨i⟩ et ⟨u⟩ dans une syllabe post-accentuée est supposée et non indiquée, sauf dans les combinaisons ⟨ii⟩ et ⟨ui⟩, où ces lettres peuvent également indiquer des voyelles courtes.
Variation dialectale
Les dialectes du Finnmark oriental possèdent des contrastes supplémentaires que les autres dialectes du sâme du nord n’ont pas :
- Il existe un contraste maximal à trois voies entre les voyelles ouvertes entre /æ/ , /a/ et /ɑ/ , à la fois courtes et longues.
- La voyelle orthographiée ⟨a⟩ est / ɑ / en syllabes accentuées, / a / en syllabes non accentuées.
- La voyelle orthographiée ⟨á⟩ est /a/ en syllabes accentuées si la syllabe suivante a une voyelle arrière (y compris ⟨a⟩ mais pas ⟨á⟩), et /æ/ partout ailleurs (y compris toutes les syllabes non accentuées).
- Dans d’autres variétés orientales, seul un contraste bidirectionnel entre / æ / et / ɑ / est trouvé. Jarvansalo (2006) [11] rapporte le dialecte Kárášjohka suivant ce contraste, mais ayant /ɑ/ pour ⟨á⟩, /ɒ/ pour accentué ⟨a⟩.
- Il existe un contraste de longueur entre les diphtongues courtes et longues. Dans d’autres dialectes, cette distinction existe également, mais est allophonique.
Certains dialectes Torne ont /ie̯/ et /uo̯/ au lieu de /eː/ et /oː/ accentués (de la simplification de la diphtongue) ainsi que /iː/ et /uː/ non accentués .
Processus phonologiques
Simplification de la diphtongue
La simplification de la diphtongue, également connue sous le nom de tréma , est un processus par lequel une diphtongue perd son deuxième composant et devient une longue monophtongue :
- c’est-à-dire → ī : viehkat /ˈvie̯h.kat/ “courir” → v ī hken /ˈviːh.ken/ “j’ai couru”
- ea → ē : geassi /ˈkea̯s.siː/ “été” → g ē siid /ˈkeː.sijt/ “des étés”
- oa → ō : goarrut /ˈkoɑ̯r.ruːt/ “coudre” → g ō rro ! /ˈkoːr.ro/ “coudre!”
- uo → ū : muorra /ˈmuo̯r.ra/ “arbre” → m ū rrii /ˈmuːr.rij/ “dans l’arbre”
Historiquement, la simplification de la diphtongue était causée par un i ou un u court dans la syllabe suivante, le même conditionnement qui existe toujours dans le Sami de Lule voisin . En sami du Nord, ces voyelles sont maintenant devenues courtes /e/ et /o/ , sauf lorsqu’elles sont suivies de /j/ , de sorte qu’une simplification peut se produire lorsque la syllabe suivante contient /e/ ou /o/ , ou les séquences /ij/ ou /uj/ .
Le processus est compliqué par deux facteurs. Premièrement, la longueur des voyelles n’est pas indiquée dans l’orthographe, il n’est donc pas possible de dire si la première voyelle de ui est courte ou longue. Il est court à l’illatif singulier et entraîne donc une simplification ( viessu « maison » → v ī ssui « dans la maison »), mais il est long au pluriel et n’entraîne aucune simplification ( viessūide « dans les maisons »). Un deuxième facteur de complication est que dans certaines circonstances, les longs i et u originaux dans les syllabes non accentuées se sont raccourcis en e et o (indiqués dans les grammaires et les dictionnaires avec un underdot ẹet ọ pour les distinguer). Ces voyelles raccourcies ne provoquent pas de simplification, mais ne se distinguent pas des voyelles plus anciennes à l’origine courtes qui la déclenchent. Ces cas doivent simplement être mémorisés.
Raccourcissement des voyelles non accentuées
Le raccourcissement des voyelles longues dans les syllabes non accentuées se produit de manière irrégulière. Il se produit généralement dans le premier élément d’un mot composé, dans une quatrième syllabe et dans diverses autres circonstances imprévisibles. Lorsqu’ils sont raccourcis, /iː/ et /uː/ sont abaissés à /e/ et /o/ , sauf avant /j/ . Les voyelles raccourcies sont notées ici, et dans d’autres ouvrages de référence, avec un sous-point : ạ , ẹ , ọ , pour les distinguer des voyelles courtes à l’origine.
Lorsqu’une voyelle longue ou une diphtongue apparaît dans la syllabe accentuée avant la voyelle raccourcie, elle devient mi-longue/montante.
- boaráseamọs /ˈpoɑ̯.raː.se̯a.mos/ “le plus ancien” (nom. sg.) ~ boarásēpmosa /ˈpoɑ̯.raː.seːp.mo.sa/ (acc. sg.)
- baluheapmẹ /ˈpa.luː.he̯ap.me/ “intrépide” (nom. sg.) ~ baluhēmiid /ˈpa.luː.heː.mijt/ (selon pl.)
Lorsque la consonne précédant la voyelle raccourcie est la quantité 3, tous les éléments allongés sont raccourcis de sorte qu’il devient la quantité 2. Cependant, la consonne résultante n’est pas nécessairement l’équivalent de faible grade de cette consonne. Si la consonne était auparavant affectée par l’allongement de la consonne (ci-dessous), ce processus la raccourcit à nouveau.
- eadni /ˈea̯dː.niː/ “mère” → eadnẹspiidni /ˈe̯ad.neˌspijːt.niː/ “mère cochon”; contraster la note faible dans eatni /ˈea̯t.niː/
- jahki /ˈjahː.kiː/ “année” → jahkẹbealli /ˈjah.keˌpea̯l.liː/ “demi-année”
Raccourcissement des voyelles accentuées
Dans les dialectes du Finnmark oriental, les voyelles longues ainsi que les diphtongues sont raccourcies avant une consonne de quantité 3. Ceci est phonémique en raison de la perte de longueur en quantité 3 dans ces dialectes.
- eadni /ˈĕă̯t.niː/ “mère” (nom. sg.) ~ e tniid /ˈet.nijt/ (gén. pl.)
- guoika /ˈkŭŏ̯j.hka/ “cascade” (nom. sg.) ~ g u ikii /ˈkuj.hkij/ (ill. sg.)
- oahppa /ˈŏɑ̯̆h.pa/ “enseignement” (nom. sg.) ~ oahpa /ˈoɑ̯h.pa/ (acc. sg.)
- guosˈsi /ˈɡŭŏ̯s.siː/ “invité” (nom. sg.) ~ guossi /ˈɡuo̯s.siː/ (acc. sg.)
- áhkku /ˈah.kuː/ “grand-mère” (nom. sg.) ~ áhku /ˈaːh.kuː/ (acc. sg.)
En dehors du Finnmark oriental, le long / aː / n’est raccourci qu’avant une longue préaspiration, pas avant d’autres consonnes. Le raccourcissement des diphtongues reste allophonique en raison de la préservation de la longueur de la quantité 3, mais le raccourcissement des voyelles longues résultant de la simplification des diphtongues est phonémique.
Allongement des voyelles accentuées
Dans les dialectes du Finnmark oriental, les voyelles courtes sont allongées lorsqu’elles se produisent avant une consonne de quantité 1 ou 2. Combiné avec le changement précédent, la longueur des voyelles dans les syllabes accentuées devient entièrement conditionnée par la quantité de consonnes suivante. De plus, comme l’allongement de la coda en quantité 3 est perdu dans ces dialectes, la longueur des voyelles devient le seul moyen de distinguer les quantités 3 et 2 dans de nombreux cas.
- lohkka /ˈloh.ka/ “verrouiller” (nom. sg.) ~ lohka /ˈloːh.ka/ (acc. sg.)
- gazza /ˈkɑd.d͡za/ “clou” (nom. sg.) ~ gacca /ˈkɑːt.t͡sa/ (acc. sg.)
- busˈsá /ˈpus.sæː/ “chat” (nom. sg.) ~ bussá /ˈpuːs.sæː/ (acc. sg.)
Allongement du court non contraint /a/
Dans les dialectes du Finnmark occidental, un court / a / dans une syllabe post-accentuée est allongé en / aː / si les consonnes précédentes sont de quantité 1 ou 2 et que la syllabe précédente contient une voyelle courte. Comparez les prononciations du Finnmark oriental de ces mots sous « allongement des voyelles accentuées ».
- lohkka /ˈlohː.ka/ “verrouiller” (nom. sg.) ~ lohka /ˈloh.kaː/ (acc. sg.).
- gazza /ˈkadː.d͡za/ “clou” (nom. sg.) ~ gacca /ˈkat.t͡saː/ (acc. sg.)
- balva /ˈpalː.va/ “nuage” (nom. sg.) ~ balvva /ˈpalv.vaː/ (acc. sg.)
Un /aː/ long issu de ce processus ne déclenche pas d’ allongement de consonne.
Allongement des consonnes
Dans les dialectes en dehors du Finnmark oriental, en quantité 2, la dernière consonne coda est allongée si la voyelle suivante est longue, et la voyelle précédente est une monophtongue courte. Puisque la coda contient maintenant une longue consonne, elle est considérée comme la quantité 3, mais l’allongement est principalement allophonique et n’est pas indiqué orthographiquement. Il est phonémique dans les dialectes du Finnmark occidental lorsque la voyelle suivante est /aː/ , car l’allongement est déclenché par un long original /aː/ mais pas par un court original /a/ qui a été allongé (comme décrit ci-dessus).
La nouvelle consonne peut coïncider avec son homologue de gradation de consonne Q3, ce qui rend effectivement une note faible forte, ou elle peut encore différer d’autres manières. En particulier, aucune modification n’est apportée à la division des syllabes, de sorte qu’en cas de consonnes Q2 avec une consonne finale doublée, c’est en fait la première de cette paire qui s’allonge, la rendant trop longue.
- jahki /ˈjahː.kiː/ “année” (nom. sg.) ~ jagi /ˈja.ɡiː/ (acc. sg.)
- ballu /ˈpalː.luː/ “peur” (nom. sg.) ~ balu /ˈpa.luː/ (acc. sg.)
- submi /ˈsubː.miː/ “somme” (nom. sg.) ~ supmi /ˈsupː.miː/ (acc. sg.); contraste skábma /ˈskaːbː.ma/ “nuit polaire” ~ skápma /ˈskaːp.ma/ (acc. sg.)
- čalbmi /ˈtʃalː.pmiː/ “oeil” (nom. sg.) ~ čalmmi /ˈtʃalmː.miː/ (acc. sg.); contraste bálbma /ˈpaːlː.pma/ “palmier” ~ bálmma /ˈpaːlm.ma/ (acc. sg.)
- loddi /ˈlodː.diː/ “oiseau” (nom. sg.) ~ lotti /ˈlotː.tiː/ (acc. sg.); contraste bodda /ˈpodː.da/ “période” ~ botta /ˈpot.ta/ (selon sg.)
L’allongement se produit également si la voyelle précédente est une diphtongue proche /ie̯/ ou /uo̯/ . Dans ce cas, la diphtongue se raccourcit également avant la nouvelle consonne de quantité 3.
- duoddi /ˈtuo̯dː.diː/ , phonétiquement [ˈtŭŏ̯dː.diː] “protection” (nom. sg.) ~ duotti /ˈtuo̯tː.tiː/ , phonétiquement [ˈtŭŏ̯tː.tiː] (acc. sg.); contraste luodda “piste, piste” /ˈluo̯dː.da/ , phonétiquement [ˈlŭŏ̯dː.da] ~ luotta /ˈluo̯t.ta/ (selon sg.) sans allongement.
- gieddi /ˈkie̯dː.diː/ , phonétiquement [ˈkĭĕ̯dː.diː] “champ” (nom. sg.) ~ gietti /ˈkie̯tː.tiː/ , phonétiquement [ˈkĭĕ̯tː.tiː] (acc. sg.)
Prosodie
Le stress n’est généralement pas phonémique en sâme du nord; la première syllabe d’un mot porte toujours l’accent primaire. Comme la plupart des langues sami, le sami du Nord suit un modèle d’accentuation alternée ( trochaïque ), dans laquelle chaque syllabe impaire après la première est accentuée secondairement et les syllabes paires ne sont pas accentuées. La dernière syllabe d’un mot n’est jamais accentuée, sauf si le mot n’a qu’une seule syllabe.
Par conséquent, les mots peuvent suivre trois modèles possibles :
- Une seule syllabe accentuée.
- Un nombre pair de syllabes : se terminant par une syllabe impaire accentuée suivie d’une syllabe paire non accentuée.
- Un nombre impair de syllabes : se terminant par une syllabe impaire accentuée suivie d’une syllabe paire non accentuée et d’une syllabe impaire non accentuée (finale).
Cela donne le modèle suivant, qui peut être étendu indéfiniment en théorie. S indique un stress, _ indique aucun stress :
- S
- S _
- S _ _
- S _ S _
- S _ S _ _
- S _ S _ S _
- etc.
Le nombre de syllabes et le modèle d’accentuation qui en résulte sont importants pour des raisons grammaticales. Les mots avec des radicaux ayant un nombre pair de syllabes à partir de la dernière [ clarification nécessaire ] s’infléchissent différemment des mots avec des radicaux ayant un nombre impair de syllabes. Ceci est détaillé plus loin dans la section grammaire.
Dans les mots composés, qui se composent de plusieurs racines de mots distinctes, chaque mot conserve son propre modèle de stress, rompant potentiellement avec le modèle trochaïque normal. Si le premier élément d’un composé a un nombre impair de syllabes, alors il y aura une séquence de deux syllabes non accentuées suivies d’une accentuée, ce qui ne se produit pas dans les mots non composés. Dans certains cas, le premier élément d’un composé n’a qu’une seule syllabe, ce qui donne deux syllabes accentuées adjacentes. Par conséquent, le stress est lexicalement significatif en ce sens qu’il peut distinguer les composés des non-composés.
Les mots d’emprunt récents conservent généralement l’accent de la langue à laquelle ils ont été empruntés, attribuant un accent secondaire à la syllabe qui a été accentuée dans le mot d’origine. Le modèle trochaïque normal peut également être rompu dans ce cas, mais les mots seront toujours conçus pour s’adapter aux modèles d’inflexion pairs ou impairs. Les mots avec un avant-dernier accent se terminant par une consonne suivront l’inflexion impaire :
- nēon /ˈneː.on/ “néon”
- apostal /ˈaˌposː.tal/ “apôtre”
Les mots avec un accent antépénultième ou antérieur verront leur accent modifié, car cela n’est pas autorisé en sâme du nord :
- anánas /ˈaˌnaː.nas/ “ananas”
- Afrihkká /ˈafˌrihː.kaː/ “Afrique”
- Amerihkká /ˈa.meˌrihː.kaː/ “Amérique”
L’accentuation finale n’est pas autorisée, donc si le mot original a une accentuation finale, une syllabe factice supplémentaire (généralement un ) est ajoutée en sâme du nord pour éviter cela.
- biila / ˈpijːla / “voiture”
- bomba / ˈpomːpa / “bombe”
- kultuvra /ˈkulˌtuvː.ra/ “culture”
- advearba /ˈatˌvea̯rː.pa/ “adverbe”
- tomáhtta /ˈtoˌmaːhː.ta/ “tomate”
- advokáhta /ˈat.voˌkaːh.ta/ “avocat”
- kapasitēhta /ˈka.pa.siˌteːh.ta/ “capacité”
- matematihkka /ˈma.te.maˌtihː.ka/ “mathématiques”
En raison du maintien du modèle d’accentuation d’origine, certains emprunts ont des séquences de trois syllabes non accentuées, qui n’apparaissent dans aucun autre environnement :
- spesialisēret /ˈspe.si.a.li.ˌseː.reh(t)/ “se spécialiser”
- teoretisēret /ˈte.o.re.ti.ˌseː.reh(t)/ “théoriser”
- administrašuvdna /ˈat.mi.ni.stra.ˌʃuvː.tna/ “administration”
Les conjonctions , les Postpositions , les particules et les pronoms monosyllabiques ont tendance à ne pas être accentués et ne respectent donc pas les règles ci-dessus.
Dialectes
Sammallahti [12] divise les dialectes samis du nord comme suit :
- Dialectes du Finnmark
- Finnmark occidental : est d’ Enontekiö , nord de Sodankylä et une partie d’ Inari en Finlande, Kautokeino et Alta en Norvège
- Finnmark oriental : Utsjoki et une partie d’ Inari en Finlande, Karasjok , Porsanger et Tana en Norvège
- Dialectes déchirés
- Coin finlandais : Western Enontekiö en Finlande, Skibotnelva , Gálggojávri et Nordreisa en Norvège
- Karesuando : Könkämävuoma et Lainiovuoma en Suède, Lyngen et Balsfjord en Norvège
- Jukkasjärvi : Saarivuoma , Talma, Rautasvuoma et Kaalasvuoma en Suède, Vågsfjord et Ofotfjord en Norvège
- Kaitum : Norrkaitum et Mellanbyn en Suède
- Sami de la mer
La langue écrite est principalement basée sur les dialectes du Finnmark occidental, avec quelques éléments des dialectes du Finnmark oriental.
Dialectes du Finnmark occidental
Les caractéristiques des dialectes du Finnmark occidental sont les suivantes :
- Fusion des nasales vélaires dans les nasales palatines, sauf avant un arrêt homorganique (simple ou préaspiré).
- Allongement du /a/ court lorsque la syllabe précédente contient une voyelle courte et une consonne de quantité 1 ou 2. Ce nouveau /aː/ long ne déclenche pas l’allongement des consonnes.
- Kautokeino : fusion de /ɟ/ en /tʃ/ .
- Kautokeino : Assibilation de /θ/ en /s/ .
Dialectes du Finnmark oriental
Les dialectes du Finnmark oriental présentent les caractéristiques suivantes :
- Allongement des voyelles accentuées avant les consonnes des quantités 1 et 2.
- Raccourcissement du premier élément des consonnes de quantité 3, en les fusionnant avec des consonnes de quantité 2 (sauf si le deuxième élément de la consonne Q2 correspondante est doublé, ce qui les maintient distincts). Combiné avec le changement précédent, cela fait que la gradation Q3-Q2 dans le Finnmark oriental concerne principalement la longueur des voyelles plutôt que la longueur des consonnes.
- Une distinction entre /a/ et /ɑ/ , le premier orthographié ⟨á⟩ et reflétant Proto-Samic *ā , le second orthographié ⟨a⟩ et reflétant Proto-Samic *ë .
- Façade de /a/ à /æ/ en syllabes non accentuées.
- Tréma : façade des voyelles avant une voyelle avant suivante dans la deuxième syllabe (y compris / æ / produit par le changement précédent).
- /a/ est précédé de /æ/ .
- /ea̯/ est précédé de /eæ̯/ .
- /oɑ̯/ est précédé de /oæ̯/ .
- /uo̯/ est précédé de /ue̯/ .
- Entre les voyelles, lénition de /b/ à /v/ , et de /ɡ/ à /ɣ/ , qui dans le discours moderne devient /j/ entre une voyelle accentuée et une voyelle avant, et zéro sinon.
- Élévation des diphtongues non proches /ea̯/ et /oɑ̯/ .
- Le long de la rivière Tana inférieure , ceux-ci fusionnent entièrement avec les standards /ie̯/ et /uo̯/ , ce qui donne /iɑ̯/ et /uɑ̯/ (lorsqu’ils ne sont pas affrontés) ou /iæ̯/ et /uæ̯/ (lorsqu’ils sont affrontés).
- Le long du Tana supérieur, les diphtongues non proches ne sont élevées que devant les consonnes géminées simples et (originales), et elles peuvent ou non fusionner avec les originaux /ie̯/ et /uo̯/ .
- Dans les dialectes au sud de Tana bru , seuls /eæ̯/ et /oæ̯/ sont élevés à /iæ̯/ et /uæ̯/ .
Dialectes déchirés
- Jukkasjärvi, Karesuando, Coin finlandais : Perte de distinction entre les consonnes postvéolaires et alvéolaires simples, le résultat étant alvéolaire en Karesuando et postvéolaire en coin finlandais.
- Utilisation de -n au lieu de -s au locatif singulier. Cela provient de l’ancien cas inessif, alors que la terminaison standard provient de l’ancien cas elatif.
- Utilisation de -o au lieu de -u à la troisième personne du singulier du présent.
- Jukkasjärvi et Kaitum : utilisation de -is au lieu de -in au locatif pluriel. Encore une fois, ceux-ci proviennent de deux cas plus anciens différents.
- Karesuando : Les longs /eː/ et /oː/ de la simplification de la diphtongue sont re-diphtongues en /ie̯/ et /uo̯/ .
- Jukkasjärvi et Karesuando : Montée du court /a/ vers /e/ devant /j/ et /v/ .
- Jukkasjärvi et Karesuando : /ie̯/ et /uo̯/ au lieu des longs standards /iː/ et /uː/ dans les syllabes post-accentuées.
- Tous sauf le Wedge finlandais : /ɡd/ et /ɡdʒ/ au lieu des standards /vd/ et /vdʒ/ des clusters Proto-Samic *mt et *mč .
Dialectes samis de la mer
- Manque de fortition dans les nasales et les glides de haut niveau, donc /mː/ , /nː/ , /ɲː/ , /ŋː/ plutôt que /pm/ , /tn/ , /tɲ/ et /kŋ/ .
- Utilisation de -st au lieu de -s au locatif singulier.
- Eastern Sea Sami : Perte de distinction entre les consonnes postales véolaires et alvéolaires simples.
Orthographe
Le sami du Nord a une longue histoire orthographique , qui compte pas moins de 9 alphabets latins .
Histoire
Les racines de l’orthographe actuelle du sami du Nord ont été posées par Rasmus Rask qui, après des discussions avec Nils Vibe Stockfleth , a publié Ræsonneret lappisk sproglære efter den sprogart, som bruges af fjældlapperne i Porsangerfjorden i Finmarken. En omarbejdelse af Prof. Knud Leems Lappiske grammatica en 1832. Rask a opté pour un système orthographique phonémique . Toutes les orthographes qui ont été utilisées pour le sâme du nord trouvent leurs racines dans le système de Rask, contrairement aux orthographes utilisées pour Lule et le sâme du sud , qui sont principalement basées sur les conventions orthographiques du suédois et du norvégien .. Suivre la tradition de Rask signifiait que des signes diacritiques étaient utilisés avec certaines consonnes (č, đ, ŋ, š, ŧ et ž), ce qui posait des problèmes de traitement des données avant l’ introduction d’ Unicode . Stockfleth et JA Friis ont ensuite publié des livres de grammaire et des dictionnaires pour le sâme. On peut dire que le sâme du Nord était mieux décrit que le norvégien avant qu’Ivar Aasen ne publie sa grammaire sur le norvégien.
Le sami du Nord était et est utilisé dans trois pays, chacun ayant utilisé sa propre orthographe pendant des années. L’orthographe de Friis a été utilisée lorsque le travail de traduction de la Bible en sâme du nord a commencé, dans le premier journal sâme appelé Saǥai Muittalægje et dans le propre journal des Finnemisjonen Nuorttanaste . Les bases de la lexicographie sâme du Nord ont été posées par Konrad Nielsen qui a utilisé une orthographe de sa propre création dans son dictionnaire Lappisk ordbok . À partir de 1948, les orthographes utilisées en Norvège et en Suède ont été combinées en une seule orthographe Bergsland – Ruong. Il n’était pas très utilisé en Norvège. En 1979, une orthographe officielle pour le sâme du Nord a été adoptée pour être utilisée en Norvège, en Suède et en Finlande.
Ainsi, jusqu’à l’adoption de l’orthographe officielle actuellement en usage en 1979, chaque pays avait sa propre norme légèrement différente, il est donc tout à fait possible de tomber sur des livres plus anciens difficilement compréhensibles pour les personnes ne connaissant pas l’orthographe :
- Maanat leät poahtan skuvllai.
- Mánát leat boahtán skuvlii.
(Les enfants sont arrivés à l’école.)
La première phrase est tirée de Samekiela kiellaoahpa d’Antti Outakoski de 1950 ; le second est comment il serait écrit selon l’orthographe actuelle.
Alphabet
L’alphabet le plus récent a été approuvé en 1979 et modifié pour la dernière fois en 1985 :
Lettre | Nom | Phonème(s) | approximation anglaise | Remarques |
---|---|---|---|---|
Un un | un | /un/ | sp un | Aussi /aː/ dans le Finnmark occidental. En Finnmark oriental, /ɑ/ ou /ɑː/ en syllabes accentuées, /a/ ou /aː/ en syllabes non accentuées. |
Á á | un | /aː/ , /a/ | ch un je | Dans le Finnmark oriental, également /æ/ ou /æː/ . |
B b | être | /p/ , /b/ | b à | /b/ dans les combinaisons ⟨bb⟩ et ⟨bm⟩. |
Cc | ce | /ts/ , /hts/ | laisse ts | /hts/ après une consonne voisée. |
Č č | če | /tʃ/ , /htʃ/ | mâcher _ | / htʃ / après une consonne sonore. |
ré | de | /t/ , /d/ , /ð/ | faire _ | /d/ dans les combinaisons ⟨dd⟩, ⟨dn⟩ et ⟨dnj⟩. /ð/ entre deux voyelles non accentuées. |
Đ đ | đe | /ré/ | c’est _ | |
E e | e | /e/ , /eː/ | mince _ _ | |
Ff | un F | /F/ | f un | |
g g | ge | /k/ , /ɡ/ | vas -y | /ɡ/ dans les combinaisons ⟨gg⟩ et ⟨gŋ⟩. Dans le Finnmark occidental, /d/ en ⟨gŋ⟩ à la place. |
H h | ho | /h/ | aidez -moi | |
je je | je | /i/ , /iː/ , /j/ | moi _ | /j/ après une voyelle. |
J j | je | /j/ | oui _ | |
K k | ko | /k/ , /hk/ , /kh/ | c à | /hk/ après une consonne voisée. /kh/ au début d’une syllabe accentuée. |
Ll | Al | /l/ | l ip | |
M m | un m | /m/ | ma yth | |
N n | un | /n/ | non _ | |
Ŋ ŋ | un | /ŋ/ | chanter _ | / ɲ / dans le Finnmark occidental, sauf avant un arrêt vélaire. |
o o | o | /o/ , /oː/ | vas -y | |
P p | pe | /p/ , /hp/ , /ph/ | parc _ | /hp/ après une consonne voisée. /ph/ au début d’une syllabe accentuée. |
R r | ar | /r/ | ( trillé ) r à | |
S s | comme | /s/ | s ip | |
Š š | comme | /ʃ/ | sh ed | |
T t | te | /t/ , /ht/ , /th/ , /h(t)/ , /θ/ | je suis vieux | /ht/ après une consonne voisée. /th/ au début d’une syllabe accentuée. /h(t)/ mot-enfin. /θ/ dans la combinaison tk . |
Ŧ ŧ | ŧe | /θ/ | épais _ | |
Toi tu | tu | /u/ , /uː/ | faire _ | |
v v | je | /v/ | v ex | |
Z z | ez | /t͡s/ , /d͡z/ | tiges _ | /d͡z/ dans la combinaison ⟨zz⟩. |
Ž ž | ež | /t͡ʃ/ , /d͡ʒ/ | il dg e | /d͡ʒ/ dans la combinaison ⟨žž⟩. |
Lors de la frappe, s’il n’y a aucun moyen d’entrer correctement les lettres particulières au sâme du nord (Čč Đđ Ŋŋ Šš Ŧŧ Žž), un accent aigu est parfois placé sur la lettre latine correspondante en guise de substitut. [13] Ces substitutions se trouvent encore dans les livres imprimés après l’adoption de l’orthographe commune en raison des limitations du système lors de la frappe.
Marques utilisées dans les ouvrages de référence
Certaines marques supplémentaires sont utilisées dans les dictionnaires, grammaires et autres ouvrages de référence, y compris dans cet article. Ils ne sont pas utilisés dans l’écriture normale. Les éléments suivants sont utilisés dans le Sámi-suoma sátnegirji de Pekka Sammallahti :
- Une marque verticale ˈ ou une apostrophe ou une autre marque similaire est placée entre une double consonne [ clarification nécessaire ] pour indiquer une consonne trop longue (quantité 3).
- La même marque peut être utilisée dans la combinaison ⟨lˈj⟩ pour indiquer le groupe de consonnes Q3 /lːj/ .
- Un macron est placé au-dessus des voyelles pour indiquer une voyelle longue (⟨ē⟩, ⟨ī⟩, ⟨ō⟩, ⟨ū⟩).
- Un point est placé sous les lettres de voyelle pour indiquer une voyelle non accentuée qui a été raccourcie (⟨ạ⟩, ⟨ẹ⟩, ⟨ọ⟩), qui à son tour laisse entendre que les voyelles précédentes montent/demi-longues et que les consonnes Q3 précédentes sont raccourcies .
Multigraphes
L’orthographe sami du nord comprend de nombreuses combinaisons de plusieurs lettres. Dans la plupart des cas, une lettre à double consonne correspond à un phonème à double consonne, par exemple mm signifie /mm/ . Les consonnes trop longues (quantité 3) ne se distinguent pas des consonnes doubles régulières, mais sont généralement désignées par une marque verticale entre les deux lettres de consonnes (⟨fˈf⟩, ⟨mˈm⟩, ⟨sˈs⟩ etc.) dans les ouvrages de référence.
Les combinaisons de différentes lettres de consonnes représentent leurs phonèmes individuels équivalents, comme décrit par les prononciations des lettres individuelles, ci-dessus. La dernière consonne d’une séquence peut être doublée. Cela indique que le groupe de consonnes est la quantité 2, tandis qu’un groupe avec une dernière consonne non doublée est généralement la quantité 3. Cela indique souvent aussi un doublement du phonème consonantique correspondant, mais pas si la consonne précédente est sans voix.
Les combinaisons de détails suivantes de plusieurs lettres qui sont des exceptions aux règles générales de prononciation de chaque lettre.
Diphtongues
Les diphtongues, comme on pouvait s’y attendre, sont écrites en utilisant une combinaison de deux lettres. La longueur n’est pas indiquée, ni la distinction entre les diphtongues normales et montantes. Cette distinction peut être déduite par la présence de ⟨e⟩ et ⟨o⟩ dans la syllabe suivante (qui doit toujours être des voyelles raccourcies lorsqu’elles suivent une diphtongue), et dans les ouvrages de référence par la présence de voyelles avec un sous-point dans la syllabe suivante.
Des lettres | Phonèmes |
---|---|
ch | /ea̯/ , /e̯a/ |
c’est à dire | /ie̯/ , /i̯e/ |
oh | /oɑ̯/ , /o̯ɑ/ |
euh | /uo̯/ , /u̯o/ |
Se terminant par ⟨j⟩
Les combinaisons ⟨dj⟩, ⟨lj⟩ et ⟨nj⟩ indiquent /cc/ , /ʎʎ/ et /ɲ/ respectivement. La première lettre est doublée pour indiquer les versions plus longues, et une ligne verticale [ clarification nécessaire ] est ensuite utilisée pour les /ɲːɲ/ trop longs .
Des lettres | Phonèmes | Des lettres | Phonèmes | Des lettres | Phonèmes |
---|---|---|---|---|---|
jjj | /ɟːɟ/ | DJ | /cc/ | — | |
llj | /ʎːʎ/ | lj | /ʎʎ/ | — | |
nˈnj | /ɲːɲ/ | nnj | /ɲɲ/ | New Jersey | /ɲ/ |
Dans le cas de ⟨lj⟩, il y a deux interprétations possibles : comme une seule consonne de quantité 2 /ʎʎ/ , ou comme un groupe de consonnes de quantité 3 /lːj/ (par exemple olju ), bien que cette dernière soit rare. Ces deux cas se distinguent par leur comportement en gradation consonantique. Dans le premier cas, ⟨llj⟩ apparaît dans le grade fort tandis que ⟨lj⟩ apparaît dans le grade faible, et ceux-ci représentent respectivement surlong / ʎːʎ / et long / ʎʎ / . Dans le second cas, ⟨lj⟩ apparaît dans le grade fort tandis que ⟨ljj⟩ apparaît dans le grade faible, représentant respectivement les clusters /lːj/ et /ljj/ .
Commençant par ⟨h⟩
La préaspiration est indiquée par un ⟨h⟩ précédant. Une longue préaspiration est indiquée en doublant la deuxième lettre. C’est exactement le contraire de la façon dont les clusters normaux sont écrits.
Des lettres | Phonèmes | Des lettres | Phonèmes |
---|---|---|---|
hcc | /hːt͡s/ | hc | /ht͡s/ |
hčč | /hːt͡ʃ/ | hè | /ht͡ʃ/ |
hkk | /hːk/ | hk | /hk/ |
hpp | /hːp/ | hp | /hp/ |
htt | /hːt/ | ht | /ht/ |
Les sonorants sans voix sont également indiqués par un ⟨h⟩ précédent, mais ils ont trois longueurs. La longueur excessive est indiquée par une ligne verticale dans les ouvrages de référence, comme pour les autres sonorants.
Des lettres | Phonèmes | Des lettres | Phonèmes | Des lettres | Phonèmes |
---|---|---|---|---|---|
hjˈj | /j̥ːj̥/ | hjj | /j̥j̥/ | hj | /j̥/ |
hlˈl | /ll/ | bonjour | /ll/ | hl | /l̥/ |
hmm | /m̥ːm̥/ | hmm | /m̥m̥/ | hum | /m̥/ |
hnˈn | /n̥ːn̥/ | hnn | /n̥n̥/ | hn | /n̥/ |
hˈr | /r̥ːr̥/ | hr | /r̥r̥/ | heure | /r̥/ |
Combinaisons stop-nasales
Les consonnes nasales pré-arrêtées (Q2) sont indiquées par une lettre précédente pour un arrêt sans voix. Les nasales pré-stoppées vocales (Q3) sont écrites avec un stop voisé à la place du sans voix.
Des lettres | Phonème | Des lettres | Phonème |
---|---|---|---|
BM | /bːm/ | pm | /h/ |
dn | /dːn/ | tn | /tn/ |
jj | /dːɲ/ | tnj | /tɲ/ |
gŋ | /ɡːŋ/ | kŋ | /kŋ/ |
Césure
Avec une seule consonne entre les syllabes, le trait d’union précède cette consonne.
- je-ja
- de-há-laš
Si un mot contient une lettre à double consonne, le trait d’union est toujours placé entre ces deux lettres. La combinaison ij , lorsqu’elle est précédée d’une voyelle, compte comme une double consonne et obtient donc un trait d’union entre les deux.
- guol-li
- áhk-ka
- beaiv-váš
- krist-ta-laš
- bi-o-lo-gii-ja
Avec d’autres combinaisons de deux consonnes, le trait d’union passe entre celles-ci. Encore une fois, si je compte comme une consonne, elle va entre celle-ci et la suivante.
- Sáp-mi
- bai-di
- kon-sear-ta
- duos-tan
Il y a quelques exceptions où le trait d’union précède toutes les consonnes.
- programme-ma
- in-du-strii-ja
Dans les mots composés, un trait d’union passe toujours entre deux parties d’un composé.
- má-ilm-mi
- gas-ka-i-ja-beaiv-váš
Grammaire
Le sami du Nord est une langue agglutinante , fortement fléchie, qui partage de nombreuses caractéristiques grammaticales avec les autres langues ouraliennes . Le sami s’est également considérablement développé dans le sens d’une morphologie fusionnelle et fléchie, un peu comme l’estonien auquel il est éloigné. Par conséquent, les morphèmes sont marqués non seulement par des suffixes mais aussi par des modifications morphophonologiques de la racine. Parmi les diverses altérations morphophonologiques, la plus importante et la plus complexe est le système de gradation des consonnes .
Dégradé de consonnes
La gradation des consonnes est un modèle d’alternances entre des paires de consonnes qui apparaît dans l’inflexion des mots. Le système de gradation des consonnes en sami du nord est complexe, surtout par rapport à celui que l’on trouve dans les langues finnoises. Une racine de mot peut apparaître en deux grades : le grade fort et le grade faible. Un mot donné peut alterner soit entre la quantité 3 dans le grade fort et la quantité 2 dans le grade faible, soit entre la quantité 2 dans le grade fort et la quantité 1 dans le grade faible. Historiquement, le grade faible apparaissait lorsque la syllabe suivant la consonne était fermée (se terminait par une consonne), mais la perte de certaines voyelles ou consonnes l’a obscurci en sami du nord et c’est maintenant un processus plus ou moins opaque.
Dans les verbes, certains noms et dans certains processus de dérivation de mots, une note forte Q2 peut devenir Q3 “extra forte”, alternant dans les trois quantités. Ceci est causé par la perte historique d’une consonne (souvent /j/ ou /s/ ) entre la deuxième et la troisième syllabe, qui a déclenché un allongement compensatoire sur la consonne graduée.
Quantité 3 ~ 2 alternances
Les alternances entre les quantités 3 et 2 sont soit des groupes de consonnes, soit des séquences de deux consonnes identiques. Dans le grade fort , la première consonne forme la coda de la syllabe précédente, et les consonnes restantes forment le début de la syllabe suivante. Dans le grade faible , seule la dernière consonne appartient au débutde la syllabe suivante, et les consonnes restantes appartiennent à la coda de la syllabe précédente. Ainsi, lorsqu’il y a trois consonnes ou plus, la division des syllabes change entre les notes. De plus, le grade fort a par défaut une consonne allongée dans la coda, alors que cet allongement est généralement absent dans le grade faible. Cependant, cet allongement est soumis aux effets modificateurs de l’allongement des consonnes et du raccourcissement des voyelles non accentuées, qui peuvent dans certains cas niveler les distinctions de longueur, de sorte que la longueur n’est pas un indicateur absolu de grade (bien qu’il s’agisse de quantité ). Dans le Finnmark oriental, aucun allongement n’est trouvé, au lieu de la longueur, la voyelle précédente est courte, tandis que la voyelle devient longue lorsque la longueur serait absente.
Le doublement de la dernière consonne est une autre caractéristique distinctive du grade faible, bien qu’il ne se produise que si la consonne précédente est exprimée. La consonne supplémentaire est toujours affectée à la coda (la consonne double est partagée entre les syllabes), de sorte qu’elle décale obligatoirement la limite des syllabes par rapport au grade fort :
- vl /vː.l/ ~ vll /vl.l/
- identifiant /jː.t/ ~ idd /jt.t/
L’allongement consonantique peut alors, à son tour, allonger à nouveau la première de cette paire (celle de la coda). A l’écrit, la dernière consonne est doublée dans le grade faible, même si la consonne précédente est muette, simplement pour distinguer visuellement les deux grades :
- St /sː.t/ ~ stt /st/
- vst /vː.st/ ~ vstt /vs.t/
Les séquences de deux consonnes identiques graduent de la même manière, avec allongement de la première consonne dans le grade fort (là encore, sous réserve de modification, et non dans le Finnmark oriental), mais sans doublement de la dernière consonne dans le grade faible. Pour la plupart des paires de consonnes, aucune différence n’est faite orthographiquement entre les notes, les deux sont écrites avec une double consonne. Dans les ouvrages de référence, la marque spéciale ˈ est placée entre les consonnes pour indiquer le degré fort.
Certains cas sont indiqués spécialement dans l’orthographe, mais se comportent comme prévu d’un point de vue phonologique :
- Clusters commençant par /h/ (arrêts préaspirés) : la deuxième consonne s’écrit doublée dans le degré fort au lieu du degré faible. Dans le Finnmark oriental, la longueur est perdue, ce qui rend les deux grades identiques (mais toujours avec des longueurs de voyelle précédentes différentes).
- hpp /hː.p/ (EF /hp/ ) ~ hp /hp/
- htt /hː.t/ (EF /ht/ ) ~ ht /ht/
- hcc /hː.t͡s/ (EF /h.t͡s/ ) ~ hc /h.t͡s/
- hèc /hː.t͡ʃ/ (EF /h.t͡ʃ/) ~ hè /h.t͡ʃ/
- hkk /hː.k/ (EF /hk/ ) ~ hk /hk/
- Grappes de /r/ plus nasales pré-arrêtées : orthographiquement indiquées de la même manière que les nasales pré-arrêtées isolées (ci-dessous), mais les deux grades ont un arrêt sans voix et ne diffèrent que par la longueur de la première consonne et la syllabation. Dans le Finnmark oriental, l’arrêt est absent de la note forte.
- rbm /rː.pm/ (EF /rm/ ) ~ rpm /rp.m/
- rdn /rː.tn/ (EF /rn/ ) ~ rtn /rt.n/
- rdnj /rː.tɲ/ (EF /r.ɲ/ ) ~ rtnj /rt.ɲ/
- rgŋ /rː.kŋ/ (EF /r.ŋ/ ) ~ rkŋ /rk.ŋ/
- Séquences de deux /ʎ/ : le degré fort est indiqué par une première consonne doublée, le degré faible par une seule. Ceci est possible car cette consonne ne peut pas apparaître seule (comme quantité 1).
- llj /ʎː.ʎ/ ~ lj /ʎ.ʎ/
- Séquences de deux /ɲ/ : les deux grades sont indiqués de manière identique. La note forte se distingue par une marque de surlongueur dans les ouvrages de référence.
- nˈnj /ɲː.ɲ/ ~ nnj /ɲ.ɲ/
- Séquences de deux sonorités sans voix : les deux notes sont indiquées de manière identique. La note forte se distingue par une marque de surlongueur dans les ouvrages de référence.
- hjˈj /j̥ː.j̥/ ~ hjj /j̥.j̥/
- hlˈl /l̥ː.l̥/ ~ hll /l̥.l̥/
- hmˈm /m̥ː.m̥/ ~ hmm /m̥.m̥/
- hnˈn /n̥ː.n̥/ ~ hnn /n̥.n̥/
- hrˈr /r̥ː.r̥/ ~ hrr /r̥.r̥/
Dans certains clusters, il y a une alternance dans la qualité de la première consonne entre les deux grades.
- Clusters commençant par /k/ dans le grade fort : /k/ devient /v/ dans le grade faible. /h/ est inséré avant un stop ou un affriqué, et dans d’autres cas le dernier phonème consonantique peut être doublé dans le grade faible.
- kc /kː.t͡s/ ~ vcc /vh.t͡s/ ( [f.t͡s] )
- ks /kː.s/ ~ vss /vs.s/
- kst /kː.st/ ~ vstt /vs.t/
- kt /kː.t/ ~ vtt /vh.t/ ( [ft] )
- Groupes de nasaux pré-arrêtés : un arrêt sonore se produit dans le grade fort et un arrêt sans voix dans le grade faible. L’arrêt sans voix, à son tour, bloque le doublement de la dernière consonne. Dans ce cas, cependant, il n’y a pas de doublement dans l’orthographe. Dans le Finnmark oriental, l’arrêt est prononcé dans le grade fort, ce qui rend les deux grades identiques (mais toujours avec des longueurs de voyelle précédentes différentes). En Sea Sami, cette alternance est remplacée par des nasales géminées.
- bm /bː.m/ (EF /pm/ ) ~ pm /pm/
- dn /dː.n/ (EF /dn/ ) ~ tn /tn/
- dnj /dː.ɲ/ (EF /d.ɲ/ ) ~ tnj /t.ɲ/
- gŋ /ɡː.ŋ/ (EF /ɡ.ŋ/ ) ~ kŋ /k.ŋ/
- Groupes d’une consonne voisée (sauf /r/ ) plus nasale pré-bouchée : l’arrêt est sans voix et n’apparaît que dans le degré fort, le degré faible a un doublement de la nasale. Dans le Finnmark oriental, l’arrêt est absent de la note forte.
- lbm /lː.pm/ (EF /lm/ ) ~ lmm /lm.m/
- idn /jː.tn/ (EF /jn/ ) ~ auberge /jn.n/
- vdnj /vː.tɲ/ (EF /v.ɲ/ ) ~ vnnj /vɲ.ɲ/
- lgŋ /lː.kŋ/ (EF /l.ŋ/ ) ~ lŋŋ /lŋ.ŋ/
- Séquences de deux jeux simples homorganiques : le premier jeu est voisé dans le ton fort, sans voix dans le ton faible. Le grade fort est représenté orthographiquement par une paire de consonnes sonores.
- bb /bː.b/ ~ pp /pp/
- jj /dː.d/ ~ tt /tt/
- gg /ɡː.ɡ/ ~ kk /kk/
- zz /dː.d͡z/ ~ cc /t.t͡s/
- žž /dː.d͡ʒ/ ~ čč /t.t͡ʃ/
- Séquences de deux jeux palatins : ceux-ci sont phonétiquement les mêmes que les précédents, mais différents orthographiquement.
- ddj /ɟː.ɟ/ ~ dj /cc/
Quantité 2 ~ 1 alternances
Les alternances entre 2 et 1 sont moins prévisibles que les alternances entre les quantités 3 et 2. Le grade faible est toujours représenté par une seule consonne , qui forme le début de la syllabe suivante, et la syllabe précédente n’a pas de coda. Le grade fort correspondant a en outre une seule consonne dans la coda , qui peut être identique à la consonne d’apparition suivante ou différente. La consonne de coda dans le grade fort peut subir un allongement de consonne pour recevoir une longueur supplémentaire.
Une consonne double dans le degré fort alterne toujours avec une consonne simple dans le degré faible. Cela se produit avec tous les nasaux, sonorants et fricatifs (sauf /ʎ/ et /j/ ). Orthographiquement, cela est représenté par une double par rapport à une seule lettre consonne.
- hrr /r̥.r̥/ ~ hr /r̥/
- mm /mm/ ~ m /m/
- nnj /ɲ.ɲ/ ~ nj /ɲ/
- ss /ss/ ~ s /s/
- đđ /ð.ð/ ~ đ /ð/
Un groupe de / h / court et une consonne sans voix (préaspirée) dans le grade fort alternent avec une consonne à voix unique dans le grade faible.
- hp /hp/ ~ b /p/ ( /v/ en Finnmark oriental)
- ht /ht/ ~ đ /ð/
- hc /h.t͡s/ ~ z /d͡z/
- hè /h.t͡ʃ/ ~ ž /d͡ʒ/
- hk /hk/ ~ g /k/ ( /j/ ou zéro dans le Finnmark oriental)
Un groupe d’un nasal pré-arrêté sans voix dans le grade fort laisse tomber l’arrêt dans le grade faible. En Sea Sami, le grade fort a une double nasale, sans stop.
- pm /pm/ ~ m /m/
- tn /tn/ ~ n /n/
- tnj /t.ɲ/ ~ nj /ɲ/
- kŋ /k.ŋ/ ~ ŋ /ŋ/
Double /cc/ alterne avec /j/ .
- dj /cc/ ~ j /j/
Modifications des consonnes finales du mot
Seul un nombre limité de consonnes est autorisé à la fin d’un mot. Par conséquent, les consonnes seront modifiées lorsqu’elles viendront se tenir mot-enfin :
- Dans le cas d’un groupe de consonnes, toutes les consonnes sauf la première sont supprimées. Les autres règles sont ensuite appliquées à cette consonne. Les combinaisons de /j/ plus une consonne sont toutefois autorisées.
- Tous les arrêts, y compris préaspirés, deviennent t /h(t)/ . Les combinaisons de /j/ plus un stop deviennent id /jt/ .
- h devient aussi t /h(t)/ .
- Tous les affriqués deviennent des fricatives homorganiques : c / z → s , č / ž → š .
- m devient n . Certains emprunts récents tels que le sérum conservent m .
- /j/ devient orthographié ⟨i⟩, mais il n’y a pas de changement phonémique.
Alternances de voyelles post-accentuées
Certaines terminaisons flexionnelles et suffixes dérivationnels déclenchent des changements dans la première voyelle non accentuée (post-accentuée) du radical. Ces changements sont généralement le résultat d’effets de tréma dans Proto-Samic. Les modifications suivantes peuvent être notées. Une cellule de tableau vide signifie qu’il n’y a pas de changement, S indique une simplification de la diphtongue.
un /un/ | je /iː/ | u /uː/ | Cause/déclencheur | Occurrences |
---|---|---|---|---|
ẹ /e/ | ọ /o/ | Raccourcissement des voyelles non accentuées. | Formes “allegro” nominales, verbe présent connégatif, impératif. | |
á /aː/ | ou / o / S | Proto-Samic *ë dans la syllabe suivante. | Nominaux impairs avec gradation, participe passé du verbe, conditionnel. | |
je / je / S | Suivant /j/ . | Nominal pluriel, verbe au passé. | ||
je / je / S | á /aː/ | u /u/ S | Contraction de /s/ plus Proto-Samic *ë dans la syllabe suivante. | Nominal illatif singulier. |
e /e/ S | e /e/ S | ou / o / S | Contraction de /j/ plus Proto-Samic *ë dans la syllabe suivante. | Quelques formes verbales au présent et au passé. |
e /e/ S | ou / o / S | Contraction, mécanisme exact incertain. | Humeur potentielle du verbe. |
Certaines alternances de voyelles n’ont pas de règle ou de cause claire. Par exemple, le changement de a en á au présent à la troisième personne du singulier des verbes est inattendu et doit simplement être pris tel quel. De même, l’apparition de u ou o dans certaines formes verbales impératives n’est basée sur aucune règle, mais fait partie intégrante de la terminaison.
Types d’inflexion
Tous les mots fléchis, qu’il s’agisse de noms, d’adjectifs ou de verbes, peuvent être divisés en trois classes flexionnelles principales. La division est basée sur le nombre pair ou impair de syllabes entre la dernière syllabe accentuée et la fin du mot.
- Les mots à inflexion paire ( bárrastávvalsánit , également appelés « radicaux de voyelles ») ont un nombre pair de syllabes à partir de la dernière syllabe accentuée du radical ; généralement deux, mais parfois aussi quatre.
- Les mots avec une inflexion impaire ( bárahisstávvalsánit , également appelés « radicaux consonantiques ») ont un nombre impair de syllabes à partir de la dernière syllabe accentuée du radical ; généralement trois, mais très rarement un ou cinq.
- Les mots à inflexion contractée ( kontráktasánit ) ont un nombre pair de syllabes à partir de la dernière syllabe accentuée de la racine, mais ont le modèle de gradation des consonnes des mots à inflexion impaire. Si la gradation comporte trois niveaux, la note forte est toujours le niveau 3.
Pour les noms et les adjectifs, la racine est tirée de l’accusatif/génitif singulier plutôt que du nominatif, car ce dernier supprime souvent la voyelle finale et parfois aussi la consonne précédente. Pour les verbes, l’infinitif est utilisé pour déterminer le radical, en supprimant la terminaison infinitive -t .
Les mots avec une inflexion paire et contractée peuvent être divisés davantage, en fonction de la voyelle finale de la racine. Pour les mots à fléchissement pair, cette voyelle est le plus souvent a , i ou u , tandis que pour les mots contractés, c’est principalement á , e ou o . Les mots avec une inflexion impaire ne sont pas différenciés par la voyelle radicale finale.
Noms
Les noms s’infléchissent au singulier ( ovttaidlohku ) et au pluriel ( máŋggaidlohku ), ainsi qu’en 7 cas . Le tableau suivant montre les fins générales; les formes réelles peuvent différer en fonction de la gradation des consonnes et du type d’inflexion du mot.
Cas | Fin au singulier | Fin plurielle | Signification/usage |
---|---|---|---|
Nominatif ( nominatiiva ) | -∅ | -t | Matière |
Accusatif ( akkusatiiva ) | -∅ | -identifiant | Objet |
Génitif ( genitiiva ) | -∅ | -identifiant | Possession, relation |
Illatif ( illatiiva ) | -je | -ide, -idda | Mouvement vers/sur/dans |
Locatif ( lokatiiva ) | -s | -dans | Être à / sur / dans, mouvement de / hors / hors de |
Comitatif ( komitatiiva ) | -dans | -iguin | Avec, en compagnie de, au moyen de |
Essive ( essiiva ) | -n, -dans | Comme, dans le rôle de, sous condition de (quand) |
L’accusatif et le génitif sont généralement identiques. Il n’y a pas de distinction singulier-pluriel dans l’essif, donc par exemple mánnán est interprété comme “comme un enfant” ou “comme des enfants”.
Noms pairs
Le Wiktionnaire a une catégorie sur les noms pairs du Same du Nord . |
Les noms avec une inflexion paire ont une voyelle radicale finale inhérente. Ils ont également généralement une gradation consonantique de la dernière consonne de la racine, où le grade fort apparaît au nominatif singulier, illatif singulier et essif, tandis que le grade faible apparaît dans les formes restantes.
Certains noms pairs ne sont pas gradués. Ceux-ci peuvent généralement être divisés en deux groupes :
- Noms impairs à l’origine non gradués qui ont subi une contraction. Ceux-ci apparaissent avec la quantité 3 dans toutes les formes. Les plus notables d’entre eux sont les noms d’agent, qui ont été formés en proto-samique avec le suffixe *-jē , mais n’ont plus de suffixe visible en sami du nord.
- Emprunts récents. Ceux-ci peuvent apparaître avec n’importe quelle consonne ou groupe autorisé en sami du nord.
Les noms pairs les plus courants sont les noms dont le radical se termine par -a , -i ou un peu plus rare -u .
giehta “main” Tige en -a |
oaivi “tête” Tige en -i |
ruoktu “maison” Racine en -u |
||||
---|---|---|---|---|---|---|
Cas | Singulier | Pluriel | Singulier | Pluriel | Singulier | Pluriel |
Nominatif | gieht un | gieđ à | oaiv je | oaivv ça | ruokt vous | ruovtt ut |
Accusatif | gieđ a | aide gieđ | oaivv je | ō ivv iid | ruovtt tu | ruovtt ūid |
Génitif | gieđ a | aide gieđ | oaivv je , oaivv ẹ | ō ivv iid | ruovtt u , ruovtt ọ | ruovtt ūid |
Illatif | g ī ht ii | aide de gieđ | oaiv ai | ō ivv iide | r ū kt ui | Ruovtt ūide |
Locatif | gieđ comme | gieđ ain | oaivv est | ō ivv iin | ruovtt nous | ruovtt ūin |
Comitatif | gieđ ain | gieđ aiguin | ō ivv iin | ō ivv iiguin | ruovtt ūin | Ruovtt Uiguin |
Essive | gieht un | oaiv dans | Ruokt un |
Les noms de syllabe paire avec un radical se terminant par -á , -e ou -o existent également, mais sont beaucoup plus rares.
guoddá “oreiller” Tige en -á |
arroser “cuillère” Tige en -e |
gáivo “bien” Racine en -o |
||||
---|---|---|---|---|---|---|
Cas | Singulier | Pluriel | Singulier | Pluriel | Singulier | Pluriel |
Nominatif | guodd á | Guott at | bast e | bastt et | Gáiv o | gáivv ot |
Accusatif | Guott á | Guott Aid | bastt e | bastt iid | gáivv o | gáivv uid |
Génitif | Guott á | Guott Aid | bastt e | bastt iid | gáivv o | gáivv uid |
Illatif | guodd ai | Guott aide | bast ii | bastt iide | gáiv ui | gáivv guide |
Locatif | Guott comme | Guott ain | bastt es | bast je suis | gáivv os | gáivv uin |
Comitatif | Guott ain | Guott Aiguin | bast je suis | bastt iiguin | gáivv uin | gáivv uiguin |
Essive | guodd án | bast fr | gai sur |
Même les noms de quatre syllabes ou plus abandonnent parfois la voyelle finale au nominatif singulier. Par conséquent, la simplification de la consonne finale se produit. Le radical de ces noms se termine toujours par -a .
sápmẹlaš “personne sami” | ||
---|---|---|
Cas | Singulier | Pluriel |
Nominatif | sápmẹlaš | sápmẹlačč à |
Accusatif | sápmẹlačč a | aide sápmẹlačč |
Génitif | sápmẹlačč a | aide sápmẹlačč |
Illatif | sápmẹlažž ii | aide sapmẹlačč |
Locatif | sápmẹlačč comme | sápmẹlačč ain |
Comitatif | sápmẹlačč ain | sápmẹlačč aiguin |
Essive | sápmẹlažž an |
Noms impairs
Le Wiktionnaire a une catégorie sur les noms impairs du Sami du Nord . |
Les noms avec une inflexion impaire ne se distinguent pas par la voyelle radicale finale, utilisent tous le même ensemble de terminaisons. Ils peuvent être divisés en deux types, les noms gradués et non gradués :
- Les noms impairs non gradués proviennent de noms proto-samiques se terminant par une voyelle. Ils ont la même racine sous toutes les formes, sans gradation, bien que la ou les dernières consonnes puissent être modifiées mot-enfin au nominatif singulier.
- Les noms impairs gradués proviennent de noms proto-samiques se terminant par une consonne. Ils ont une gradation consonantique, où le grade faible apparaît au singulier nominatif et essif, et le grade fort apparaît dans les formes restantes. Les voyelles i et u se transforment en á et o respectivement dans la dernière syllabe de la racine de grade fort, causée par un ancien proto-samique *ë dans les terminaisons. Les consonnes radicales finales -g , -m et -n disparaissent dans les formes de grade faible, de sorte que la terminaison essive est directement attachée à la voyelle précédente.
Le tableau suivant montre trois noms impairs gradués.
ganjal “larme (œil)” | lavlla “chanson” | mielddus “copie” | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
Cas | Singulier | Pluriel | Singulier | Pluriel | Singulier | Pluriel |
Nominatif | ganjal | gatnjal à | lavlla | lavlag à | mielddus | m ī ldos à |
Accusatif | gatnjal un | gatnjal iid | lavlag un | lavlag iid | m ī ldos a | m ī ldos iid |
Génitif | gatnjal un | gatnjal iid | lavlag un | lavlag iid | m ī ldos a | m ī ldos iid |
Illatif | gatnjal ii | gatnjal iidda | lavlag ii | lavlag iidda | m ī ldos ii | m ī ldos iidda |
Locatif | gatnjal est | gatnjal iin | lavlag est | lavlag iin | mī ldos est _ | m ī ldos iin |
Comitatif | gatnjal iin | gatnjal iiguin | lavlag iin | lavlag iiguin | m ī ldos iin | m ī ldos iiguin |
Essive | ganjal dans | lavlla n | mielddus dans |
Noms contractés
Le Wiktionnaire a une catégorie sur les noms contractés en Sami du Nord . |
Les noms à inflexion contractée sont à l’origine graduant les noms impairs, le plus souvent avec un radical se terminant par -j ou -s , parfois aussi -ž (en olmmoš ).
Dans les formes fortes, la voyelle de la dernière syllabe est modifiée comme dans la gradation des noms impairs. Cependant, la consonne radicale finale a été perdue, provoquant la contraction des deux syllabes voisines. Le groupe de consonnes précédent reçoit un allongement compensatoire , ce qui en fait la quantité 3 quelle que soit la longueur d’origine. Par conséquent, les formes graduelles fortes de ces noms ont un nombre pair de syllabes et reçoivent les mêmes terminaisons que les noms pairs, mais ne sont pas graduées.
Dans les formes de qualité faible, la forme originale non contractée est généralement conservée. La consonne finale originale -j a été perdue après les voyelles u et i , de sorte qu’elle n’apparaît plus dans aucune des formes.
čeavrris “loutre” tige en -est- |
boazu “renne” Tige en -u- (à l’origine -uj- ) |
olmmái “homme” Racine en -áj- |
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Cas | Singulier | Pluriel | Singulier | Pluriel | Singulier | Pluriel |
Nominatif | čeavrris | čeavr át | boazu | b ō hcc ot | olmmai | olbm at |
Accusatif | čeavr á | čeavr áid | b o hcc o | b ō hcc uid | olbm á | olbm aide |
Génitif | čeavr á | čeavr áid | b o hcc o | b ō hcc uid | olbm á | olbm aide |
Illatif | čeavr ái | čeavr aide | b ō hcc ui | b ō hcc uide | olbm ai | olbm aide |
Locatif | čeavr ás | čeavr áin | b ō hcc os | b ō hcc uin | olbm comme | olbm ain |
Comitatif | čeavr áin | čeavr áiguin | b ō hcc uin | b ō hcc uiguin | olbm ain | olbm aiguin |
Essive | čeavrris dans | boazu n | olmmáj dans |
Suffixes possessifs
Les suffixes possessifs ont une signification similaire aux déterminants possessifs personnels anglais my , your , their et ainsi de suite. Il existe 9 suffixes possessifs : un pour chaque personne au singulier, duel et pluriel. Les suffixes possessifs s’attachent à la fin d’un nom, après la fin de la casse. Ainsi, par exemple, ruovttus “dans une maison” peut devenir ruovttustan “dans ma maison”.
Comme les terminaisons de cas des noms, les suffixes ont des formes différentes selon qu’ils sont attachés à une racine avec un nombre pair ou impair de syllabes, et (dans le cas des racines de syllabes paires) selon la dernière voyelle de la racine. Le tableau suivant montre les suffixes :
1er s. | 2ème s. | 3e s. | 1er du. | 2e du. | 3e du. | 1ère pl. | 2e pl. | 3e pl. | |
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Même en -a | -un | -à | -comme | -ame | -ade | -aska | -amet | -adet | -un ensemble |
Même en -á | -un | -à | -comme | -ame | -áde | -áska | -ámet | -ádet | -un ensemble |
Même en -e | -fr | -et | -es | -eme | -ede | -eska | -emet | -edet | -eset |
Même en -i | -un | -à | -est | -ame | -áde | -iska | -ámet | -ádet | -iset |
Même en -o | -sur | -pas | -os | -ome | -ode | -oska | -omet | -odet | -oset |
Même en -u | -sur | -pas | -nous | -ome | -ode | -uska | -omet | -odet | -uset |
Étrange | -un | -à | -est | -eame | -manger | -easkka | -eamet | -eattet | -facile |
Les suffixes s’attachent à une combinaison de nom et de terminaison de cas, de sorte que la racine à laquelle le suffixe est attaché peut ne pas être la racine du nom. Au lieu de cela, une nouvelle « racine possessive » est formée à partir du nom avec sa terminaison de cas incluse. Cette racine n’est pas toujours identique à la terminaison du nom seul; certaines terminaisons de cas subissent des modifications ou l’ajout d’une voyelle finale. Ainsi, certains cas peuvent avoir des radicaux possessifs qui se terminent intrinsèquement par -a , d’autres cas peuvent avoir -i , mais cela n’est significatif que si la combinaison a un nombre pair de syllabes.
Le tableau suivant montre les radicaux possessifs pour chaque cas, pour quatre des noms dont l’inflexion a été donnée ci-dessus. Si le radical se termine par une voyelle, il est pair et les suffixes avec la voyelle correspondante sont utilisés. Si le radical se termine par une consonne, il est impair et les terminaisons impaires sont utilisées.
giehta “main” Même en -a |
oaivi “tête” Même en -i |
ruoktu “maison” Même en -u |
lávlla “chanson” Odd |
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Cas | Singulier | Pluriel | Singulier | Pluriel | Singulier | Pluriel | Singulier | Pluriel |
Nominatif | gieht un – | ? | oaiv je – | ? | ruokt u – | ? | lávlag- | ? |
Accusatif | gieht a -, gieđ a – | aide gieđ – | oaiv je – | ō ivv iid – | ruokt u – | ruovtt ūid – | lávlag- | lavlag iiddi – |
Génitif | gieht a -, gieđ a – | aide gieđ – | oaiv je – | ō ivv iid – | ruokt u – | ruovtt ūid – | lávlag- | lavlag iiddi – |
Illatif | comme – _ | gieđ aidasa – | oaiv ás – | ō ivv iidasa – | r u kt os – | ruovtt ūidasa – | lavlag asa – | lávlag iiddás – |
Locatif | gieđ ast – | gieđ ain – | oaivv ist – | ō ivv iin – | ruovtt ust – | ruovtt ūin – | lavlag istti – | lavlag iinni – |
Comitatif | gieđ ain – | gieđ aid – – guin | ō ivv iin – | ō ivv iid – – guin | ruovtt ūin – | ruovtt uid – – guin | lavlag iinni – | lávlag iiddi – – guin |
Essive | gieht un – | oaiv dans – | ruokt un – | lavll un – |
Au pluriel comitatif, le suffixe possessif s’attache entre le radical possessif et le -guin final .
Comme on peut le voir dans le tableau, pour les cas nominatif, accusatif et génitif singulier, le radical possessif est identique au radical nominal. La racine subit également une gradation de consonnes dans les formes singulières de l’accusatif et du génitif, et les terminaisons commençant par e ou o déclenchent également la simplification de la diphtongue. Le nom est au grade fort avec les suffixes possessifs à la première personne, et au grade faible avec les possessifs à la deuxième et à la troisième personne.
Les formes possessives de ruoktu sont :
Numéro de dossier | 1er s. | 2ème s. | 3e s. | 1er du. | 2e du. | 3e du. | 1ère pl. | 2e pl. | 3e pl. |
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Nominatif singulier | r ū kt sur | r ū kt ot | ruokt nous | r ū ktome _ | r ū kt ode | Ruokt Uska | r ū kt omet | r ū kt odet | Ruokt Uset |
Accusatif/génitif singulier | r ū kt sur | r ū vtt ot | ruovtt nous | r ū ktome _ | r ū vtt ode | Ruovtt Uska | r ū kt omet | r ū vtt odet | Ruovtt Uset |
Illatif singulier | r ū ktos an | r ū ktos à | r ū ktos est | r ū ktos eame | r ū ktos eatte | r ū ktos easkka | r ū ktos eamet | r ū ktos eattet | r ū ktos facilité |
Locatif singulier | ruovttust un | Ruovttust à | ruovttust est | ruovttust eame | ruovttust Eatte | ruovttust easkka | ruovttust eamet | ruovttust Eattet | Facilité de ruovttust |
Comitatif singulier | ruovttūin an | ruovttūin à | ruovttūin est | ruovttūin eame | ruovttūin eatte | ruovttūin easkka | ruovttūin eamet | ruovttūin eattet | facilité de ruovttūin |
Accusatif/génitif pluriel | ruovttūid an | ruovttūid à | ruovttūid est | ruovttūid eame | ruovttūid Eatte | ruovttūid easkka | ruovttūid eamet | ruovttūid Eattet | facilité de ruovttūid |
Illatif pluriel | ruovttūidas un | ruovttūidas à | ruovttūidas comme | ruovttūidas am | ruovttūidas ade | ruovttūidas aska | ruovttūidas amet | ruovttūidas adet | ruovttūidas aset |
Locatif pluriel | ruovttūin an | ruovttūin à | ruovttūin est | ruovttūin eame | ruovttūin eatte | ruovttūin easkka | ruovttūin eamet | ruovttūin eattet | facilité de ruovttūin |
Pluriel comitatif | ruovttūid an guin | ruovttūid à guin | ruovttūid est guin | ruovttūid eame guin | ruovttûid eatte guin | ruovttūid easkka guin | ruovttūid eamet guin | ruovttūid eattet guin | guin ruovttūid _ |
Essive | ruoktun un | ruoktun à | ruoktun est | ruoktun eame | ruoktun Eatte | Ruoktun Easkka | ruoktun eamet | ruoktun Eattet | facilité de ruoktun |
Adjectifs
Les adjectifs s’infléchissent de la même manière que les noms et ont les mêmes cas et types d’inflexion.
Forme attributive
Les adjectifs ont aussi une forme supplémentaire, la forme attributive ( attributhttahápmi ). Cette forme est utilisée lorsque l’adjectif est utilisé de manière attributive , où il précède le nom. L’attributif ne reçoit aucune terminaison, il n’a donc ni cas ni numéro. Sa formation est également imprévisible : pour certains adjectifs, il est formé à partir du nominatif singulier en ajoutant une terminaison supplémentaire quelconque à la racine, tandis que pour d’autres, l’attributif est formé en supprimant une partie de la racine. Il peut aussi être identique au nominatif singulier. Quelques exemples:
Nom. singulier | Tige | Attributif | Sens |
---|---|---|---|
le sanglier est | sanglier ás – (impair) | sanglier _ | vieille |
čápp à | čább á – (contracté) | čápp un | magnifique |
cielgg comme | čielgg comme – (impair) | cielg un | clair, transparent |
čieŋal | čieŋal- (impair) | čiekŋal est | Profond |
duo un | duoht a – (pair) | duo un | vrai |
duolvv comme | duolv comme – (impair) | duo un | sale |
donner un | gievr a – (pair) | gievr comme | fort |
ghkk je | guhkk je – (même) | merde es | longue |
mohkk ai | mohkk á – (contracté) | mohkk comme | compliqué |
Ruoks à | annonce ruoks – (impair) | r ū ks es | rouge |
šalg à | annonce šealg – (impaire) | šalg es | brillant |
euh je | euhcc je – (même) | euh un | petit |
Tous les adjectifs n’ont pas une forme attributive. Par exemple, l’adjectif fréquemment utilisé buorre “bon” n’a que des formes casuelles. Lorsqu’il n’y a pas de forme attributive, cela ne signifie pas qu’elle ne peut pas être utilisée de manière attributive. Au lieu de cela, la casse et le numéro de l’adjectif correspondent à ceux du nom dont il est un attribut (comme par exemple en finnois).
Comparaison
Apprendre encore plus Cette section a besoin d’être agrandie . Vous pouvez aider en y ajoutant . ( février 2015 ) | ||||
buoret “meilleur” Inflexion impaire en -u |
buoremus “meilleur” Inflexion paire en -a |
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Cas | Singulier | Pluriel | Singulier | Pluriel |
Nominatif | buorẹt | buorẹb ut | buorẹmus | buorẹmus à |
Accusatif | buorẹb u | bouorẹb uid | buorẹmus a | aide buorẹmus |
Génitif | buorẹb u | bouorẹb uid | buorẹmus a | aide buorẹmus |
Illatif | buorb ui | buorb uidda | buorẹmuss ii | aide buorẹmus |
Locatif | buorẹb nous | buorẹb uin | buorẹmus comme | buorẹmus ain |
Comitatif | buorẹb uin | buorb uiguin | buorẹmus ain | buorẹmus aiguin |
Essive | buorẹb un | buorẹmuss un | ||
boaráset “plus vieux” Inflexion paire en -o |
boaráseamos “le plus ancien” Inflexion étrange |
|||
Cas | Singulier | Pluriel | Singulier | Pluriel |
Nominatif | boaráset | boaráseapp ot | boaráseamos | boarás ē pmos à |
Accusatif | boaráseapp o | boaráseapp ūid | boarás ē pmos a | boarás ē pmos iid |
Génitif | boaráseapp o | boaráseapp ūid | boarás ē pmos a | boarás ē pmos iid |
Illatif | boarás ē bb ui | boaráseapp ūide | boarás ē pmos ii | boarás ē pmos iidda |
Locatif | boaráseapp os | boaráseapp ūin | boarás ē pmos est | boarás ē pmos iin |
Comitatif | boaráseapp ūin | boaráseapp ūiguin | boarás ē pmos iin | boarás ē pmos iiguin |
Essive | boaráseabb sur | boaráseamos dans |
Pronoms et déterminants
Pronom personnel
Les pronoms personnels s’infléchissent de façon irrégulière, et possèdent également un troisième nombre, le duel ( guvttiidlohku ). Le duel est utilisé pour désigner exactement deux personnes. Le tableau suivant présente les formulaires.
Cas | mon , mon “je” | don “vous (sg.)” | fils “il, elle” |
---|---|---|---|
Nominatif | mon, mon | enfiler | fils |
Accusatif | moi | du | su |
Génitif | moi | du | su |
Illatif | mu nnje | du tnje | Su tnje |
Locatif | moi _ | du s | su s |
Comitatif | mu inna | du inna | Su inna |
Essive | mu nin | du nin | Su nin |
Cas | moai “nous deux” | doai “vous deux” | soai “ils deux” |
Nominatif | moai | doai | soai |
Accusatif | mun’n o | je ne sais pas | du coup |
Génitif | mun’n o | je ne sais pas | du coup |
Illatif | mun’n uide | aucun guide | guide du sud |
Locatif | mun’n os | aucun os | sudn os |
Comitatif | Mun’n uin | dudn uin | du coup |
Essive | mun’n sur | pas sur | tout à coup |
Cas | mii “nous (tous)” | dii “vous (tous)” | sii “ils (tous)” |
Nominatif | mii | dii | sii |
Accusatif | mi n | di n | si n |
Génitif | mi n | di n | si n |
Illatif | mi djiide | di djiide | si djiide |
Locatif | mi s | di s | si s |
Comitatif | mon nguin | di nguin | si nguin |
Essive | mi nin | di nin | si nin |
Démonstratifs
Les cinq déterminants / pronoms démonstratifs s’infléchissent également de manière quelque peu irrégulière. Le nominatif singulier et le nominatif pluriel sont identiques, et certains autres cas ont des terminaisons introuvables dans les noms.
dat “cela, le (précité)” | dát “ce (haut-parleur proche)” | régime “que (près de l’auditeur)” | duo “ça (pas près non plus)” | point “ça, là-bas (très loin)” | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Cas | Singulier | Pluriel | Singulier | Pluriel | Singulier | Pluriel | Singulier | Pluriel | Singulier | Pluriel |
Nominatif | ça t | ça t | dá t | dá t | mourir t | mourir t | duo _ | duo _ | ne fais pas | ne fais pas |
Accusatif | da n | un identifiant | dá n | dá id | mourir m | ID de mort | duo m | identifiant duo | faire n | faire id |
Génitif | da n | un identifiant | dá n | dá id | mourir m | ID de mort | duo m | identifiant duo | faire n | faire id |
Illatif | da sa | je ne sais pas | dá sa | dá idda | mourir sa | mourir pour rien | duo sa | duo idda | faire sa | je ne sais pas |
Locatif | da s | da dans | dá s | dá dans | mourir _ | mourir dans | duo m | duo dans | faire s | faire dans |
Comitatif | da inna | d’ iguin | dá inna | da iguin | mourir inna | meurs d’iguin | duo inna | duo iguane | faire inna | faire iguin |
Essive | da nin | dá nin | mourir nin | duo nin | faire nin |
Lorsque ces mots modifient un nom plutôt que d’être isolés, le démonstratif est dans le même cas que le nom, avec les exceptions suivantes :
- Un nom à l’illatif ou au locatif singulier est précédé d’un démonstratif à l’accusatif/génitif singulier.
- Un nom au comitatif pluriel est précédé d’un démonstratif au comitatif ou à l’accusatif/génitif pluriel.
Interrogatifs
Les pronoms/déterminants interrogatifs/relatifs gii “qui” et mii “quoi” sont également irréguliers.
gii “qui” | mii “quoi, lequel” | |||
---|---|---|---|---|
Cas | Singulier | Pluriel | Singulier | Pluriel |
Nominatif | gii | super t | mii | ma t |
Accusatif | gea n | identifiant gea | ma n , femme de ménage | ma carte d’ identité |
Génitif | gea n | identifiant gea | ma m | ma carte d’ identité |
Illatif | gea sa | gea idda | ma sa | ma idda |
Locatif | gea s | gea dans | maman _ | maman dans |
Comitatif | gea inna | gea iguín | ma inna | maman iguine |
Essive | gea nin | ma nin |
A l’accusatif singulier de mii , il y a deux formes possibles. La forme “régulière” man est utilisée lorsqu’il y a implication d’un choix parmi un nombre limité d’options. La forme máid n’a pas une telle implication.
Ces deux pronoms, ainsi que d’autres interrogatifs (qui s’infléchissent régulièrement) peuvent agir comme déterminants et modifier les noms. Les règles pour quel cas utiliser sont les mêmes que pour le démonstratif. La forme máid est suivie d’un nom à l’accusatif pluriel.
Pronom réfléchi
Le pronom réfléchi est ieš ( ieža duel et pluriel ), signifiant moi -même , vous -même , lui -même , elle -même , etc. Dans sa forme de base, le pronom n’apparaît qu’au nominatif et n’est jamais utilisé seul ; il apparaît toujours à côté du sujet de la phrase, où il agit comme un adverbe pour le renforcer. Comparez par exemple des phrases comme je n’en ai moi -même jamais vu. .
Les autres cas peuvent apparaître seuls, mais uniquement au singulier, et sont toujours utilisés en combinaison avec un suffixe possessif qui correspond au sujet de la phrase (c’est-à-dire toujours je me vois , jamais je me vois ). Ces formes sont aussi bien irrégulières que supplétives : les formes illatives et locatives dérivent de racines complètement différentes. Il existe également plusieurs tiges alternatives.
Cas | Tige possessive | Remarques |
---|---|---|
Accusatif | ieža- (iehča-) | Le radical iehča- n’est utilisé qu’avec les possessifs à la première personne. |
Génitif | ieža- (iehča-) | |
Illatif | alcces-, alcce-, allas- (alcca-) | Le radical alcca- n’est utilisé qu’avec les possessifs à la première et à la deuxième personne. |
Locatif | alddi-, alddest- (alddiin-, alddan-) | Les radicaux alddiin- et alddán- ne sont utilisés qu’avec les possessifs duels et pluriels. |
Comitatif | iežain- | |
Essive | iehčan- |
Verbes
Catégories verbales finies
La conjugaison des verbes sâmes du nord ressemble à celle du finnois. Il y a trois personnes grammaticales ( persovnnat ), et trois nombres grammaticaux ( logut ), singulier, duel et pluriel. Il existe quatre ou cinq modes grammaticaux ( vuogit ) :
- indicatif ( indikatiiva ou duohtavuohki ), indiquant des événements réels ou des déclarations de fait.
- impératif ( imperatiiva ou gohččunvuohki ), indiquant les commandes.
- optatif ( optatiiva ou ávžžuhusvuohki ), indiquant des souhaits, des choses que le locuteur aimerait voir faites ou réalisées. L’optatif n’est généralement pas considéré comme une humeur distincte, mais est généralement combiné avec l’impératif.
- conditionnel ( konditionála ou eaktovuohki ), indiquant des énoncés conditionnels ou hypothétiques, comme le subjonctif anglais et le verbe “would”.
- potentiel ( potientiála ou veadjinvuohki ), indiquant une capacité ou une possibilité.
Le temps est également distingué, mais uniquement à l’indicatif. Il y a deux temps ( tempusat ):
- présent ( preseansa ou dálá áigi ), qui est également utilisé pour les événements futurs ( temps non passé ).
- passé ( preterihtta ou vássán áigi ).
De plus, chaque mode et temps a une forme dite connégative . Cette forme est utilisée dans les phrases négatives, lorsqu’elle est combinée avec le verbe négatif.
Catégories verbales non finies
Enfin, il existe plusieurs formes non finies .
Infinitif
L’ infinitif est la forme dictionnaire du verbe.
Participe présent
Le participe présent est un adjectif indiquant une action en cours ou en cours. Il est de forme identique au nom d’agent et a la même origine. Cependant, le participe n’a qu’une forme attributive, pas de formes casuelles.
- oađˈđi mánná – un enfant endormi
- áhpásmeaddji buohcci – un patient en convalescence
Participe passé
Le participe passé est un adjectif indiquant une action passée ou terminée. Comme le participe présent, il n’a qu’une forme attributive. Il est également utilisé pour former le temps parfait périphrastique et comme forme connégative de l’indicatif passé.
- oađđán mánná – enfant qui dormait
- áhpásman buohcci – patient qui a récupéré
Participe agent
Le participe agent est un adjectif indiquant une action passée ou achevée qui a été accomplie par un agent particulier. Il n’existe que pour les verbes transitifs. L’agent précède le participe et est au génitif, un peu comme son homologue finlandais :
- áhči čállin reive – la lettre écrite par le père
Participe négatif
Le participe négatif est un adjectif indiquant une action qui n’a pas été faite par ou à quelque chose. Il peut avoir une signification active ou passive.
- logakeahtẹs reive – lettre non lue
- jugakeahtẹs vuola – bière non bue
- muitalkeahtẹs muitalus – histoire
Nom d’action
Le nom d’action est un nom qui indique l’action elle-même. Ce n’est pas une forme verbale en tant que telle, mais elle est souvent utilisée dans les constructions verbales.
Action inessive
L’action inessive (également appelée “action essive”) indique “dans (le processus de)” ou “pendant que”. Il est utilisé avec la copule leat pour exprimer une action actuelle et continue, un peu comme le continu anglais.
- mánná lea oađđimin – l’enfant dort
- mun maigre juhkamin vuola – je bois de la bière
L’action inessive trouve son origine dans le cas inessif du nom d’action, un cas qui n’existe plus pour les noms en sâme du nord.
Elatif d’action
L’elatif d’action (également appelé “locatif d’action”) indique “de (l’action de)”. Il est utilisé pour indiquer la cessation d’une action, mais est également requis idiomatiquement par certains verbes.
- mun vajálduhtin oađđimis – j’ai oublié de dormir
L’elatif d’action trouve son origine dans le cas elatif du nom d’action, cas qui est devenu le locatif des noms réguliers.
Comitatif d’action
L’action comitative indique “par” ou “par”. Il trouve son origine dans le cas comitatif du nom d’action.
Converbe téléologique
Le converbe téléologique exprime « afin de ».
Converbe simultané
Le converbe simultané exprime qu’une action a eu lieu « pendant » ou « en (faisant) » une autre. Il est toujours accompagné d’un suffixe possessif.
Converbe négatif
Le converbe négatif (aussi appelé “verbe abessif”) exprime “sans”.
Génitif du verbe
Le verbe génitif est une forme adverbiale souvent utilisée pour indiquer la voie/méthode, accompagnée d’un verbe de mouvement. Il n’existe que pour certains verbes et n’est pas très productif, il est donc préférable de le considérer comme une forme dérivationnelle plutôt qu’une forme flexionnelle.
Couché
Le décubitus exprime « afin de ». Il n’est utilisé que dans les dialectes sâmes du nord de l’ouest.
Verbes à flexion paire
infinitif | viehk à “courir” |
action substantif | viehk un “(acte de) courir” |
converbe téléologique | viehk andihte “pour courir” |
---|---|---|---|---|---|
participe présent | viehkk je “cours” |
action inessive | viehk amin , viehk ame “(en train de) courir” |
converbe simultané | vieg adettiin est “pendant que (il/elle) court” |
participe passé | viehk an “qui a couru” |
action relative | viehk amis “de (l’acte de) courir” |
||
participe agent | (viehk an ) | action comitative | viehk amiin “en courant” |
||
participe négatif | viega keahtẹs “qui n’a pas couru” |
converbe négatif | viega keahttá “sans courir” |
||
Présent de l’ indicatif |
Indicatif passé | Impératif/ facultatif |
Conditionnel | Potentiel | |
1er singulier | vieg un | v ī hk fr | v ī hk sur | vieg ašin , vieg ašedjen | vieg ažan |
2ème singulier | vieg à | vī hk et _ | vieg un | vieg ašit , vieg ašedjet | vieg ažat |
3ème singulier | viehk á | vieg ai | v ī hk os | vieg asii | vieg aža , vieg aš |
1er double | v ī hk e | vieg aime | viehkk tu | vieg ašeimme | vieg ažetne |
2ème double | viehk abeahtti | vieg aide | viehkk je | vieg ašeidde | vieg ažeahppi |
3e double | viehk aba | vieg aiga | vī hk oska _ | vieg ašeigga | vieg ažeaba |
1er pluriel | viehk à | vieg aimet | v ī hk ot , viehkk ut | vieg ašeimmet | vieg ažit , vieg ažat |
2ème pluriel | viehk abehtet | vieg aidet | v ī hk et , viehkk it | vieg ašeiddet | vieg ažehpet |
3e pluriel | vī hk et _ | v ī hk e | v ī hk oset | vieg aše , vieg ašedje | vieg ažit |
Connégatif | vieg un | viehk un | vieg un | vieg aše | vieg aš |
eallit – vivre | Présent de l’ indicatif |
Indicatif passé | Impératif/ facultatif |
Conditionnel | Potentiel |
1er singulier | eal án | ē ll en | ē ll sur | eal ášin , eal ášedjen | ē l ežan |
2ème singulier | eal at | ē ll et | eal e | eal ášit , eal ášedjet | ē l ezat |
3ème singulier | tout á | ē l ii | ē ll os | eal ášii | ē l eža , ē l eš |
1er double | ē ll e | ē l’ ime | c’est toi | eal ášeimme | ē l ežetne |
2ème double | tout ibeahtti | ē l iide | vraiment je | eal ášeidde | ē l ežeahppi |
3e double | tout iba | ē l iiga | ē ll oska | eal ášeigga | ē l ežeaba |
1er pluriel | tout ça | ē l iimet | ē ll ot , eal’l ut | eal ášeimmet | ē l ežit , ē l ežat |
2ème pluriel | tous ibehtet | ē l iidet | ē ll et , eal’l it | eal ášeiddet | ē l ežehpet |
3e pluriel | ē ll et | ē ll e | ē ll oset | eal áše , eal ášedje | ē l ežit |
Connégatif | eal e | tout et | eal e | eal áše | ē l eš |
goarrut – coudre | Présent de l’ indicatif |
Indicatif passé | Impératif/ facultatif |
Conditionnel | Potentiel |
1er singulier | vas- y | g ō rr sur | g ō rr sur | gō r ošin , gō r ošedjen _ | gōr ožan _ _ |
2ème singulier | goar ut | g ō rr ot | allez o | g ō r ošit , g ō r ošedjet | gōr ožat _ _ |
3ème singulier | vas- y | g ō r ui | g ō rr os | g ō r ošii | g ō r oža , g ō r oš |
1er double | g ō rr o | gō r uime _ | vas- y | g ō r ošeimme | g ō r ožetne |
2ème double | goarr ubeahtti | g ō r uide | vas- y | g ō r ošeidde | g ō r ožeahppi |
3e double | goarr uba | g ō r uiga | g ō rr oska | gōr ošeigga _ _ | gōr ožeaba _ _ |
1er pluriel | goarr ut | g ō r uimet | g ō rr ot , goar’r ut | g ō r ošeimmet | g ō r ožit , g ō r ožat |
2ème pluriel | goarr ubehtet | g ō r uidet | g ō rr ot , goar’r ut | g ō r ošeiddet | gōr ožehpet _ _ |
3e pluriel | g ō rr ot | g ō rr o | g ō rr oset | gō r oše , g ō r ošedje | gō r ožit _ |
Connégatif | allez o | g ō rr sur | allez o | g ō r oše | g ō r oš |
Verbes à flexion impaire
muitalit – dire | Présent de l’ indicatif |
Indicatif passé | Impératif/ facultatif |
Conditionnel | Potentiel |
---|---|---|---|---|---|
1er singulier | une mutuelle | mutale dans | ehkon mutal | muital ivččen | muital eaččan |
2ème singulier | mutuelle à | c’est muital | mutuelle | muital ivččet | muital eaččat |
3ème singulier | mutal un | mutal ii | ehkos muital | muital ivččii | muital eažžá |
1er double | mutal etne | eimme mutal | eahkku muital | muital ivččiime | muital ežže |
2ème double | eahppi muital | eidde mutuel | muital ahkki | muital ivččiide | muital eažžabeahtti |
3e double | eaba mutuelle | eigga mutal | muital ehkoska | muital ivččiiga | muital eažžaba |
1er pluriel | c’est muital | eimmet mutuel | muital ehkot | muital ivččiimet | muital eažžat |
2ème pluriel | ehpet mutal | eiddet mutuel | ehket mutal | muital ivččiidet | muital eažžabehtet |
3e pluriel | c’est muital | mutal edje | ekoset muital | muital ivčče | muital ežžet |
Connégatif | mutuelle | une mutuelle | mutuelle | muital ivčče | muital eačča |
Verbes à flexion contractée
čohkkát – s’asseoir | Présent de l’ indicatif |
Indicatif passé | Impératif/ facultatif |
Conditionnel | Potentiel |
---|---|---|---|---|---|
1er singulier | čohkk án | čohkk ájin | čohkk ájehkon | čohkk ášin , čohkk ášedjen , čohkk álin , čohkk áledjen | čohkk ážan |
2ème singulier | čohkk át | čohkk ájit | čohkk á | čohkk ášit , čohkk ášedjet , čohkk álit , čohkk áledjet | čohkk ážat |
3ème singulier | čohkk á | čohkk ái | čohkk ájus , čohkk ájehkos | čohkk ášii , čohkk álii | čohkk áš , čohkk áža |
1er double | čohkk ájetne | čohkk áime | čohkk ájeadnu , čohkk ájeahkku | čohkk ášeimme , čohkk áleimme | čohkk ážetne |
2ème double | čohkk ábeahtti | čohkk aide | čohkk ájeahkki | čohkk ášeidde , čohkk áleidde | čohkk ážeahppi |
3e double | čohkk ába | čohkk áiga | čohkk ájehkoska | čohkk ášeigga , čohkk áleigga | čohkk ážeaba |
1er pluriel | čohkk át | čohkk áimet | čohkk ájehkot , čohkk ájednot , čohkk ájeatnot , čohkk ájeahkkot | čohkk ášeimmet , čohkk áleimmet | čohkkážit, čohkkážat |
2nd plural | čohkkábehtet | čohkkáidet | čohkkájehket | čohkkášeiddet, čohkkáleiddet | čohkkážehpet |
3rd plural | čohkkájit | čohkkájedje | čohkkájehkoset | čohkkáše, čohkkášedje, čohkkále, čohkkáledje | čohkkážit |
Connegative | čohkká | čohkkán | čohkká | čohkkáše, čohkkále | čohkkáš |
čilget – to explain | Present indicative |
Past indicative |
Imperative/ optative |
Conditional | Potential |
1st singular | čilgen | čilgejin, čilgejedjen | čilgejehkon | čilgešin, čilgešedjen, čilgelin, čilgeledjen | čilgežan |
2nd singular | čilget | čilgejit, čilgejedjet | čilge | čilgešit, čilgešedjet, čilgelit, čilgeledjet | čilgežat |
3rd singular | čilge | čilgii | čilgejus, čilgejehkos | čilgešii, čilgelii | čilgeš, čilgeža |
1st dual | čilgejetne | čilgiime | čilgejeadnu, čilgejeahkku | čilgešeimme, čilgeleimme | čilgežetne |
2nd dual | čilgebeahtti | čilgiide | čilgejeahkki | čilgešeidde, čilgeleidde | čilgežeahppi |
3rd dual | čilgeba | čilgiiga | čilgejehkoska | čilgešeigga, čilgeleigga | čilgežeaba |
1st plural | čilget | čilgiimet | čilgejehkot, čilgejednot, čilgejeatnot, čilgejeahkkot | čilgešeimmet, čilgeleimmet | čilgežit, čilgežat |
2nd plural | čilgebehtet | čilgiidet | čilgejehket | čilgešeiddet, čilgeleiddet | čilgežehpet |
3rd plural | čilgejit | čilgeje, čilgejedje | čilgejehkoset | čilgeše, čilgešedje, čilgele, čilgeledje | čilgežit |
Connegative | čilge | čilgen | čilge | čilgeše, čilgele | čilgeš |
liikot – to like | Present indicative |
Past indicative |
Imperative/ optative |
Conditional | Potential |
1st singular | liikon | liikojin, liikojedjen | liikojehkon | liikošin, liikošedjen, liikolin, liikoledjen | liikožan |
2nd singular | liikot | liikojit, liikojedjet | liiko | liikošit, liikošedjet, liikolit, liikoledjet | liikožat |
3rd singular | liiko | liikui | liikojus, liikojehkos | liikošii, liikolii | liikoš, liikoža |
1st dual | liikojetne | liikuime | liikojeadnu, liikojeahkku | liikošeimme, liikoleimme | liikožetne |
2nd dual | liikobeahtti | liikuide | liikojeahkki | liikošeidde, liikoleidde | liikožeahppi |
3rd dual | liikoba | liikuiga | liikojehkoska | liikošeigga, liikoleigga | liikožeaba |
1st plural | liikot | liikuimet | liikojehkot, liikojednot, liikojeatnot, liikojeahkkot | liikošeimmet, liikoleimmet | liikožit, liikožat |
2nd plural | liikobehtet | liikuidet | liikojehket | liikošeiddet, liikoleiddet | liikožehpet |
3rd plural | liikojit | liikoje, liikojedje | liikojehkoset | liikoše, liikošedje, liikole, liikoledje | liikožit |
Connegative | liiko | liikon | liiko | liikoše, liikole | liikoš |
Negative verb
Northern Sami, like other Uralic languages, has a negative verb that conjugates according to mood (indicative and imperative), person (1st, 2nd and 3rd) and number (singular, dual and plural). It does not conjugate according to tense.
Learn more This section needs expansion. You can help by adding to it. (October 2017) | |||
Indicative | Imperative/ optative |
Supine | |
---|---|---|---|
1st singular | in | allon | aman |
2nd singular | it | ale | amat |
3rd singular | ii | allos | amas |
1st dual | ean | al’lu | amame |
2nd dual | eahppi | al’li | amade |
3rd dual | eaba | alloska | amaska |
1st plural | eat | allot | amamet |
2nd plural | ehpet | allet | amadet |
3rd plural | eai | alloset | amaset |
Numbers
Northern Sami uses a decimal numeral system. Cardinal numbers inflect like adjectives, but have no attributive form. Instead, the numeral matches the noun it modifies in case and number. All numerals except for okta (1) use the nominative singular form also for the accusative singular (both are in the same consonant grade). For čieža (7), gávcci (8), ovcci (9), logi (10) and čuođi (100), the genitive singular form is used also for the nominative and accusative singular (they’re all in the weak grade). In the plural, they inflect like all other nominals.
0-10
The numbers from 0 to 10 are:
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
nolˈla, nulˈla | okta | guoktẹ | golbma | njealljẹ | vihtta | guhtta | čieža | gávcci | ovcci | logi |
11-19
The numbers 11 to 19 are formed by compounding a number from 1 to 9 with -nuppẹlohkái (literally “into the second ten”).
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
oktanuppẹlohkái | guoktẹnuppelohkái | golbmanuppẹlohkái | njealljẹnuppẹlohkái | vihttanuppẹlohkái | guhttanuppẹlohkái | čiežanuppẹlohkái | gávccinuppẹlohkái | ovccinuppẹlohkái |
20-99
The decades 20 to 90 are formed by simply compounding the multiple with logi.
20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
guoktẹlogi | golbmalogi | njealljẹlogi | vihttalogi | guhttalogi | čiežalogi | gávccilogi | ovccilogi |
Combinations of a decade and a unit are constructed by compounding the decade with the unit directly, as in English. For example:
- 28 guoktẹlogigávcci
- 83 gávccilogigolbma
- 99 ovccilogiovcci
Hundreds
100 is čuođi. Multiples of 100 are expressed like multiples of 10, by simple compounding: 200 guoktẹčuođi, 300 golbmačuođi and so on. Combinations of a hundred and a lower number follow the same pattern, again by compounding, with the hundred coming first.
- 112 čuođiguoktẹnuppelohkái
- 698 guhttačuođiovccilogigávcci
- 999 ovccičuođiovccilogiovcci
Thousands
1000 is duhát. The pattern is the same as with the hundreds.
- 5 203 vihttaduhátguoktẹčuođigolbma
- 9 001 ovcciduhátokta
- 32 348 golbmalogiduhátgolbmačuođinjealljẹlogigávcci
- 123 456 čuođiguoktẹlogigolbmaduhátnjealljẹčuođivihttalogiguhtta
Millions and above
Northern Sami uses the long scale system.
- 1 000 000 miljovdna
- 1 000 000 000 miljárda
- 1 000 000 000 000 biljovdna
- 1 000 000 000 000 000 biljárda
- etc.
Combinations with lower numbers are much the same as with the thousands. Multiples use the accusative/genitive forms miljovnna and miljárdda instead.
- 117 401 067 čuođilogičiežamiljovnnanjealljẹčuođioktaduhátguhttalogičieža
- 10 987 654 321 logimiljárddaovccičuođigávccilogičiežamiljovnnaguhttačuođivihttaloginjealljẹduhátgolbmačuođiguoktẹlogiokta
Ordinal numbers
Ordinal numbers behave and inflect like regular adjectives. Except for nubbi, they have an attributive form, which is identical to the nominative singular.
For the vast majority of numbers, the ordinal form is created by suffixing -t, and putting the stem in the weak grade. The final vowel of the stem is often altered as well.
1st | 2nd | 3rd | 4th | 5th | 6th | 7th | 8th | 9th |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
vuosttaš | nubbi | goalmmát | njealját | viđat | guđat | čihččet | gávccát | ovccát |
10th | 11-19th | 100th | 1 000th | 1 000 000th+ | 1 000 000 000th+ | |||
logát | -nuppẹlogát | čuođát | duháhat | -ljovnnat | -ljárddat |
When a number is composed of multiple parts, only the last one is converted to an ordinal, the rest stay in their cardinal form. Thus, 13th golbmanuppẹlogát, 22nd guoktẹloginubbi, 409th njealljẹčuođiovccát, 9001st ovcciduhátvuosttaš.
Syntax
Northern Sami is an SVO language.
References
- ^ Northern Sami at Ethnologue (18th ed., 2015) (subscription required)
- ^ “språk i Norge – Store norske leksikon”.
- ^ kirkedepartementet, Kultur- og (27 June 2008). “St.meld. nr. 35 (2007-2008)”. Regjeringa.no.
- ^ “To which languages does the Charter apply?”. European Charter for Regional or Minority Languages. Council of Europe. p. 4. Archived from the original on 27 December 2013. Retrieved 3 April 2014.
- ^ Laurie Bauer, 2007, The Linguistics Student’s Handbook, Edinburgh
- ^ “Samediggi – Saamelaiskäräjät – Sámi language”. Retrieved 21 September 2008.
- ^ “The Sami dialects”. Archived from the original on 20 January 2009. Retrieved 21 September 2008.
- ^ Original quote: ““med en regelmessig samisk sprogform”“; Forsgren, Tuuli (1988) “Samisk kyrko- och undervisningslitteratur i Sverige 1619–1850.” Scriptum: Rapportserie utgiven av Forskningsarkivet vid Umeå universitet, ISSN 0284-3161; p. 12 [1]
- ^ Derksen, Anna (September 2019). “Disabled Sámi in Norway. A double minority between special education and indigenous rights”. Rethinking Disability. Retrieved 16 July 2020.
- ^ Bals, Berit Anne; Odden, David; Rice, Curt (2005). “Topics in North Saami Phonology” (PDF). Archived from the original (PDF) on 9 December 2014. Retrieved 8 November 2014.
- ^ Jarvansalo, Jutta (2006). “Ruijansaamen itämurteen vokaalijärjestelmä”. Sananjalka. 48 (48): 77–84. doi:10.30673/sja.86667.
- ^ Sammallahti, Pekka (1998). The Saami Languages: An Introduction. Kárášjohka: Davvi Girji. pp. 8–20.
- ^ Svonni, E Mikael (1984). Sámegiel-ruoŧagiel skuvlasátnelistu. Sámiskuvlastivra. III. ISBN 91-7716-008-8.
External links
Northern Sami edition of Wikipedia, the free encyclopedia |
Northern Sami repository of Wikisource, the free library |
- Say it in Saami Yle’s colloquial Northern Saami-Inari Saami-Skolt Saami-English phrasebook online
- Bustávat davvisámegillii Northern Saami alphabet by the Finnish Saami Parliament
- Northern Sami to Norwegian Bokmål online machine translation (translates text, docx, urls)
- Interactive morphology-enriched Northern Saami <-> Norwegian / Finnish dictionary
- Dependency-parsed searchable 25m word Northern Saami corpus
- Kimberli Mäkäräinen A Northern Sámi-English vocabulary (5500+ words in Sámi as of 12 September 2013)
- Names of birds found in Sápmi in a number of languages, including Skolt Sámi and English. Search function only works with Finnish input though.
- OAHPA! Online interactive Sámi pedagogical program suite
- Sámi language technology project
- Sámi dictionary and terminology database
- Sámi proofing tools project
- Sátnemeahccái project for children
- Gradation described
- Wordlist with sound files
- Irja Seurujärvi-Kari talking in Northern Sámi
- Lexin picture themes – Northern Sámi
- Sami alphabet – Flash/Sound