Études de premier cycle
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L’ enseignement de premier cycle est l’ enseignement dispensé après l’ enseignement secondaire et avant l’ enseignement post – universitaire . Il comprend généralement tous les programmes postsecondaires jusqu’au niveau du Baccalauréat . Par exemple, aux États-Unis , un étudiant universitaire débutant est appelé étudiant de premier cycle , tandis que les étudiants de niveau supérieur sont appelés Étudiants diplômés . À la fin d’un certain nombre de cours obligatoires et facultatifs dans le cadre d’un programme de premier cycle , l’étudiant obtiendrait le diplôme correspondant. (Dans certaines régions, les « cours » individuels et la collection de « programmes » reçoivent d’autres termes, tels que « unités » et « cours », respectivement.) Dans certains autres systèmes d’enseignement, l’enseignement de premier cycle est l’enseignement postsecondaire jusqu’au niveau diplôme de maîtrise ; c’est le cas de certains cours de sciences en Grande-Bretagne et de certains cours de médecine en Europe.
Les collèges d’ arts libéraux tels que le Pomona College (photo) offrent généralement exclusivement un enseignement de premier cycle.
Programmes
Afrique
Système nigérian
Au Nigéria , les diplômes de premier cycle (à l’exclusion de la médecine, des sciences de laboratoire médical, des soins infirmiers, de l’ingénierie, du droit et de l’architecture) sont des cours de quatre ans. La médecine (MBBS) et l’architecture prennent normalement six ans pour terminer leurs études tandis que les cours de sciences de laboratoire médical, d’infirmières, de droit et d’ingénierie prennent cinq ans pour terminer leurs études, généralement, les six années sont prises pour améliorer leurs chances. Les diplômes ou diplômes de premier cycle en soins infirmiers durent généralement de deux à quatre ans et parfois 5 ans, tandis que les diplômes d’études supérieures durent deux ans ou plus.
Système sud-africain
Le système sud-africain a généralement un Baccalauréat de trois ans, avec deux ou trois majeures. (Il existe des exceptions, telles que la qualification médicale (MBChB), qui dure six ans, et l’ingénierie, qui dure quatre ans.) Une quatrième année, connue sous le nom d’année avec spécialisation, est considérée comme un diplôme de troisième cycle. Il est généralement axé sur les cours, bien qu’il puisse inclure un projet ou une thèse.
Amériques
Système brésilien Université fédérale du Ceará
Le Brésil suit les grands traits du système continental européen ; des écoles publiques gratuites sont disponibles de la maternelle jusqu’à l’obtention du diplôme, à la fois en tant que droit établi à l’article 6, caput de la Constitution brésilienne et en tant que devoir de l’État à l’article 208, points I, IV et V, de la Constitution brésilienne. [1] Les étudiants choisissent leur programme d’études spécifique avant de rejoindre l’université. L’admission à l’université s’obtient au moyen d’un concours d’entrée connu sous le nom de Vestibulaire (un concept quelque peu similaire au Baccalauréat en France). Un système ultérieur introduit en 2009, adopté par la plupart des universités fédérales, utilise l’examen national du lycée ( ENEM) résultat dans le cadre ou en remplacement du grade Vestibulaire. [2] Selon le cours choisi, à l’obtention de son diplôme, l’étudiant obtient: un diplôme de technologue, 3 ans à compléter, un diplôme de licence , qui prend généralement 4 ans ou, dans le cas du droit , Vétérinaire , géologie et ingénierie , 5 ans pour terminer; ou un diplôme professionnel, qui nécessite normalement 5 ou, dans le cas de la médecine , 6 ans.
Système américain L’ Université de Virginie
Aux États-Unis , le premier cycle fait référence à un étudiant qui prépare un Baccalauréat. [3] Les baccalauréats les plus courants sont le Baccalauréat ès arts ( BA ou AB ) et le Baccalauréat ès sciences ( BS ou SB ), mais d’autres diplômes comme le Baccalauréat en beaux-arts ( BFA ), le Baccalauréat en administration des affaires ( BBA ), le Baccalauréat en La musique ( BM ), le Baccalauréat en travail social ( BSW ), le Baccalauréat en génie ( BE ), le Baccalauréat en sciences infirmières ( BSN ) et le Baccalauréat en architecture ( BArch ) sont également possibles.
Contrairement au modèle britannique, les diplômes en droit et en médecine ne sont pas offerts au niveau du premier cycle et sont plutôt complétés au niveau des cycles supérieurs après avoir obtenu un Baccalauréat. Aucun des deux domaines ne spécifie ou ne préfère une majeure de premier cycle, bien que les facultés de médecine exigent un ensemble de cours qui doivent ÊTRE suivis avant l’inscription. [4]
Les étudiants peuvent également choisir de fréquenter un collège communautaire avant de poursuivre leurs études dans un autre collège ou université. Dans la plupart des États, les collèges communautaires sont gérés soit par une division de l’université d’État, soit par des districts spéciaux locaux soumis aux directives d’une agence d’État. Les collèges communautaires décernent des diplômes d’associé de différents types, certains destinés à préparer les étudiants au transfert vers les universités (par exemple Associate of Arts (AA), Associate of Science (AS)), et d’autres destinés à fournir des compétences et une formation professionnelles aux étudiants souhaitant entrer dans ou évoluer dans un métier. Ceux qui cherchent à poursuivre leurs études peuvent ÊTRE transférés dans une université après avoir postulé via un processus d’admission similaire à celui de ceux qui postulent directement à l’établissement de quatre ans appelé articulation .. Certains collèges communautaires ont des accords d’inscription automatique avec un collège ou une université locale, où le collège communautaire fournit les deux premières années d’études et l’université fournit les années d’études restantes, parfois toutes sur un seul campus. Les collèges communautaires décernent des diplômes d’associé, tandis que les universités et les collèges décernent le Baccalauréat. Cependant, certains collèges communautaires, tels que le Brazosport College de Lake Jackson, au Texas, proposent des diplômes de licence ainsi que des diplômes d’associé. [5] À l’inverse, certaines universités telles que l’ Université du Delaware décernent également des diplômes d’associé. [6]
Asie
Système bangladais
Au Bangladesh , les programmes de premier cycle de 3 ans sont connus sous le nom de cours menant à un diplôme (Pass) et les programmes de premier cycle de 4 ans sont connus sous le nom de cours avec spécialisation . [7]
Système de Hong Kong L’ Université de Hong-Kong
A Hong Kong , le système anglais est suivi. Les étudiants passent les examens du certificat d’éducation vers l’âge de seize ans, et les examens de niveau avancé ou de niveau A vers dix-huit ans, puis suivent trois années d’études de premier cycle, à l’exception de quelques domaines spécifiques, tels que médecine, soins infirmiers et droit. Cela devrait changer, avec un enseignement secondaire de cinq ans et un examen d’inscription de deux ans combinés et raccourcis à six ans d’ inscription , et l’enseignement de premier cycle allongé à quatre ans. Les étudiants peuvent ÊTRE en mesure de recevoir une formation généraledans leurs premières années universitaires, plus proches du système nord-américain. Le premier groupe d’étudiants du nouveau système entrera dans les universités en 2012.
Les alternatives sont des certificats ou des diplômes de premier cycle, avec certains équivalents à un diplôme d’associé au niveau de l’éducation.
Système indien
Le système d’enseignement supérieur de l’Inde est le troisième au monde, après les États-Unis et la Chine . Le principal organe directeur au niveau tertiaire est la Commission des subventions universitaires , qui applique ses normes, conseille le gouvernement et aide à la coordination entre le centre et l’État. L’accréditation pour l’enseignement supérieur est supervisée par 15 institutions autonomes établies par la Commission des bourses universitaires (UGC).
L’ Université de Madras
En Inde, le système de Graduation est classé en deux parties : Undergraduate (UG) et Postgraduate (PG). Il faut trois ou quatre ans pour obtenir un diplôme de premier cycle . Les programmes de premier cycle de trois ans sont principalement dans les domaines des arts, du commerce, des sciences, etc., et les programmes de quatre ans sont principalement dans les domaines de la technologie, de l’ingénierie, des sciences pharmaceutiques, de l’agriculture, etc. Cependant, pour la médecine, le droit et l’architecture , la période a été de cinq ans. [8] Le possesseur du premier UG est qualifié de diplômé et celui du diplôme PG de post-universitaire. [9] [10] Outre l’UG et le PG, il existe divers cours diplômants de 1 à 2 ans disponibles.
Le système d’enseignement supérieur indien s’est développé à un rythme rapide en ajoutant près de 20 000 collèges et plus de 8 millions d’étudiants en une décennie de 2000–01 à 2010–11. En 2020, l’Inde compte plus de 1000 universités, avec une répartition de 54 universités centrales , 416 universités d’État , 125 universités réputées , 361 universités privées , 7 instituts en vertu de la loi sur la législature de l’État et 159 instituts d’importance nationale qui comprennent les IIM, AIIMS, IIT, IIIT, IISER et NIT entre autres. Les autres établissements comprennent 52 627 collèges en tant que collèges universitaires publics, collèges privés, instituts autonomes et instituts de recherche de troisième cycle, fonctionnant sous ces universités, comme indiqué par le MHRD en 2020. Les collèges peuvent ÊTRE autonomes, c’est-à-dire habilités à examiner leurs propres diplômes, jusqu’au niveau du Doctorat dans certains cas, ou non autonomes , auquel cas leurs examens sont sous la supervision de l’université à laquelle ils sont affiliés; dans les deux cas, cependant, les diplômes sont décernés au nom de l’université plutôt que du collège.
Système pakistanais L’ Université du Pendjab
Au Pakistan , il faut généralement quatre ans pour obtenir un Baccalauréat en arts, sciences, dentisterie, ingénierie ou administration des affaires, tel que BA , BS , BDS , BE/BS/BSc Engineering ou BBA et cinq ans pour un Baccalauréat en médecine ( MBBS ), Physiothérapie ( DPT ), Pharmacie ( Pharm.D ) et Architecture ( B.Arch. ) après avoir terminé avec succès 12 années de scolarité. Un Baccalauréat de 4 ans est offert dans diverses universités du Pakistan telles que l’Institut de technologie de l’information COMSATS (CIIT),Université d’ingénierie et de technologie, Lahore (UET Lahore), Université d’ingénierie et de technologie, Taxila (UET Taxila), Université nationale des sciences et technologies (NUST), Université des sciences de gestion de Lahore (LUMS) et Université nationale des sciences informatiques et émergentes (NU).
Le système éducatif moderne comprend les cinq étapes suivantes : L’ école primaire d’ une durée de cinq ans pour les enfants de 5 à 10 ans de la première à la cinquième année ; une école secondaire de trois ans pour les enfants de 10 à 13 ans, couvrant les classes six à huit; un secondaire de deux ans, ou Matriculation comprend les neuvième et dixième années, pour les enfants de 13 à 15 ans; un secondaire supérieur de deux ans ou un collège intermédiaire menant à un FA en arts ou un F.Sc. Dans la science; et une cinquième étape couvrant les programmes collégiaux et universitaires menant à des diplômes de Baccalauréat, de formation professionnelle, de maîtrise et de Doctorat. Les classes préscolaires ou préparatoires, appelées kachi (littéralement, vert) ouL’école maternelle , a été officiellement intégrée au système éducatif en 1988.
L’Europe
Système anglais, gallois et nord-irlandais
Les étudiants d’Angleterre, du Pays de Galles et d’Irlande du Nord peuvent généralement entrer à l’université à partir de l’âge de dix-huit ans, après avoir souvent étudié le niveau A et donc avoir eu treize à quinze ans de scolarité. Parfois, les étudiants qui terminent tôt le A Level ou des qualifications équivalentes (après avoir sauté une année à l’école en raison de surdoués académiques) peuvent entrer en dessous de cet âge, mais les grandes universités fixent désormais des limites d’âge minimum de 16 ou 17 ans après un certain nombre d'”enfants” bien connus. prodiges” se sont révélés émotionnellement et mentalement mal préparés à la vie universitaire. [ citation nécessaire ]
Les demandes de cours de premier cycle dans l’enseignement supérieur britannique sont faites par l’intermédiaire du Service d’admission des universités et collèges (UCAS). [11]
Pour leur premier diplôme, la plupart des étudiants lisent pour le diplôme de licence, qui prend généralement trois ans, mais dans les cours intégrés de sciences et d’ingénierie couvrant à la fois le niveau de premier cycle et le niveau de diplôme avancé menant au diplôme de master , [12] prenant généralement quatre ans et incluant un projet de recherche ou une thèse sont populaires. Compte tenu de la nature intégrée de ces programmes, une personne qui obtient une maîtrise via un programme intégré n’est généralement pas admise au diplôme de licence.
Les diplômes de maîtrise conférés après des programmes prolongés ne doivent pas ÊTRE confondus avec le diplôme de maîtrise ès arts conféré à Oxbridge et Dublin , qui n’est pas une qualification de fond, mais reflète l’ancienne pratique de ces trois universités de promotion des baccalauréats ès arts en maîtrises ès arts ( et donc membre à part entière de l’Université) six ou sept ans après l’inscription. [12]
Les diplômes spécialisés et les masters intégrés sont décernés avec les honneurs de 1ère, 2ème supérieure, 2ème ou 3ème classe inférieure . Si un étudiant réussit le cours mais ne réussit pas suffisamment bien pour que les honneurs de troisième classe soient décernés, il recevra un diplôme ordinaire. Il est possible d’utiliser l’abréviation “Hons” après les postnominaux du diplôme pour indiquer que le diplôme a été obtenu avec mention et qu’il ne s’agit pas d’un diplôme ordinaire.
De nombreuses universités proposent des cours en alternance ou une année extra-muros, qui proposent des stages de courte durée dans une industrie pertinente avant que les étudiants ne terminent leurs études. Suivre un cours en alternance peut faire durer le cours un an de plus qu’il ne le ferait autrement.
À de très rares exceptions près, presque toutes les universités habilitées à décerner des diplômes sont fortement financées par l’État. Cependant, ils dépendent également des frais de scolarité fixés par le gouvernement à un niveau maximum indexé, remboursables après l’obtention du diplôme sous réserve d’atteindre un certain niveau de revenu, et l’État prenant en charge tous les frais pour les étudiants issus des milieux les plus pauvres. Les étudiants britanniques ont généralement droit à des prêts étudiants pour l’entretien dont le remboursement dépend des revenus. [13]Contrairement à d’autres pays européens, le gouvernement britannique n’est pas propriétaire des actifs des universités et le personnel universitaire n’est pas un fonctionnaire. Les universités britanniques sont donc mieux décrites comme des institutions autonomes et intellectuellement indépendantes bénéficiant d’un financement public, plutôt que comme des universités publiques en soi. La couronne ne contrôle pas les programmes, à l’exception de la formation des enseignants. La couronne réserve le pouvoir de décerner des diplômes à ceux qui ont une charte royale , dans le cas des universités traditionnelles, ou une autorisation du secrétaire d’État aux universités , dans le cas des universités modernes . Les universités accréditées dans des pays étrangers, telles que l’Université de Richmond, sont cependant libres de fonctionner.
Systèmes européens de processus de Bologne
Dans de nombreux pays, la distinction anglaise entre licence et master est introduite par le processus de Bologne . Dans le cadre de la nouvelle réforme de Bologne, les universités européennes introduisent le diplôme de niveau licence (BA ou BS), souvent en divisant un programme de niveau master de 5 ans en deux parties (licence de 3 ans + master de 2 ans), où les étudiants sont pas obligé de continuer avec la deuxième partie de Master. Ces nouveaux diplômes de licence sont similaires dans leur structure aux diplômes de licence britanniques.
S’il existe un diplôme de premier cycle séparé, des diplômes supérieurs (licence, master, Doctorat) peuvent ÊTRE obtenus après l’obtention du diplôme de premier cycle. Dans le système allemand traditionnel, il n’y avait pas de diplômes de premier cycle dans certains domaines, comme l’ingénierie: les étudiants poursuivaient leurs études au niveau de la maîtrise sans aucun point d’arrêt administratif, et les employeurs ne considéreraient pas les diplômes de maîtrise à moitié terminés.
La phase de licence aux Pays-Bas peut ÊTRE effectuée soit à l’université, soit dans une université de sciences appliquées . Ces deux institutions diffèrent l’une de l’autre dans le niveau d’apprentissage des concepts abstraits. L’éducation dans les universités est axée sur la recherche et les principes fondamentaux tandis que dans les universités de sciences appliquées, elle se concentre sur l’application des connaissances dans une vocation. [14] Les universités de sciences appliquées n’offrent généralement pas de programmes de maîtrise et de Doctorat.
Système écossais
Les étudiants écossais entrent généralement à l’université l’année où ils ont dix-huit ans, beaucoup commençant à dix-sept ans; les cours durent un an de plus que dans le reste du Royaume-Uni.
Dans les universités plus anciennes, le diplôme de maîtrise ès arts est décerné dans les matières artistiques après quatre ans, tandis que les universités plus récentes confèrent plutôt le diplôme de licence ès arts . Le diplôme de Master of Arts conféré par les anciennes universités écossaises équivaut au diplôme de Bachelor of Arts d’autres universités et n’exige pas le niveau d’études requis pour les autres diplômes de master délivrés par ces universités. Le diplôme reflète plutôt les anciennes traditions de ces universités. [12]
En sciences, les étudiants lisent généralement pour le diplôme de licence, qui prend généralement quatre ans. Cependant, comme dans le reste du Royaume-Uni, les diplômes de maîtrise intégrés sont populaires en sciences et en ingénierie, bien qu’en Écosse, ils durent cinq ans. La classification des diplômes est la même que dans le reste du Royaume-Uni.
Autres systèmes européens
Dans de nombreux autres systèmes, en particulier en Europe continentale, un diplôme « de premier cycle » au sens américain n’existe pas. Parce que les étudiants sont censés avoir reçu une solide formation générale au niveau secondaire, dans une école telle qu’un gymnase ou un lycée , les étudiants en Europe s’inscrivent dans un programme d’études spécifique qu’ils souhaitent poursuivre dès leur entrée dans une université. Aux États-Unis, les étudiants ne se spécialisent dans une “majeure” que pendant les dernières années du collège. Se spécialiser dans un domaine d’études à l’entrée dans une université signifie que la plupart des étudiants obtiennent leur diplôme après quatre à cinq ans d’études. Les domaines disponibles incluent ceux qui ne sont enseignés qu’en tant que diplômes d’études supérieures aux États-Unis, tels que le droit ou la médecine.
Dans le système allemand traditionnel, il existe un diplôme professionnel (diplôme FH ) de durée similaire, qui est également considéré comme un diplôme universitaire. Bien qu’il soit conçu comme un diplôme de spécialiste, contrairement au Diplom à l’ université , qui se veut plus généraliste. L’Allemagne elle-même, cependant, est en train d’abolir la distinction juridique entre Fachhochschule et université. Ils sont tous deux traduits en université et ils fournissent tous deux des diplômes de troisième cycle conformes à Bologne et équivalents. [15]
Les examens de propédeutique ne sont pas obligatoires et sont parfois appliqués dans les universités aux Pays-Bas . L’ensemble du cursus des deux premiers semestres du programme de licence fait partie des épreuves de propédeutique. Dans la plupart des études de licence, les étudiants doivent obtenir leur certificat de propédeutique dans les trois semestres suivant le début du cours. Un certificat de propédeutique compte également comme condition pour participer à des études universitaires de niveau licence. Les examens de propédeutique ont pour but d’évaluer si un étudiant possède les capacités appropriées pour suivre le cours.
Dans certaines universités suédoises (comme l’ Institut royal de technologie ), les cours de Doctorat sont parfois appelés “cours d’études supérieures”, tandis que les cours pour les autres étudiants (jusqu’au niveau master) sont parfois appelés “cours de premier cycle”. Le système de nombreuses universités finlandaises est similaire.
Dans le système français , le premier degré de l’enseignement supérieur était atteint deux ans après le Baccalauréat . Parmi ces diplômes, le DEUG universitaire a disparu, alors que le Diplôme universitaire de technologie , le Brevet de Technicien supérieur ou la classe préparatoire aux grandes écoles existent toujours. Selon le processus de Bologne , ce cursus en deux ans sera remplacé par la licence en trois ans , pourtant existante.
Voir également
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- Diplôme universitaire – Diplôme collégial ou universitaire
- Recherche de premier cycle – Recherche menée par des étudiants de premier cycle
- Processus de Bologne – Système de compatibilité des qualifications de l’enseignement supérieur dans la région européenne
- Doctorat – Diplôme universitaire ou professionnel
- Enseignement supérieur – Enseignement supérieur universitaire, comme les collèges et les universités
- Master – Diplôme universitaire de troisième cycle
- Master en Europe
- Apprenant adulte , également connu sous le nom d’étudiant adulte – Étudiant qui est un adulte et qui reprend ou commence des études à temps plein
- Ecole des aspirants officiers
- Enseignement post -universitaire – Phase d’enseignement supérieur
- Corps de formation des officiers de réserve – Programme de formation des officiers militaires
- Diplôme de premier cycle – Diplôme obtenu par une personne qui a suivi des cours de premier cycle
- Admission à l’université et au collège – Processus par lequel les étudiants entrent dans l’enseignement supérieur
Références
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