Droits des enfants

Les droits de l’enfant sont un sous-ensemble des droits de l’homme avec une attention particulière aux droits de protection et de soins spéciaux accordés aux mineurs. ^[1] (A ne pas confondre avec Droits des jeunes ). La Convention relative aux droits de l’enfant (CRC) de 1989 définit un enfant comme “tout être humain âgé de moins de dix-huit ans, à moins qu’en vertu de la loi applicable à l’enfant, la majorité ne soit atteinte plus tôt”. ^[2] Les droits des enfants comprennent leur droit d’association avec leurs deux parents , l’identité humaineainsi que les besoins fondamentaux en matière de protection physique, de nourriture, d’éducation universelle payée par l’État, de soins de santé et de lois pénales adaptées à l’âge et au développement de l’enfant, à la protection égale des droits civils de l’enfant et à l’absence de discrimination sur la base de la race , le sexe , l’orientation sexuelle , l’identité de genre , l’origine nationale , la religion , le handicap , la couleur , l’ Origine ethnique de l’enfant, ou d’autres caractéristiques. Les interprétations des droits de l’enfant vont de l’octroi aux enfants de la capacité d’action autonome à l’obligation pour les enfants d’être physiquement, mentalement et émotionnellement libres de tout abus , bien que ce qui constitue un “abus” soit un sujet de débat. D’autres définitions incluent les droits aux soins et à l’éducation. ^[3] Il n’y a pas de définitions d’autres termes utilisés pour décrire les jeunes tels que « adolescents », « adolescents » ou « jeunes » dans le droit international , ^[4] mais le mouvement des droits de l’enfant est considéré comme distinct du mouvement des droits des jeunes . Le domaine des enfantsla politique , la religion et la morale .

Justification

Un garçon travaillant comme “horloger” dans les rues de Mérida, au Mexique

[Il] existe une masse de lois sur les droits de l’homme, à la fois conventionnelles et «non contraignantes», à la fois générales et spécifiques aux enfants, qui reconnaissent le statut distinct et les exigences particulières des enfants. [Les enfants], en raison de leur vulnérabilité particulière et de leur importance en tant que génération future, ont droit à un traitement spécial en général et, dans les situations de danger, à la priorité d’assistance et de protection.

— Jenny Kuper, Droit international concernant les enfants civils dans les conflits armés (1997, Clarendon Press )

En tant que mineurs par la loi, les enfants n’ont pas d’autonomie ni le droit de prendre des décisions par eux-mêmes dans aucune juridiction connue du monde. Au lieu de cela, leurs soignants adultes, y compris les parents , les travailleurs sociaux , les enseignants , les travailleurs auprès des jeunes et autres, sont investis de cette autorité, selon les circonstances. ^[5] Certains pensent que cet état de choses donne aux enfants un contrôle insuffisant sur leur propre vie et les rend vulnérables. ^[6] Louis Althusser est allé jusqu’à qualifier cet appareil judiciaire, en ce qui concerne les enfants, d'”appareils répressifs d’État”. ^[7]

Des structures telles que la politique gouvernementale ont été tenues par certains commentateurs pour masquer la manière dont les adultes maltraitent et exploitent les enfants, ce qui entraîne la pauvreté des enfants , le manque d’ opportunités éducatives et le travail des enfants . De ce point de vue, les enfants doivent être considérés comme un groupe minoritaire envers lequel la société doit reconsidérer son comportement. ^[8]

Les chercheurs ont identifié les enfants comme ayant besoin d’être reconnus comme des participants à la société dont les droits et les responsabilités doivent être reconnus à tous les âges . ^[9]

Définitions historiques des droits de l’enfant

La fille de Pharaon ayant pitié de bébé Moïse dans le panier flottant. (Les bébés hébreux avaient été tués par son père.)

Sir William Blackstone (1765-1769) a reconnu trois devoirs parentaux envers l’enfant : l’entretien, la protection et l’éducation. ^[10] En langage moderne, l’enfant a le droit de les recevoir du parent.

La Société des Nations a adopté la Déclaration de Genève sur les droits de l’enfant (1924), qui énonce le droit de l’enfant de recevoir les éléments nécessaires à son développement normal, le droit de l’enfant affamé d’être nourri, le droit de l’enfant malade de recevoir des soins de santé soins, le droit de l’enfant arriéré d’être récupéré, le droit des orphelins à un abri et le droit à la protection contre l’exploitation. ^[11]

La Déclaration universelle des droits de l’homme des Nations Unies (1948) à l’article 25 (2) a reconnu le besoin de la maternité et de l’enfance de “protection et assistance spéciales” et le droit de tous les enfants à la “protection sociale”. ^[12]

L’ Assemblée générale des Nations Unies a adopté la Déclaration des Nations Unies sur les droits de l’enfant (1959), qui énonce dix principes pour la protection des droits de l’enfant, notamment l’universalité des droits, le droit à une protection spéciale et le droit à la protection contre la discrimination. , entre autres droits. ^[13]

Le consensus sur la définition des droits de l’enfant est devenu plus clair au cours des cinquante dernières années. ^[14] Une publication de 1973 par Hillary Clinton (alors avocate) a déclaré que les droits des enfants étaient un “slogan nécessitant une définition”. ^[15] Selon certains chercheurs, la notion de droits de l’enfant n’est toujours pas bien définie, au moins un proposant qu’il n’existe pas de définition ou de théorie singulièrement acceptée des droits détenus par les enfants. ^[16]

La loi sur les droits de l’enfant est définie comme le point d’intersection de la loi avec la vie d’un enfant. Cela comprend la délinquance juvénile , une procédure régulière pour les enfants impliqués dans le système de justice pénale, une représentation appropriée et des services de réadaptation efficaces ; prise en charge et protection des enfants pris en charge par l’État ; assurer l’éducation de tous les enfants, quels que soient leur race , leur sexe , leur orientation sexuelle , leur identité de genre , leur origine nationale , leur religion , leur handicap , leur couleur , leur Origine ethnique ou d’autres caractéristiques, et ; soins de santé et plaidoyer. ^[17]

Classification

Les enfants ont deux types de droits de l’homme en vertu du droit international des droits de l’homme . Ils ont les mêmes droits humains généraux fondamentaux que les adultes, bien que certains droits humains, tels que le droit de se marier , soient en sommeil jusqu’à ce qu’ils soient majeurs. Deuxièmement, ils ont des droits humains spéciaux qui sont nécessaires pour les protéger pendant leur minorité. ^[18] Les droits généraux en vigueur pendant l’enfance comprennent le droit à la sécurité de la personne , à la protection contre les traitements inhumains, cruels ou dégradants et le droit à une protection spéciale pendant l’enfance . ^[19] Les droits humains particuliers des enfants comprennent, entre autres droits, le droit à la vie, le droit à un nom , le droit d’exprimer son opinion sur les questions concernant l’enfant , le droit à la liberté de pensée, de conscience et de religion , le Droit aux soins de santé , le droit à la protection contre l’exploitation économique et sexuelle et le droit à l’éducation . ^[2]

Les droits des enfants sont définis de nombreuses manières, y compris un large éventail de droits civils, politiques , économiques, sociaux et culturels . Les droits tendent à être de deux types généraux : ceux qui défendent les enfants en tant que personnes autonomes devant la loi et ceux qui réclament à la société une protection contre les préjudices perpétrés sur les enfants en raison de leur dépendance. Ceux-ci ont été qualifiés de droit à l’ autonomisation et de droit à la protection . ^[16]

Les guides pédagogiques des Nations Unies pour les enfants classent les droits énoncés dans la Convention relative aux droits de l’enfant comme les « 3 P » : fourniture, protection et participation. ^[20] Elles peuvent être élaborées comme suit :

• Disposition : Les enfants ont le droit à un niveau de vie adéquat , aux soins de santé , à l’ éducation et aux services, ainsi qu’au jeu et aux loisirs . Il s’agit notamment d’une alimentation équilibrée , d’un lit chaud pour dormir et d’un accès à l’ école .
• Protection : Les enfants ont le droit d’être protégés contre les abus , la négligence, l’exploitation et la discrimination. Cela inclut le droit à des endroits sûrs pour que les enfants puissent jouer ; un comportement constructif en matière d’éducation des enfants et la reconnaissance des capacités évolutives des enfants.
• Participation : Les enfants ont le droit de participer aux communautés et d’avoir des programmes et des services pour eux-mêmes. Cela comprend la participation des enfants aux bibliothèques et aux programmes communautaires, les activités de voix des jeunes et la participation des enfants en tant que décideurs. ^[21]

De la même manière, le Child Rights International Network (CRIN) classe les droits en deux groupes : ^{[22] [23]}

• Droits économiques, sociaux et culturels, liés aux conditions nécessaires pour répondre aux besoins humains fondamentaux tels que la nourriture, le logement, l’éducation, les soins de santé et un emploi rémunéré. Sont inclus les droits à l’éducation, à un logement convenable, à la nourriture, à l’eau, au meilleur état de santé susceptible d’être atteint , au droit au travail et aux droits au travail, ainsi qu’aux droits culturels des minorités et des peuples autochtones.
• Les droits environnementaux, culturels et de développement, parfois appelés « Droits de troisième génération », et comprenant le droit de vivre dans des environnements sûrs et sains et que des groupes de personnes ont le droit au développement culturel, politique et économique.

Amnesty International défend ouvertement quatre droits particuliers des enfants, notamment la fin de l’ Incarcération juvénile sans libération conditionnelle , la fin du recrutement d’ enfants à des fins militaires , la fin de la Peine de mort pour les moins de 21 ans et la sensibilisation aux droits humains en classe . ^[1] Human Rights Watch , une organisation internationale de défense, inclut le travail des enfants , la Justice pour mineurs , les orphelins et les enfants abandonnés, les réfugiés , les enfants des rues et les châtiments corporels .

Les études universitaires se concentrent généralement sur les droits de l’enfant en identifiant les droits individuels. Les droits suivants « permettent aux enfants de grandir sains et libres » : ^{[ selon qui ? ] [24]}

• Liberté d’expression
• La liberté de pensée
• Libéré de la peur
• Liberté de choix et droit de prendre des décisions
• Propriété sur son corps

Droits physiques

Un rapport de la commission des affaires sociales, de la santé et du développement durable de l’ Assemblée parlementaire du Conseil de l’Europe a identifié plusieurs domaines qui préoccupent la commission, notamment des procédures telles que “les mutilations génitales féminines, la circoncision des jeunes garçons pour des raisons religieuses, les interventions médicales de la petite enfance dans le cas d’ enfants intersexués et la soumission ou la contrainte d’enfants à des piercings, des tatouages ​​ou une chirurgie plastique ». ^[25] L’Assemblée a adopté une résolution non contraignante en 2013 qui appelle ses 47 États membres à prendre de nombreuses mesures pour promouvoir l’intégrité physique des enfants. ^[26]

L’article 19 de la Convention relative aux droits de l’enfant enjoint aux parties de “prendre toutes les mesures législatives, administratives, sociales et éducatives appropriées pour protéger l’enfant contre toutes les formes de violence, d’atteinte ou de sévices physiques ou mentaux, d’abandon ou de négligence, de mauvais traitements ou de exploitation”. ^[27] Le Comité des droits de l’enfant interprète l’article 19 comme interdisant les châtiments corporels, commentant « l’obligation de tous les États parties d’agir rapidement pour interdire et éliminer tous les châtiments corporels ». ^[28] Le Comité des droits de l’homme des Nations Unies a également interprété l’article 7 du Pacte international relatif aux droits civils et politiques interdisant « les actes cruels,traitements ou peines inhumains ou dégradants » à étendre aux enfants, y compris les châtiments corporels infligés aux enfants. ^[29]

Newell (1993) a fait valoir que “… la pression pour la protection de l’intégrité physique des enfants devrait faire partie intégrante de la pression pour tous les droits de l’enfant”. ^[30]

Le Comité de bioéthique de l’ Académie américaine de pédiatrie (AAP) (1997), citant la Convention relative aux droits de l’enfant (1989), affirme que « chaque enfant devrait avoir la possibilité de grandir et de se développer sans maladie ou blessure évitable. ” ^[31]

Autres issues

D’autres problèmes affectant les droits des enfants comprennent l’ Utilisation militaire des enfants , la vente d’enfants , la prostitution des enfants et la pornographie mettant en scène des enfants .

Différence entre les droits des enfants et les droits des jeunes

Dans la majorité des juridictions, par exemple, les enfants ne sont pas autorisés à voter, à se marier, à acheter de l’alcool, à avoir des relations sexuelles ou à occuper un emploi rémunéré. ^[32] Au sein du mouvement des droits des jeunes , on pense que la principale différence entre les droits des enfants et les droits des jeunes est que les défenseurs des droits des enfants préconisent généralement l’établissement et l’application de la protection des enfants et des jeunes, tandis que les droits des jeunes (un mouvement beaucoup plus petit) prône l’élargissement de la liberté des enfants et/ou des jeunes et des droits tels que le suffrage .

Pouvoirs parentaux

Les parents reçoivent des pouvoirs suffisants pour remplir leurs devoirs envers l’enfant. ^[dix]

Les parents affectent la vie des enfants d’une manière unique et, à ce titre, leur rôle dans les droits de l’enfant doit être distingué d’une manière particulière. Les problèmes particuliers de la relation enfant-parent comprennent la négligence envers les enfants , la maltraitance des enfants , la liberté de choix , les châtiments corporels et la garde des enfants . ^{[33] [34]} Il y a eu des théories proposées qui fournissent aux parents des pratiques fondées sur les droits qui résolvent la tension entre “la parentalité de bon sens” et les droits des enfants. ^[35] La question est particulièrement pertinente dans les procédures judiciaires qui affectent l’ émancipation potentielle des mineurs, et dans les cas où les enfants poursuivent leurs parents. ^[36]

Le droit d’un enfant à une relation avec ses deux parents est de plus en plus reconnu comme un facteur important pour déterminer l’ intérêt supérieur de l’enfant dans les procédures de divorce et de garde d’enfant . Certains gouvernements ont promulgué des lois créant une présomption réfutable selon laquelle la garde partagée est dans l’ intérêt supérieur des enfants. ^[37]

Limitations des pouvoirs parentaux

Les parents n’ont pas un pouvoir absolu sur leurs enfants. Les parents sont soumis aux lois pénales contre l’abandon, la maltraitance et la négligence des enfants. Le droit international des droits de l’homme prévoit que la manifestation de sa religion peut être limitée dans l’intérêt de la sécurité publique, pour la protection de l’ordre public, de la santé ou de la morale, ou pour la protection des droits et libertés d’autrui. ^{[19] [38]}

Les tribunaux ont imposé d’autres limites aux pouvoirs et aux actes des parents. La Cour suprême des États-Unis , dans l’affaire Prince c. Massachusetts , a statué que la religion d’un parent ne permet pas de mettre un enfant en danger. ^[39] Les Lords of Appeal in Ordinary ont statué, dans l’affaire Gillick v West Norfolk and Wisbech Area Health Authority and another , que les droits parentaux diminuent avec l’augmentation de l’âge et de la compétence de l’enfant, mais ne disparaissent pas complètement tant que l’enfant n’a pas atteint majorité. Les droits parentaux découlent des devoirs du parent envers l’enfant. En l’absence d’obligation, aucun droit parental n’existe. ^{[40] [41]} La Cour suprême du Canadaa statué, dans l’affaire E (Mme) contre Eve , que les parents ne peuvent pas accorder le consentement d’une mère porteuse pour une stérilisation non thérapeutique. ^[42] La Cour suprême du Canada a statué, dans l’affaire B. (R.) c. Children’s Aid Society of Metropolitan Toronto : ^[43]

Si les enfants bénéficient indéniablement de la Charte, notamment dans la protection de leurs droits à la vie et à la sécurité de leur personne, ils sont incapables de faire valoir ces droits, et notre société présume donc que les parents exerceront leur liberté de choix d’une manière qui ne porte pas atteinte aux droits de leurs enfants.

Adler (2013) soutient que les parents ne sont pas habilités à accorder un consentement de substitution pour la circoncision non thérapeutique des enfants. ^[41]

Mouvement

La publication en 1796 de Thomas Spence ‘s Rights of Infants est l’une des premières affirmations en anglais des droits des enfants. Tout au long du XXe siècle, les militants des droits des enfants se sont organisés pour les droits des enfants sans abri et l’éducation publique . La publication en 1927 de Le droit de l’enfant au respect de Janusz Korczak a renforcé la littérature entourant le domaine, et aujourd’hui des dizaines d’organisations internationales travaillent dans le monde entier pour promouvoir les droits de l’enfant. Au Royaume-Uni, la formation d’une communauté d’éducateurs, d’enseignants, de travailleurs de la justice pour les jeunes, de politiciens et de contributeurs culturels appelée New Ideals in Education Conferences ^[44](1914-1937) défendait la valeur de « libération de l’enfant » et a contribué à définir la « bonne » école primaire en Angleterre jusqu’aux années 80. ^[45] Leurs conférences ont inspiré l’organisation de l’UNESCO, la New Education Fellowship.

Le livre d’AS Neill de 1915, A Dominie’s Log (1915), journal intime d’un directeur changeant son école en une école basée sur la libération et le bonheur de l’enfant, peut être considéré comme un produit culturel qui célèbre les héros de ce mouvement. ^{[ citation nécessaire ]}

Opposition

L’opposition aux droits des enfants est bien antérieure à toute tendance actuelle dans la société, avec des déclarations enregistrées contre les droits des enfants datant du XIIIe siècle et avant. ^[46] Les opposants aux droits des enfants croient que les jeunes doivent être protégés du monde centré sur les adultes , y compris les décisions et les responsabilités de ce monde. ^[47] Dans une société majoritairement adulte, l’enfance est idéalisée comme une période d’innocence, une période libre de responsabilité et de conflit, et une période dominée par le jeu. ^[48] ​​La majorité de l’opposition découle de préoccupations liées à la souveraineté nationale , aux droits des États , à la relation parent-enfant. ^[49]Les contraintes financières et le “courant sous-jacent des valeurs traditionnelles en opposition aux droits de l’enfant” sont également cités. ^[50] Le concept des droits de l’enfant a reçu peu d’attention aux États-Unis. ^[51]

Droit international des droits de l’homme

La Déclaration universelle des droits de l’homme est considérée aujourd’hui comme la base de toutes les normes juridiques internationales relatives aux droits de l’enfant. Il existe plusieurs conventions et lois qui traitent des droits de l’enfant dans le monde. Un certain nombre de documents actuels et historiques affectent ces droits, notamment la Déclaration des droits de l’enfant ^[11] rédigée par Eglantyne Jebb en 1923, approuvée par la Société des Nations en 1924 et réaffirmée en 1934. Une version légèrement augmentée a été adoptée par les Nations Unies en 1946, suivie d’une version beaucoup plus étendue adoptée par l’Assemblée générale en 1959. Elle a ensuite servi de base à la Convention relative aux droits de l’enfant .

Pacte international relatif aux droits civils et politiques

Les Nations Unies ont adopté le Pacte international relatif aux droits civils et politiques (PIDCP) en 1966. Le PIDCP est un pacte international multilatéral qui a été ratifié ou auquel ont adhéré presque toutes les nations de la Terre. Les nations qui sont devenues des États parties au Pacte sont tenues d’honorer et de faire respecter les droits énoncés par le Pacte. Le traité est entré en vigueur le 23 mars 1976. Les droits codifiés par le PIDCP sont universels, ils s’appliquent donc à tous sans exception, y compris les enfants. Bien que les enfants aient tous les droits, certains droits tels que le droit de se marier et le droit de vote n’entrent en vigueur qu’après que l’enfant ait atteint la maturité. ^[19]

Certains droits généraux applicables aux enfants comprennent :

• le droit à la vie
• le droit à la sécurité de la personne
• le droit de ne pas être torturé
• le droit de ne pas être soumis à des peines ou traitements cruels, inhumains ou dégradants
• le droit d’être séparé des adultes lorsqu’ils sont accusés d’un crime, le droit à un jugement rapide et le droit de bénéficier d’un traitement adapté à leur âge ^[19]

L’article 24 codifie le droit de l’enfant à une protection spéciale en raison de sa minorité, le droit à un nom et le droit à une nationalité. ^[19]

Convention relative aux droits de l’enfant

La Convention relative aux droits de l’enfant de 1989 des Nations Unies , ou CDE, est le premier instrument international juridiquement contraignant à intégrer l’ensemble des droits de l’homme – droits civils, culturels, économiques, politiques et sociaux. Sa mise en œuvre est suivie par le Comité des droits de l’enfant . Les gouvernements nationaux qui le ratifient s’engagent à protéger et à garantir les droits des enfants et acceptent de se tenir responsables de cet engagement devant la communauté internationale. ^[52] La CDE est le traité des droits de l’homme le plus largement ratifié avec 196 ratifications ; les États-Unis sont le seul pays à ne pas l’avoir ratifié. ^[53]

La CRC repose sur quatre principes fondamentaux : le principe de non-discrimination ; l’intérêt supérieur de l’enfant; le droit à la vie, à la survie et au développement ; et en tenant compte des opinions de l’enfant dans les décisions qui le concernent, en fonction de son âge et de sa maturité. ^[54] La CDE, ainsi que les mécanismes internationaux de responsabilité pénale tels que la Cour pénale internationale , les tribunaux pour la Yougoslavie et le Rwanda et le Tribunal spécial pour la Sierra Leone , auraient considérablement accru la visibilité des droits des enfants dans le monde. ^[55]

Déclaration et Programme d’action de Vienne

La Déclaration et le Programme d’action de Vienne exhortent, à la section II, paragraphe 47, toutes les nations à prendre des mesures dans la mesure maximale de leurs ressources disponibles, avec le soutien de la coopération internationale, pour atteindre les objectifs du Plan d’action du Sommet mondial. Et appelle les États à intégrer la Convention relative aux droits de l’enfant dans leurs plans d’action nationaux. Grâce à ces plans d’action nationaux et aux efforts internationaux, une priorité particulière devrait être accordée à la réduction des taux de mortalité infantile et maternelle, à la réduction des taux de malnutrition et d’analphabétisme et à l’accès à l’eau potable et à l’éducation de base. Chaque fois que cela s’avère nécessaire, des plans d’action nationaux devraient être élaborés pour lutter contre les situations d’urgence dévastatrices résultant de catastrophes naturelles etles conflits armés et le problème tout aussi grave des enfants vivant dans l’extrême pauvreté. En outre, le paragraphe 48 exhorte tous les États, avec le soutien de la coopération internationale, à s’attaquer au problème aigu des enfants dans des circonstances particulièrement difficiles. L’exploitation et la maltraitance des enfants doivent être activement combattues, notamment en s’attaquant à leurs causes profondes. Des mesures efficaces sont nécessaires contre l’ infanticide des filles , le travail préjudiciable des enfants , la vente d’enfants et d’organes, la prostitution des enfants , la pornographie mettant en scène des enfants et d’autres formes d’abus sexuels. ^[56] Cela a influencé l’adoption du Protocole facultatif concernant l’implication d’enfants dans les conflits armés etProtocole facultatif concernant la vente d’enfants, la prostitution des enfants et la pornographie mettant en scène des enfants .

Mise en vigueur

Il existe une variété d’organisations et de mécanismes d’application pour garantir les droits des enfants. Il s’agit notamment du Caucus des droits de l’enfant pour la session extraordinaire de l’Assemblée générale des Nations Unies consacrée aux enfants. Il a été créé pour promouvoir la pleine mise en œuvre et le respect de la Convention relative aux droits de l’enfant et pour veiller à ce que les droits de l’enfant soient prioritaires lors de la session extraordinaire de l’Assemblée générale des Nations Unies consacrée aux enfants et de son processus préparatoire. Le Conseil des droits de l’homme des Nations Unies a été créé “dans l’espoir qu’il puisse être plus objectif, crédible et efficace pour dénoncer les violations des droits de l’homme dans le monde que la très politisée Commission des droits de l’homme”. Le Groupe des ONG pour la Convention relative aux droits de l’enfant est une coalition d’organisations internationalesorganisations non gouvernementales initialement créées en 1983 pour faciliter la mise en œuvre de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant.

loi nationale

De nombreux pays dans le monde ont des médiateurs pour les droits de l’enfant ou des commissaires à l’enfance dont le devoir gouvernemental officiel est de représenter les intérêts du public en enquêtant et en traitant les plaintes signalées par des citoyens concernant les droits de l’enfant. Les médiateurs pour enfants peuvent également travailler pour une entreprise, un journal, une ONG ou même pour le grand public.

Loi des États-Unis

Les États-Unis ont signé mais pas ratifié la CRC. En conséquence, les droits de l’enfant n’ont pas été systématiquement mis en œuvre aux États-Unis

Les enfants jouissent généralement des droits fondamentaux consacrés par la Constitution, tels que consacrés par le quatorzième amendement à la Constitution des États-Unis . La clause de protection égale de cet amendement doit s’appliquer aux enfants, nés ou non d’un mariage, mais exclut les enfants qui ne sont pas encore nés. ^[57] Cela a été renforcé par la décision historique de la Cour suprême des États-Unis In re Gault(1967). Dans ce procès, Gerald Gault, 15 ans, de l’Arizona, a été arrêté par la police locale après avoir été accusé d’avoir passé un appel téléphonique obscène. Il a été détenu et interné à l’Arizona State Industrial School jusqu’à l’âge de 21 ans pour avoir passé un appel téléphonique obscène à un voisin adulte. Dans une décision 8 contre 1, la Cour a statué que lors d’audiences pouvant aboutir à un placement dans une institution, les personnes de moins de 18 ans ont le droit d’être notifiées et conseillées, d’interroger les témoins et d’être protégées contre l’auto-incrimination. La Cour a conclu que les procédures utilisées lors de l’audience de Gault ne répondaient à aucune de ces exigences. ^[58]

La Cour suprême des États-Unis a statué dans l’affaire Tinker c. Des Moines Independent Community School District (1969) que les élèves de l’école avaient des droits constitutionnels. ^[59]

La Cour suprême des États-Unis a statué dans l’affaire Roper c. Simmons que des personnes ne peuvent être exécutées pour des crimes commis alors qu’elles étaient âgées de moins de dix-huit ans. Il a décrété que de telles exécutions sont des châtiments cruels et inhabituels , elles constituent donc une violation du huitième amendement à la Constitution des États – Unis . ^[60]

Il y a d’autres préoccupations aux États-Unis concernant les droits des enfants. L’American Academy of Adoption Attorneys s’intéresse aux droits des enfants à une structure familiale sûre, solidaire et stable. Leur position sur les droits des enfants dans les affaires d’adoption stipule que « les enfants ont un droit constitutionnel à la protection de leur famille établie, des droits qui sont au moins égaux et, à notre avis, supérieurs aux droits d’autres personnes qui revendiqueraient un droit de possession ». ‘ l’intérêt pour ces enfants.” D’autres questions soulevées dans la défense des droits de l’enfant aux États-Unis incluent les droits des enfants à l’héritage dans les mariages homosexuels et les droits particuliers des jeunes .

Droit allemand

Un rapport déposé par la présidente de la Conférence des OING du Conseil de l’Europe , Annelise Oeschger, constate que les enfants et leurs parents font l’objet de violations des droits de l’homme par les Nations Unies , l’Union européenne et l’ UNICEF . L’agence allemande (et autrichienne) Jugendamt (en allemand : Office de la jeunesse) est particulièrement préoccupante, car elle autorise souvent injustement le contrôle gouvernemental incontrôlé de la relation parent-enfant, ce qui a entraîné des préjudices, notamment la torture ., dégradant, cruel et a entraîné la mort d’enfants. Le problème est compliqué par le “pouvoir presque illimité” des officiers du Jugendamt, sans aucun processus pour examiner ou résoudre les traitements inappropriés ou préjudiciables. Selon la loi allemande, les agents du Jugendamt (JA) sont protégés contre les poursuites. L’étendue du contrôle des agents de la JA est observée dans les affaires qui sont portées devant le tribunal de la famille où le témoignage d’experts peut être annulé par des agents de la JA moins instruits ou expérimentés; Dans plus de 90 % des cas, la recommandation de l’agent de la JA est acceptée par le tribunal de la famille. Les agents ont également ignoré les décisions des tribunaux de la famille, telles que le moment de rendre les enfants à leurs parents, sans répercussions.^[61]

Voir également

• Groupe d’action contre la pauvreté des enfants
• Journal Enfants Jeunesse et Environnements
• Éducation aux droits de l’enfant
• Convention européenne des droits de l’homme
• MGF , circoncision forcée et éthique de la circoncision
• Prix ​​international de la paix des enfants
• Plan d’action national pour les enfants
• Conversion forcée des filles des minorités au Pakistan
• Journée de la main rouge
• Sauver les enfants
• Pensez aux enfants
• UNICEF
• Prix ​​des enfants du monde pour les droits de l’enfant
• Principes directeurs interinstitutions relatifs aux enfants non accompagnés et séparés

Droits de l’enfant dans le monde

• Droits de l’enfant au Chili
• Droits de l’enfant en Colombie
• Les droits de l’enfant au Japon
• Droits de l’enfant au Mali
• Déclaration des droits de l’enfant
• Les droits de l’enfant en Iran
• Chronologie des droits des jeunes au Royaume-Uni
• Chronologie des droits des jeunes aux États-Unis
• Accusations de sorcellerie contre des enfants en Afrique

QuestionsOrganisations de défense des droits de l’enfant

Références

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• “Droits et devoirs des parents” . Encyclopédie Internet de Philosophie .
• Réseau d’information sur les droits de l’enfant
• Bureau international des droits des enfants
• Sourire Fondation Inde
• “everychild.ca” Campagne de sensibilisation aux droits de l’enfant en Colombie-Britannique, Canada. Les ressources comprennent des liens et des publications liés à la Convention relative aux droits de l’enfant .

Bibliographie

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• “Burundi : d’anciens enfants soldats croupissent en garde à vue” . Human Rights Watch.
• « Arabie saoudite : suivez l’appel de l’ONU pour mettre fin à la Peine de mort pour les mineurs » . Human Rights Watch.
• « États-Unis : des milliers d’enfants condamnés à perpétuité sans libération conditionnelle » . Human Rights Watch.
• “Quel avenir : les enfants des rues en République démocratique du Congo” . Human Rights Watch.