Celui-ci s’accorde avec un nom pluriel lorsqu’il est adjectif et qu’il prend le sens de «réalisable, imaginable». Cela donne par exemple la phrase suivante: «Explique-moi quelles sont les solutions possibles». Il ne s’accorde pas avec «le plus» ou «le moins», même s’il est employé avec un nom au pluriel.
De plus, Comment écrire S’agit-t-il ?
« Il s’agit » est toujours utilisé à la troisième personne du singulier au masculin. Donc, on dit : « Il s’agit d’un dessin = (c’est un dessin) ».
par ailleurs, Quand accorder le mot possible ?
Il est préférable d’accorder possible lorsqu’il est placé après un adjectif pluriel au superlatif. Cependant, on peut aussi le laisser invariable. Nous avons cueilli les fraises les plus mûres possible(s).
et Quels sont les mots invariables ? Mots invariables – cours. Ce sont des mots qui ne changent pas en fonction du genre (féminin ou masculin) et du nombre (singulier ou pluriel). Ils s’écrivent toujours de la même manière. Leur orthographe ne dépend pas de règles particulières.
mais encore, Quand leur prend un s ?
l leur de l’adjectif possessif leur(s), il suffit de remplacer le mot par « lui ». Si la phrase conserve son sens, il s‘agit du pronom personnel leur qui est invariable. Plus délicat est l’accord de l’adjectif possessif. Doit-on dire : ils ôtent leur chapeau ou leurs chapeaux ?
Où et ou exemple ?
_ On écrit ou quand on peut le remplacer par ou bien. exemple : Posez-le sur la table ou la chaise = posez-le sur la table ou bien sur la chaise. _ On écrit où quand il indique le lieu ou le temps. exemple : Où allez-vous ?
Comment écrire Combien y A-t-il ?
La formule exacte est: «Y a-t–il».
Où et ou nature ?
“Ou” (sans accent) est conjonction de coordination. Il ne faut pas le confondre avec “où” (avec accent) qui est adverbe ou pronom. On écrit toujours “ou” (sans accent) quand il peut être remplacé par “ou bien”.
Est-ce que pire s’accorde ?
Pire / plus mauvais. Pire peut souvent être remplacé par plus mauvais (à la différence de meilleur, qui ne peut jamais être remplacé par *plus bon) : le progrès rend-il l’homme meilleur ou pire ? (ou : meilleur ou plus mauvais ?). recommandation : Pire reste de règle dans deux cas.
Quand il faut mettre à ou à ?
– a provient du verbe avoir conjugué au présent de l’indicatif : il a. – à est une préposition. La façon la plus simple pour les distinguer est de mettre la phrase dans un autre temps comme l’imparfait. À l’imparfait, “a” devient “avait” tandis que “à” ne change pas.
Est-ce que presque est un adjectif ?
PRESQUE, adv. … Adverbe de quantité qui signifie qu’une prédication n’atteint pas le degré où elle serait pleinement appropriée, mais qu’elle s’en approche de si près qu’elle en est comme équivalente. Rem.
C’est quoi un mot invariable exemple ?
Mot qui n’est soumis à aucun changement, il ne possède pas de genre, de nombre non plus. Exemple : La langue française compte de nombreux mots invariables, citons par exemple ailleurs, désormais, longtemps et quelquefois.
Comment savoir si un mot est invariable ?
Les mots invariables qui ne changent jamais.
- Les mots variables sont les noms, les déterminants, les adjectifs qualificatifs, les pronoms et les verbes.
- Les mots invariables sont les conjonctions de coordination, les prépositions et les adverbes.
- Il existe différents types de pronoms. …
- Le verbe est au cœur de la phrase.
Comment savoir si le mot est invariable ?
Les mots invariables sont des mots qui n’ont ni genre ni nombre.
Quand accorder leurs avec un S ou leur sans s ?
Il faut écrire : Le vendeur leur propose divers abonnements. « Leurs » précède ici immédiatement un verbe, « propose » : on a donc affaire au pronom personnel, toujours invariable, et on écrit « leur », sans « s ».
Quel s Quelle S qu’elle s ?
On écrit “qu‘elle(s)” quand on peut remplacer par “qu‘il(s)” : Il faut qu‘elle rentre tôt. / Il faut qu‘il rentre tôt. Dans tous les autres, cas on écrit quel(s) au masculin ou quelle(s) au féminin : Quelle bonne idée ! / Quelles bonnes idées !
Où et ou leçon ?
où : adverbe interrogatif, pronom relatif ou subordonnant.
Il est adverbe interrogatif dans une phrase interrogative directe : « Où allons-nous ? », ou indirecte : « Je te demande où nous allons ». On ne peut pas le remplacer par ou bien.
Comment différencier c’est et s’est ?
C’est : Cette expression est formée de c’ un pronom démonstratif et du verbe être à la troisième personne du singulier est. S’est : Cette expression se forme de s’, la forme contractée de se, le pronom personnel réfléchi et de est, troisième personne du singulier du verbe être.
Comment utiliser d’où ?
L’adverbe et pronom relatif où s’écrit avec un u accent grave, ce qui le distingue de la conjonction ou. Où peut marquer le lieu aussi bien que le temps : c’est le café où nous avions rendez-vous ; par où êtes-vous entré ? ; le jour où nous l’avons rencontré ; c’est l’année où j’étais aux États-Unis.
Quelles seraient ou qu’elles seront ?
Il s’accorde avec le nom qu‘il accompagne (quel, quelle, quels, quelles). Par contre, on écrit qu‘elle (ou qu‘elles au pluriel) quand il s’agit de la conjonction que + le pronom sujet elle(s) PRONOMS SUJETS.
Pourquoi Dit-on A-t-il ?
Fondamental L’apostrophe sert à élider !
L’apostrophe sert à signaler qu’une lettre a été élidée, c’est-à-dire qu’elle a chuté devant une autre voyelle, comme dans : l’aventure, où la est élidé devant aventure. … d’anciens amis où de est élidé devant anciens.
Quelle est la classe grammaticale de ou ?
“Ou” (sans accent) est conjonction de coordination. Il ne faut pas le confondre avec “où” (avec accent) qui est adverbe ou pronom. On écrit toujours “ou” (sans accent) quand il peut être remplacé par “ou bien”.
Où et ou règle ?
Il faut écrire : Au cas où ce poste vous intéresserait, appelez-nous. Le remplacement par « ou bien » est impossible : « Au cas ou bien ce poste vous intéresserait, appelez-nous » ne veut rien dire. Il ne faut donc pas écrire « ou » mais « où ».
Ou Waar of ?
“Ou” exprime alors une alternative. Exemple : Tu veux manger maintenant ou plus tard ? (on peut dire “tu veux manger maintenant ou bien plus tard”). Règle 2 : On écrit “où” avec un accent pour parler d’un lieu ou une situation géographique. Exemple : Où veux-tu aller ? (on ne peut pas dire “ou bien veux-tu aller”).
Editors. 13