Le verbe conjuguer est du premier groupe.
- Indicatif.
- Présent. je conjugue . tu conjugues. …
- j’ai conjugué tu as conjugué il a conjugué …
- je conjuguais. tu conjuguais. il conjuguait. …
- j’avais conjugué tu avais conjugué il avait conjugué …
- je conjuguai. tu conjuguas. il conjugua. …
- j’eus conjugué tu eus conjugué …
- je conjuguerai. tu conjugueras.
De plus, Comment Ecrire Amusez-vous bien ?
Nous nous amusons => Amusons-nous! Vous vous amusez => Amusez–vous! Le te ou t’ est remplacé par toi: Tu t’amuses bien => Amuse-toi bien …
Comment conjuguer le verbe conjuguer à l’imparfait ?
Pour conjuguer un verbe à l’imparfait, on utilise les terminaisons : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez et -aient. À l’imparfait, le radical d’avoir est av- (j’avais) ; celui d’être est ét- (j’étais). Indique le temps des verbes.
Ainsi Comment conjuguer les verbes au présent de l’indicatif ?
Les terminaisons sont -e; -es; -e; -ons; -ez; -ent. Les verbes du deuxième groupe sont tous ceux qui se finissent en -ir à l’infinitif et qui ont un participe présent en -issant. Les terminaisons sont : -is; -is; -it; -issons; -issez; -issent.
par ailleurs, Comment conjuguer un verbe au conditionnel présent ? Pour conjuguer un verbe au conditionnel présent, on utilise le radical du futur auquel on ajoute les terminaisons de l’imparfait : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Comment apprendre les verbes à l’imparfait ?
L’imparfait se forme à partir de la base du verbe conjugué à la 1re personne du pluriel au présent + les terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Exception : pour le verbe être, on n’utilise pas la base de la 1re personne du pluriel au présent.
Comment conjuguer le verbe observer à l’imparfait ?
Conjugaison du verbe observer
- Présent. j’observe. tu observes. il observe. nous observons. vous observez. …
- Imparfait . j’observais. tu observais. il observait. nous observions. vous observiez. …
- Passé simple. j’observai. tu observas. il observa. nous observâmes. …
- Futur simple. j’observerai. tu observeras. il observera. nous observerons.
Comment reconnaître un verbe à l’imparfait ?
Les terminaisons de l’imparfait sont : ais, ais, ait, ions, iez, aient. Elles s’ajoutent au radical du verbe formé à la première personne du pluriel au présent de l’indicatif (nous aimons : j’aimais, tu aimais, etc.).
Quel est le présent de l’indicatif ?
Le présent de l’indicatif (ou l’indicatif présent) est un temps de verbe simple qui fait partie du mode indicatif et qui sert souvent à situer les faits au moment de l’énonciation.
Comment on conjugue le verbe au passé composé ?
Le passé composé est formé à partir des auxiliaires avoir et être conjugués au présent de l’indicatif auxquels on ajoute le participe passé. Avec l’auxiliaire être, on accorde le participe passé avec le sujet.
Comment conjugue les verbes au participe passé ?
Participe passé :
- Les participes passés des verbes du premier groupe se terminent en –é. chanté,dansé, mangé,joué
- Pour le deuxième groupe, il se termine en -i. fini,grandi, réfléchi,ralenti.
- Le troisième groupe est un peu plus compliqué. Il peut se finir en -u, -is, ou -t. lu,écris, éteint,venu.
Quand utiliser le conditionnel présent et passé ?
Les modes de la conjugaison : le conditionnel
Donner une information incertaine, non confirmée. D’après moi, il serait sur le point de partir. Il dit (présent) qu’il viendra (futur) avec nous. Il a déclaré (passé) qu’il viendrait (conditionnel) avec nous.
Comment Forme-t-on l’indicatif conditionnel présent ?
Le conditionnel présent est formé sur la base du futur simple mais avec les terminaisons de l’imparfait. On retrouve ainsi toutes les irrégularités et les exceptions du futur. Par exemple, le verbe aller au futur : J’ir-ai. Le verbe aller au conditionnel : J’ir-ais.
Comment conjuguer un verbe au conditionnel en anglais ?
Dans le deuxième type de conditionnel en anglais la structure à respecter est la suivante : (condition) « if » + preterit modal + (consequence) « would » + base verbale. Ou bien à l’inverse (consequence) « would » + base verbale + (condition) « if » + preterit modal.
Comment transposer à l’imparfait ?
Remarquer dans le verbe voir à l’imparfait, le y dans voyais, voyait, voyaient pour faire le son [j] ; dire qu’il ne faut pas oublier le -i des terminaisons –ions (avec nous) et –iez (avec vous). Ce qui donne yi pour nous voyions et vous voyiez. Faire remarquer la prononciation du verbe faire à l’imparfait.
Comment conjuguer un verbe au Plus-que-parfait ?
Quel que soit le groupe du verbe, le plus-que-parfait se forme ainsi : avoir ou être à l’imparfait + participe passé du verbe. Attention à l’accord du participe passé. Employé avec être, le participe passé s’accorde avec le sujet. Exemple : Nous étions sortis quand vous avez téléphoné.
Quand on utilise l’imparfait ?
L’imparfait permet de mettre une ambiance, de créer une atmosphère ou encore de planter un décor. En général, c’est le temps utilisé à l’écrit pour une description. Par exemple : la montagne surplombait la rivière, et donnait une couleur verdâtre à l’eau.
Comment on écrit observer ?
observer (s’) v.pr. Surveiller, contrôler ses réactions, son comportement.
Comment savoir si il faut mettre le verbe à l’imparfait ou au passé simple ?
L’imparfait est utilisé pour une action passée, qui a duré et qui est terminée. Le passé simple est utilisé comme temps de narration pour une action ponctuelle qui s’est déroulée dans le passé.
C’est quoi l’imparfait dans la conjugaison ?
− Imparfait (de l’indicatif). Temps simple de l’indicatif, exprimant notamment qu’une action s’est déroulée ou répétée pendant une certaine période dans un passé réel ou imaginaire, qu’elle a été concomitante ou antérieure à une autre action passée.
Quels sont les 8 temps de l’indicatif ?
Les temps verbaux de l’indicatif sont : le présent, le passé composé, l’imparfait, le passé récent, le passé simple, le plus-que-parfait, le passé antérieur, le futur proche, le futur simple et le futur antérieur.
Pourquoi les verbes sont au présent ?
Le verbe est conjugué au présent mais il exprime une action qui appartient au passé ou au futur. Le présent sert à parler d’une habitude au moment où l’on parle. C’est le présent d’habitude ou de répétition. exemple : Je vais au collège tous les jours.
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