Centres et instituts de l’Université de Stanford

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L’Université de Stanford compte de nombreux centres et instituts dédiés à l’étude de divers sujets spécifiques. Ces centres et instituts peuvent être au sein d’un département, au sein d’une école mais à travers les départements, un laboratoire indépendant, un institut ou un centre relevant directement du doyen de la recherche et en dehors de toute école, ou semi-indépendant de l’université elle-même.

Laboratoires, instituts et centres indépendants

Ceux-ci relèvent directement du vice-recteur et doyen de la recherche et sont extérieurs à toute école, bien que toute faculté impliquée dans eux doive appartenir à un département de l’une des écoles. Il s’agit notamment de Bio-X et Spectrum dans le domaine des sciences biologiques et de la vie ; Précourt Institut de l’énergie et du bois Institut de l’environnement dans le domaine des sciences de l’environnement ; le Centre for Advanced Study in the Behavioral Sciences (CASBS), le Centre for the Study of Language and Information (CSLI) (voir ci-dessous), Freeman Spogli Institute for International Studies (FSI) (voir ci-dessous), Human-Sciences and Technologies Advance Research Institute (H-STAR), Stanford Center on Longevity (SCL), Stanford Humanities Center (voir ci-dessous) et leStanford Institute for Economic Policy Research (SIEPR) dans le domaine des sciences humaines et sociales; et, pour les sciences physiques, le Laboratoire Edward L. Ginzton, le Laboratoire Geballe pour les matériaux avancés , le Kavli Institute for Particle Astrophysics and Cosmology , le Photon Ultrafast Laser Science and Engineering (PULSE) , le Stanford Institute for Materials and Energy Sciences (SIMES), [1] et WW Hansen Experimental Physics Laboratory (HEPL). [2]

Centre d’étude du langage et de l’information

Le Centre pour l’étude du langage et de l’information ( CSLI ) est un centre de recherche indépendant de l’Université de Stanford. Fondée en 1983 par des philosophes, des informaticiens, des linguistes et des psychologues de Stanford, SRI International et Xerox PARC , elle s’efforce d’étudier toutes les formes d’ informations et d’améliorer la manière dont les humains et les ordinateurs les acquièrent et les traitent.

CSLI a été initialement financé par une subvention de 15 millions de dollars de la System Development Foundation (SDF) pour le projet de langage situé, dont le nom reflète la forte influence des travaux sur la sémantique de situation des philosophes John Perry et Jon Barwise , deux des premiers dirigeants du CSLI. Ce financement a soutenu les opérations pendant les premières années ainsi que la construction de Cordura Hall. Le financement subséquent est venu de subventions de recherche et d’un programme d’affiliation industrielle.

La branche des publications de CSLI, fondée et toujours dirigée par Dikran Karagueuzian, est devenue un important éditeur de travaux en linguistique et dans des domaines connexes. Les chercheurs associés au CSLI incluent Ronald Kaplan , Patrick Suppes , Edward N. Zalta , les mathématiciens Keith Devlin et Solomon Feferman , les linguistes Ivan Sag et Joan Bresnan , Annie Zaenen , Lauri Karttunen et les psychologues Herb Clark , BJ Fogg et Clifford Nass .

Le CSLI héberge l’Encyclopédie de philosophie de Stanford . Il abritait également le programme Reuters Digital Vision .

Directeurs

  • Jon Barwise 1983–1985
  • John Perry 1985–1986, 1993–1999
  • Thomas Wasow 1986–1987, 2006–2007
  • John Etchemendy 1990–1993
  • David Israël v. 1999-2000
  • Byron Reeves v. 2001–2005
  • Stanley Peters 2008–2013
  • Chris Potts 2013-présent

Institut Freeman Spogli pour les études internationales

Freeman Spogli Institute for International Studies logo (vertical).jpg Logo de l'Institut d'études internationales Freeman Spogli (vertical).jpg

Le Freeman Spogli Institute for International Studies est une institution de recherche et d’enseignement à l’échelle de l’université de Stanford consacrée à la compréhension des problèmes, des politiques et des institutions internationales. L’Institut produit des recherches universitaires interdisciplinaires, s’engage dans la sensibilisation des décideurs politiques et des institutions publiques du monde entier et forme des universitaires et de futurs dirigeants sur les questions internationales. Ses programmes d’enseignement comprennent la maîtrise de niveau universitaire en politique internationale ainsi que des programmes de spécialisation en sécurité internationale et en démocratie, développement et état de droit. L’école est membre à part entière de l’ Association des écoles professionnelles d’affaires internationales (APSIA), un groupe d’écoles de politique publique, d’administration publique et d’études internationales.

Les professeurs principaux et affiliés de la FSI représentent un éventail de formations et de perspectives académiques, notamment la médecine, le droit, l’ingénierie, l’histoire, les sciences politiques, l’économie et la sociologie. La recherche et l’enseignement de la faculté se concentrent sur une variété de questions, y compris la gouvernance, la politique de santé nationale et internationale, la migration, le développement et la sécurité. Leurs travaux examinent souvent les dynamiques régionales dans des régions telles que l’Asie, l’Europe, l’Afrique et l’Amérique latine. Les professeurs de la FSI mènent des recherches, dirigent des programmes de recherche interdisciplinaires, éduquent les étudiants diplômés et de premier cycle et organisent une sensibilisation aux politiques qui engage Stanford à résoudre certains des problèmes les plus urgents au monde.

L’institut est composé de 12 centres et programmes, dont six grands centres de recherche :

  • Centre sur la démocratie, le développement et l’état de droit (CDDRL)
  • Centre sur la sécurité alimentaire et l’environnement (FSE)
  • Centre de recherche sur les politiques de santé, les soins primaires et les résultats (CHP/PCOR)
  • Centre pour la sécurité et la coopération internationales (CISAC)
  • Le Centre Europe (TEC)
  • Centre de recherche Walter H. Shorenstein Asie-Pacifique (APARC) [3]

Histoire

L’institut a été fondé en 1987 à la suite d’un examen du comité de la faculté qui a conclu que Stanford “devrait ouvrir la voie aux études internationales comme nous le faisons en science et technologie”, englobant l’enseignement interdisciplinaire, la recherche, la fonction publique et les fonctions administratives. Il s’appelait d’abord l’institut d’études internationales et a été créé sous la direction de l’ancien président de Stanford, Richard Wall Lyman . [4]

L’institut a été rebaptisé Freeman Spogli Institute for International Studies en 2005 à la suite d’un don de 50 millions de dollars fait par les anciens de Stanford Bradford M. Freeman et Ronald P. Spogli . [5]

Le directeur sortant immédiat du FSI était Mariano-Florentino Cuéllar , [6] l’ancien professeur de droit Stanley Morrison à la Stanford Law School, un ancien fonctionnaire des administrations présidentielles d’Obama et de Clinton et l’actuel juge de la Cour suprême de Californie. Les administrateurs précédents incluent le président émérite de Stanford, Gerhard Casper ; Coit D. Blacker , qui a été assistant spécial du président pour les affaires de sécurité nationale et directeur principal pour les affaires russes, ukrainiennes et eurasiennes au Conseil de sécurité nationale sous la direction du conseiller à la sécurité nationale Anthony Lake sous l’ administration Clinton; David Holloway; Walter Faucon; et le président émérite de Stanford, Richard Lyman .

Le FSI nomme le personnel enseignant et de recherche, finance la recherche et les initiatives universitaires, dirige des projets de recherche et parraine des conférences, des séminaires sur les politiques et des conférences. Par tradition, FSI entreprend des nominations conjointes de professeurs avec les sept écoles de Stanford et rassemble des professeurs des départements universitaires et des écoles de l’Université pour mener des recherches interdisciplinaires sur des questions internationales qui transcendent les frontières académiques.

L’institut abrite 40 membres du corps professoral hébergés – la plupart avec des nominations conjointes – et 115 membres du corps professoral affiliés avec un large éventail de perspectives académiques.

En plus de ses six centres, l’institut parraine le Master Ford Dorsey en politique internationale , le Centre interuniversitaire d’études de la langue japonaise, le Programme sur l’énergie et le développement durable , le Programme d’action pour l’éducation rurale, le Centre Stanford de l’Université de Pékin et le Programme de Stanford sur l’éducation internationale et interculturelle .

Directeurs

  • 2015-présent Michael McFaul
  • 2013–2015 Mariano-Florentino Cuéllar
  • 2012–2013Gerhard Casper
  • 2003–2012 Coït D. Blacker
  • 1998–2003 David Holloway
  • 1991–1998 Walter Falcon
  • 1987–1991Richard Wall Lyman

Centre des sciences humaines de Stanford

Photo of Stanford Humanities Center building Photo du bâtiment du Stanford Humanities Center Le Centre des sciences humaines de Stanford

Fondé en 1980, le Stanford Humanities Center est un institut de recherche multidisciplinaire dédié à l’avancement des connaissances sur la culture, la philosophie, l’histoire et les arts.

Histoire

Depuis sa fondation en 1980, le Stanford Humanities Center parraine des recherches avancées sur les dimensions historiques, philosophiques, littéraires, artistiques et culturelles de l’expérience humaine. Les boursiers annuels du Centre des sciences humaines, les visiteurs internationaux, les ateliers de recherche, le laboratoire des sciences humaines numériques et une cinquantaine d’événements publics annuels renforcent la vie intellectuelle et créative de l’université, favorisent l’érudition et l’enseignement innovants et interdisciplinaires et enrichissent notre compréhension de notre humanité commune. Les sciences humaines soutiennent la culture démocratique en favorisant une citoyenneté informée et en recherchant des solutions aux défis les plus redoutables de la société.

Bourses

Le Centre offre des bourses résidentielles d’environ vingt-cinq ans à des universitaires de Stanford et non-Stanford à différentes étapes de leur carrière, leur donnant la possibilité de poursuivre leurs recherches dans une communauté intellectuelle solidaire.

Ateliers de recherche

Chaque année, les professeurs et les étudiants diplômés de Stanford créent quinze ateliers de recherche divers pour poser de nouvelles questions intellectuelles qui défient souvent les frontières disciplinaires. En plus d’offrir un espace d’incubation d’idées nouvelles dans un cadre collégial, les ateliers professionnalisent les étudiants diplômés en les initiant aux conventions de la vie universitaire.

Ateliers de révision de manuscrits

Réunissant une équipe d’experts du corps professoral de Stanford et d’autres universités, les ateliers de révision des manuscrits fournissent des commentaires critiques aux professeurs débutants qui préparent des monographies ou d’autres manuscrits universitaires de portée similaire pour soumission pour publication.

Conférences publiques

Le Centre réunit d’éminents universitaires, des intellectuels publics et des critiques renommés sur le campus de Stanford pour des conférences et des conférences interdisciplinaires qui enrichissent la communauté de Stanford par un échange d’idées animé. Parmi les conférenciers figuraient Isabel Allende , Roger Chartier , Stephen Jay Gould , Douglas Hofstadter , Gayatri Spivak , Marilynne Robinson , David Adjaye , David Eggers et d’autres universitaires bien connus.

Humanités numériques

Le Centre des sciences humaines, avec le Centre d’analyse spatiale et textuelle (CESTA), élargit les possibilités de recherche et d’enseignement des sciences humaines à Stanford en créant des opportunités pour la découverte et la diffusion de nouvelles connaissances. Les chercheurs du Centre des sciences humaines sont à la pointe de l’innovation avec un accès à de nouveaux outils numériques pour interpréter l’expérience humaine.

Programme des visiteurs internationaux

Les visites à court terme du Centre attirent d’éminents universitaires internationaux à Stanford pour partager leurs recherches lors de conférences et de séminaires avec les professeurs et les étudiants de Stanford.

Bourses de premier cycle Hume

Le Humanities Center attribue des bourses Hume Humanities Honors aux personnes âgées de Stanford qui rédigent une thèse de spécialisation dans un département des sciences humaines. En résidence pendant une année universitaire, les boursiers Hume contribuent à la vie collégiale du Centre et reçoivent des conseils intellectuels et un mentorat de la part du personnel et des boursiers.

Directeurs

  • Ian P. Watt , 1980–1985
  • Félicité Carnochan, 1985–1991
  • Herbert Lindenberger, 1991–1992 (par intérim)
  • Maïs Wanda, 1992–1995
  • Keith Baker, 1995-2000
  • Peter Stansky, 2000–2001
  • John Bender, 2001–2008
  • Aron Rodrigue, 2008-2013
  • Caroline Winterer, 2013-présent

Institut des carrières distinguées

Le Distinguished Careers Institute (DCI), créé en 2014, est une bourse résidentielle d’un an pour environ 20 personnes qui ont déjà établi une carrière de leadership. [7] Les boursiers sont sélectionnés en fonction de “comment leur participation au programme façonnera leur futur parcours de vie” ainsi que de “ce que les futurs boursiers contribueront au programme et à la communauté mondiale au sens large”. [8]

Autres centres de recherche

Laboratoire d’intelligence artificielle de Stanford

Le laboratoire d’intelligence artificielle de Stanford (également connu sous le nom de laboratoire d’intelligence artificielle de Stanford ou SAIL ) est le laboratoire de recherche sur l’ intelligence artificielle (IA) de l’université de Stanford . Le directeur actuel est le professeur Chris Manning. [9]

Premières années

SAIL a été lancé en 1963 par John McCarthy , après avoir déménagé du Massachusetts Institute of Technology à Stanford. Lester D. “Les” Earnest , également auparavant du MIT, a été directeur général (autodérision, “Chief Bureaucrat”) chez SAIL de 1965 à 1980. [10] Au cours des mêmes années, SAIL était hébergé dans le bâtiment DC Power , nommé non pas pour ” Courant continu ” mais plutôt pour Donald Clinton Power , qui a occupé les postes de président, PDG et président de General Telephone & Electronics Corporation (plus tard GTE Corporation ) entre 1951 et 1971. [11]GT&E a fait don du bâtiment inachevé à l’Université de Stanford après avoir abandonné son projet d’y établir un centre de recherche. [12] [13] Au cours de cette période, SAIL était l’un des principaux centres de recherche sur l’IA et l’un des premiers sites ARPANET . [14]

Le bras Stanford , conçu à SAIL en 1969, est le précurseur de la plupart des robots industriels utilisés aujourd’hui. [15]

DC Power était sur une colline surplombant le lac Felt dans les contreforts des montagnes de Santa Cruz derrière Stanford. Il se trouvait à environ 8 km du campus principal, au 1600 Arastradero Road, à mi-chemin entre Page Mill Road et Alpine Road. [12] [13] Cette région était, et reste, de nature assez rurale. Combiné à l’architecture plutôt extrême des années 1960 du lieu, ce cadre éloigné a conduit à un certain isolement. [12] [13] Certaines personnes qui travaillaient là-bas ont déclaré se sentir comme si elles étaient déjà dans le futur. Le bâtiment a été démoli en 1986; depuis 2003, le site abrite Portola Pastures (un centre équestre adjacent à la réserve d’espaces ouverts d’Arastradero ). [16]

SAIL a créé le système d’exploitation WAITS sur un ordinateur appelé SAIL. [17] WAITS a fonctionné sur divers modèles d’ ordinateurs PDP de Digital Equipment Corporation , en commençant par le PDP-6 , puis le KA10 et le KL10 . WAITS a également fonctionné sur les systèmes Foonly au CCRMA et au LLL . Le système SAIL a été arrêté en 1991. [17]

SAIL, le Stanford Artificial Intelligence Language , a été développé par Dan Swinehart et Bob Sproul du Stanford AI Lab en 1970. [18]

Les anciens élèves du SAIL original ont joué un rôle majeur dans de nombreuses entreprises de la Silicon Valley , devenant les fondateurs d’entreprises désormais importantes telles que Cisco Systems et Sun Microsystems ainsi que de petites entreprises telles que Vicarm Inc. (acquise par Unimation ), Foonly , Elxsi , Imagen , Xidex , Valid Logic Systems et DE Shaw & Co . Les réalisations en recherche de SAIL ont été nombreuses, notamment dans les domaines de la reconnaissance vocale et de la robotique . [17] Parmi les personnes notables qui avaient travaillé chez SAIL avant sa fermeture figuraient Raj Reddy, Hans Moravec , Alan Kay , Victor Scheinman , Larry Tesler , Don Knuth et Edward Feigenbaum . [19]

Mort et renaissance

En 1980, les activités de SAIL ont été fusionnées avec le département d’informatique de l’université et ont déménagé à Margaret Jacks Hall sur le campus principal de Stanford.

SAIL a été rouvert en 2004, maintenant dans le Gates Computer Science Building , avec Sebastian Thrun en devenant le nouveau directeur. La mission du 21e siècle de SAIL est de « changer notre façon de comprendre le monde » ; [9] ses chercheurs contribuent à des domaines tels que la bioinformatique , la cognition , la géométrie computationnelle , la vision par ordinateur , la théorie de la décision , les systèmes distribués , la théorie des jeux , le jeu général , le traitement d’images , la recherche d’informations , les systèmes de connaissances , la logique ,apprentissage automatique , systèmes multi-agents , langage naturel , réseaux de neurones , planification , inférence probabiliste , réseaux de capteurs et robotique . [9] La réalisation la plus connue du nouveau SAIL est la voiture autonome Stanley qui a remporté le DARPA Grand Challenge 2005.

Centre d’études entrepreneuriales de Stanford

Le Center for Entrepreneurial Studies ( CES ) de l’Université de Stanford est un programme multidisciplinaire axé sur les affaires destiné aux étudiants de premier cycle et des cycles supérieurs. Il intègre des cours de la Stanford University School of Engineering et de la Stanford Graduate School of Business . Il intègre également le programme Stanford Mayfield Scholars qui vise à donner à certains étudiants de premier cycle la possibilité de suivre des cours liés aux affaires et de faire un stage dans des startups de haute technologie . CES a été fondé par Tom Byers et Charles A. Holloway .

Centre de recherche informatique en musique et acoustique

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