Institut de Technologie

Un institut de technologie (également appelé : université technologique , université technique , université de technologie , institut d’enseignement technologique , collège technique , université polytechnique ou simplement polytechnique ) est un établissement d’ enseignement supérieur (tel qu’une université ou un collège ) qui se spécialise dans ingénierie , technologie , sciences appliquées et Sciences naturelles .

Instituts de technologie contre polytechniques

Les instituts de technologie et les écoles polytechniques existent depuis au moins le XVIIIe siècle, mais sont devenus populaires après la Seconde Guerre mondiale avec l’expansion de l’enseignement de l’ingénierie et des sciences appliquées, associé aux nouveaux besoins créés par l’Industrialisation . La première institution technologique au monde, la Berg-Schola (aujourd’hui son successeur légal est l’ Université de Miskolc ^{[1] [ échec de la vérification ]} ), a été fondée par la Chambre du tribunal de Vienne à Selmecbánya , Royaume de Hongrie (aujourd’hui Banská Štiavnica , Slovaquie), en 1735 afin de former des spécialistes de l’extraction des métaux précieux et du cuivre selon les exigences de la révolution industrielle en Hongrie. Le plus ancien institut de technologie allemand est l’ Université de technologie de Braunschweig , fondée en 1745 sous le nom de “Collegium Carolinum”. Une autre exception est l’ École polytechnique , qui a formé les élites françaises depuis sa fondation en 1794. Dans certains cas, les écoles polytechniques ou les instituts de technologie sont des écoles d’ingénieurs ou des collèges techniques.

Dans plusieurs pays, comme l’Allemagne, les Pays-Bas, la Suisse, la Turquie et Taïwan, les instituts de technologie sont des établissements d’ enseignement supérieur et ont été accrédités pour décerner des diplômes universitaires et des doctorats. Des exemples célèbres sont l’ Université technique d’Istanbul , l’ ETH Zurich , l’Université de technologie de Delft , RWTH Aachen et l’Université nationale des sciences et technologies de Taiwan, toutes considérées comme des universités.

Dans des pays comme l’Iran, la Finlande, la Malaisie, le Portugal, Singapour ou le Royaume-Uni, il existe souvent une distinction significative et confuse entre les écoles polytechniques et les universités. Au Royaume-Uni, un système binaire d’enseignement supérieur a émergé, composé d’universités (orientation recherche) et d’écoles polytechniques (orientation ingénierie et sciences appliquées et pratique professionnelle). Les écoles polytechniques offraient des diplômes équivalents universitaires principalement dans les matières STEM du baccalauréat , de la Maîtrise et du Doctorat qui étaient validés et régis au niveau national par le UK Council for National Academic Awards indépendant. En 1992, les écoles polytechniques britanniques ont été désignées comme universités, ce qui signifie qu’elles pouvaient décerner leurs propres diplômes. Le CNAA a été dissous. La première école polytechnique du Royaume-Uni, la Royal Polytechnic Institution (aujourd’hui l’ Université de Westminster ), a été fondée en 1838 à Regent Street, à Londres. En Irlande , le terme «institut de technologie» est le synonyme le plus apprécié d’un « Collège technique régional », bien que ce dernier soit le terme juridiquement correct; cependant, le Dublin Institute of Technology est une université à part entière, car il peut conférer des diplômes conformément à la loi, Cork Institute of Technology ^[2]et d’autres instituts de technologie ont délégué l’autorité de HETAC pour décerner des prix jusqu’au niveau de la Maîtrise – niveau 9 du cadre national des qualifications (NFQ) de la République d’Irlande – pour tous les domaines d’études et le niveau de Doctorat dans un certain nombre d’autres.

Dans un certain nombre de pays, bien qu’étant aujourd’hui généralement considérés comme des établissements d’enseignement supérieur similaires dans de nombreux pays, les écoles polytechniques et les instituts de technologie avaient un statut assez différent les uns des autres, leurs compétences pédagogiques et leur histoire organisationnelle. Dans de nombreux cas, les «écoles polytechniques» étaient des universités technologiques d’élite se concentrant sur les sciences appliquées et l’ingénierie et peuvent également être une ancienne désignation pour un établissement professionnel, avant qu’il n’ait obtenu le droit exclusif de décerner des diplômes universitaires et puisse être véritablement appelé un «institut de La technologie”. Un certain nombre d’écoles polytechniques dispensant un enseignement supérieur sont simplement le résultat d’une mise à niveau formelle de leur rôle initial et historique d’écoles d’enseignement technique intermédiaire. Dans certaines situations,Université des Sciences Appliquées ” ou ” université de technologie ” à des fins de marketing. [ ^{3] [4]} les professionnels techniques intermédiaires entraînent des pénuries de compétences industrielles dans certains domaines, étant également associées à une augmentation du taux de chômage des diplômés.C’est principalement le cas dans les pays où le système éducatif n’est pas contrôlé par l’État et où toute institution peut délivrer des diplômes. ^{[ citation nécessaire ]}Les preuves ont également montré une baisse de la qualité générale de l’enseignement et de la préparation des diplômés au monde du travail, en raison de la conversion rapide de ces établissements techniques en établissements de niveau supérieur plus avancés. ^{[5] [6]} Mentz, Kotze et Van der Merwe soutiennent que tous les outils sont en place pour promouvoir le débat sur la place de la technologie dans l’enseignement supérieur en général et dans les universités de technologie en particulier et ils posent plusieurs questions pour le débat. ^[7]

Instituts par pays

Argentine

Dans la soi-disant docta latino-américaine , la principale institution supérieure préconisant l’étude de la technologie est l’ Université technologique nationale qui a des ramifications de marque à travers tout l’espace géographique du pays sous la forme de facultés régionales . L’ Institut de technologie de Buenos Aires (ITBA) est un autre important institut de technologie reconnu, réputé et prestigieux dans le pays.

Australie

Années 1970 à 1990

Au cours des années 1970 au début des années 1990, le terme a été utilisé pour décrire les écoles techniques détenues et financées par l’État qui offraient à la fois un enseignement professionnel et supérieur. Ils faisaient partie du système du College of Advanced Education . Dans les années 1990, la plupart d’entre elles ont fusionné avec des universités existantes ou en ont créé de nouvelles. Ces nouvelles universités ont souvent pris le titre d’Université de technologie, à des fins de marketing plutôt que juridiques. Rapport de l’AVCC L’université la plus importante de chaque État a fondé l’ Australian Technology Network quelques années plus tard.

1990-aujourd’hui

Depuis le milieu des années 1990, le terme a été appliqué à certains instituts d’enseignement technique et complémentaire (TAFE) à vocation technique. Un exemple récent est le changement de marque et le repositionnement de Melbourne Polytechnic en 2014 du Northern Melbourne Institute of TAFE. ^[8] Ceux-ci offrent principalement un enseignement professionnel , bien que certains comme Melbourne Polytechnic se développent dans l’enseignement supérieur offrant des diplômes de licence appliqués à orientation professionnelle. Cette utilisation du terme est historiquement la plus répandue en Nouvelle-Galles du Sud et dans l’ACT. La nouvelle terminologie est pertinente étant donné que cette catégorie d’établissement ressemble beaucoup aux instituts de la période des années 1970-1990.

En 2009, l’ancien système universitaire de Tasmanie et TAFE Tasmania ont entamé une restructuration de 3 ans pour devenir la Tasmanian Polytechnic www.polytechnic.tas.edu.au, Tasmanian Skills Institute www.skillsinstitute.tas.edu.au et Tasmanian Academy www .academy.tas.edu.au

Dans le secteur de l’enseignement supérieur, il existe sept universités de technologie désignées en Australie (bien que, notez bien, toutes n’utilisent pas l’expression «université de technologie», comme les universités de Canberra et d’Australie du Sud, qui étaient autrefois des collèges d’enseignement supérieur avant transition vers des universités à part entière avec la capacité – le plus important de tous – de conférer des doctorats):

• Université Curtin , Australie occidentale
• Université de technologie du Queensland , Queensland
• Institut royal de technologie de Melbourne , Victoria
• Université de technologie de Swinburne , Victoria
• Université de Canberra , Territoire de la capitale australienne
• Université d’Australie du Sud , Australie du Sud
• Université de technologie, Sydney , Nouvelle-Galles du Sud

L’Autriche

Universités de technologie

Ces institutions sont habilitées à conférer des diplômes d’ habilitation et de Doctorat et à se concentrer sur la recherche.

• Université de technologie de Graz (13454 étudiants, fondée en 1811, Hochschule depuis 1865, doctorats depuis 1901, université depuis 1975)
• TU Wien (27923 étudiants, fondée en 1815, Hochschule depuis 1872, doctorats depuis 1901, université depuis 1975)
• Université des ressources naturelles et des sciences de la vie, Vienne axée sur l’agriculture (12500 étudiants, fondée sous le nom de Hochschule en 1872, doctorats depuis 1906, université depuis 1975)
• Université de Leoben spécialisée dans les mines, la métallurgie et les matériaux (4 030 étudiants, fondée en 1840, Hochschule depuis 1904, doctorats depuis 1906, université depuis 1975)

Établissements de recherche

Ces institutions se concentrent uniquement sur la recherche.

• Institut autrichien de technologie (fondé en 1956)
• Institut des sciences et technologies d’Autriche (fondé en 2007)

Facultés techniques des universités

Plusieurs universités ont des facultés de technologie habilitées à conférer des diplômes d’habilitation et de Doctorat et qui se concentrent sur la recherche.

• Johannes Kepler University Linz (Faculté d’ingénierie et de Sciences naturelles fondée en 1965, université depuis 1975)
• Université d’Innsbruck (Faculté de génie civil fondée en 1969)
• Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Faculté des sciences techniques fondée en 2007)

Fachhochschulen

Fachhochschule est un type allemand d’établissement d’enseignement supérieur et adopté plus tard en Autriche et en Suisse. Ils ne se concentrent pas exclusivement sur la technologie, mais peuvent également proposer des cours de sciences sociales, de médecine, de commerce et de design. Ils délivrent des diplômes de licence et de Maîtrise et se concentrent davantage sur l’enseignement que sur la recherche et davantage sur des professions spécifiques que sur les sciences.

En 2010, il y avait 20 Fachhochschulen en Autriche ^[9]

Bengladesh

Il existe quelques universités publiques d’ingénierie au Bangladesh :

• Université d’ingénierie et de technologie du Bangladesh (BUET)
• Université d’ingénierie et de technologie de Chittagong (CUET). Anciennement connu sous le nom de Bangladesh Institute of Technology, Chittagong.
• Université d’ingénierie et de technologie de Khulna (KUET). Anciennement connu sous le nom de Bangladesh Institute of Technology, Khulna
• Université Rajshahi d’ingénierie et de technologie (RUET). Anciennement connu sous le nom de Bangladesh Institute of Technology, Rajshahi .
• Université d’ingénierie et de technologie de Dacca (DUET). Anciennement connu sous le nom de Bangladesh Institute of Technology, Dhaka .

Certaines universités générales, technologiques et spécialisées au Bangladesh proposent des programmes d’ingénierie:

• Université de Chittagong . Les programmes d’ingénierie offerts par la Faculté d’ingénierie et de technologie.
• Université de Dacca . Les programmes d’ingénierie offerts par la Faculté d’ingénierie et de technologie.
• Université de Khulna . Les programmes d’ingénierie offerts par la Faculté des sciences, de l’ingénierie et de la technologie.
• Université de Rajshahi . Les programmes d’ingénierie offerts par la Faculté d’ingénierie et de technologie.
• Université islamique du Bangladesh (IU). Les programmes d’ingénierie offerts par la Faculté des sciences appliquées et de la technologie.
• Université des sciences et technologies Shahjalal . Les programmes d’ingénierie offerts par la Faculté des sciences appliquées et de la technologie.
• Université des textiles du Bangladesh (BUTEX). Institution spécialisée qui offre divers programmes d’ingénierie avec ses cursus interdisciplinaires.

Il existe quelques universités privées d’ingénierie au Bangladesh:

• Université Ahsanullah des sciences et technologies (AUST)
• Institut militaire des sciences et technologies (MIST)

Il n’y a qu’une seule université internationale d’ingénierie au Bangladesh:

• Université Islamique de Technologie (IUT)

Il existe de nombreuses universités privées et autres ainsi que des universités scientifiques et technologiques dispensant une formation en ingénierie. Les plus importants sont :

• Université internationale américaine-Bangladesh
• Université Nord-Sud
• Université islamique internationale de Chittagong
• Université Est-Ouest
• Université BRAC
• Université indépendante, Bangladesh
• Université européenne du Bangladesh

Il existe de nombreux instituts polytechniques, écoles d’ingénieurs et instituts scientifiques et technologiques financés par le gouvernement et privés qui dispensent une formation en ingénierie. Les plus importants sont :

• Institut du Bangladesh du verre et de la céramique
• Institut polytechnique de Dacca
• Institut polytechnique de Chittagong
• Institut d’enquête du Bangladesh
• Gouv. Institut des arts graphiques
• Institut de technologie marine du Bangladesh
• Collège d’ingénieurs de Mymensingh
• École technique et collège de Narayangonj

Biélorussie

• Université technique nationale biélorusse (BNTU) ( Minsk, Biélorussie )
• Université technologique d’État biélorusse ( Minsk, Biélorussie )
• Université d’État biélorusse d’informatique et de radioélectronique ( Minsk, Biélorussie )
• Université technique d’État de Brest ( Brest, Biélorussie )
• Université technique d’État Pavel Sukhoi de Gomel ( Gomel, Biélorussie )
• Université technologique d’État de Vitebsk ( Vitebsk, Biélorussie )

Belgique et Pays-Bas

Aux Pays-Bas, il existe quatre universités techniques, connues conjointement sous le nom de 4TU :

• Université de technologie de Delft (TU Delft)
• Université de technologie d’ Eindhoven (TU Eindhoven)
• Université de Twente (U Twente)
• Université de Wageningen (U de Wageningen)

En Belgique et aux Pays- Bas , les Hogescholen ou Hautes écoles (également traduites en collèges , collèges universitaires ou universités de sciences appliquées ) sont des instituts d’enseignement supérieur appliqué qui ne délivrent pas de doctorats et ne se concentrent pas sur la recherche, mais certaines recherches ont lieu. Ils sont généralement limités à l’enseignement de niveau licence, avec des diplômes appelés licences professionnelles et uniquement des programmes de Maîtrise mineurs. La hogeschool présente ainsi de nombreuses similitudes avec la Fachhochschule dans les régions de langue allemande et avec l’ ammattikorkeakoulu en Finlande. Une liste de tous les hogescholenaux Pays-Bas, dont certaines que l’on pourrait qualifier d’écoles polytechniques, se trouvent à la fin de cette liste .

Brésil

Fédéral:

• Centres fédéraux d’enseignement technologique (CEFET)
  • CEFET du Minas Gerais
  • CEFET de Rio de Janeiro
• Institut fédéral de l’éducation, des sciences et de la technologie (IFET)
  • Institut fédéral de Bahia
  • Institut Fédéral de São Paulo
• Université technologique fédérale du Paraná

École militaire:

• Instituto Militar de Engenharia
• Instituto Tecnológico de Aeronáutica

Privé:

• Instituto Nacional de Telecomunicações – Inatel

État:

• Collège technologique d’État de Sao Paulo

Bulgarie

Étudiants à l’ Université technique de Sofia , Bulgarie

• Université technique de Gabrovo
• Université technique de Sofia
• Université technique de Varna
• Université de technologie chimique et de métallurgie

Cambodge

Au Cambodge, il existe des instituts de technologie/instituts polytechniques et des universités qui proposent un enseignement dans une variété de programmes pouvant mener à des certificats, des diplômes et des grades. Les instituts de technologie/instituts polytechniques et les universités sont généralement des institutions indépendantes.

Instituts de technologie/instituts polytechniques

• Institute of Technology of Cambodia (ITC) ou Institute of Technology of Cambodia ou Institut de Technologie du Cambodge (institut polytechnique de Phnom Penh, Cambodge )
• Phnom Penh Institute of Technology (PPIT) ou Phnom Penh Institute of Technology (institut polytechnique de Phnom Penh, Cambodge )

Les universités

• RUPP ou Royal Université de Phnom Penh (université polytechnique de Phnom Penh, Cambodge )

Canada

Au Canada, il existe des écoles affiliées, des collèges, des instituts de technologie / instituts polytechniques et des universités qui offrent un enseignement dans une variété de programmes pouvant mener à des diplômes en génie et en sciences appliquées, à des programmes d’apprentissage et de métiers, à des certificats et à des diplômes. Les écoles affiliées sont des divisions polytechniques appartenant à une université nationale et proposent des programmes techniques et d’ingénierie sélectionnés. Les collèges, les instituts de technologie/instituts polytechniques et les universités sont généralement des institutions indépendantes.

Les diplômes sont généralement conférés au niveau du premier cycle; cependant, des écoles affiliées à des universités comme l’École de technologie supérieure et l’École Polytechnique de Montréal (toutes deux situées au Québec) offrent également des programmes d’études supérieures et postdoctorales, conformément aux directives provinciales en matière d’enseignement supérieur. Les établissements d’enseignement supérieur canadiens, à tous les niveaux, entreprennent des recherches dirigées et appliquées avec un financement alloué par des fonds publics, des capitaux privés ou des sources de l’industrie.

Certains des collèges et établissements polytechniques les plus réputés du Canada participent également à des projets de collaboration institut-industrie, menant à la commercialisation de la technologie, rendus possibles grâce à Polytechnics Canada , une alliance nationale de onze collèges et instituts de technologie à forte intensité de recherche.

Écoles affiliées

• École de technologie supérieure (ETS) ou École de technologie supérieure (école technique faisant partie du réseau de l’ Université du Québec à Montréal, Québec )
• École Polytechnique de Montréal (école polytechnique affiliée à l’ Université de Montréal à Montréal, Québec )

Collèges

• Collège Algonquin ( Ottawa, Ontario )
• Collège Conestoga ( Kitchener, Ontario )
• Collège George Brown ( Toronto, Ontario )
• Collège Humber (Toronto)
• Red River College (collège à Winnipeg, Manitoba offrant des diplômes)
• Collège Seneca d’arts appliqués et de technologie (Toronto)
• Collège St.Clair (Windsor)

Instituts de technologie / instituts polytechniques

• British Columbia Institute of Technology (BCIT; institut polytechnique de Burnaby, Colombie-Britannique )
• Kwantlen Polytechnic University (université polytechnique de Surrey, Colombie-Britannique )
• Northern Alberta Institute of Technology (NAIT; institut polytechnique à Edmonton, Alberta )
• Université Ryerson (université de Toronto, Ontario ) – Bien que Ryerson n’utilise plus le nom de «polytechnique», Ryerson a été l’un des initiateurs de l’enseignement appliqué en Ontario et au Canada. Il a abandonné le terme «polytechnique» en 1993 lorsqu’il a pu décerner des diplômes de Maîtrise et de Doctorat, en utilisant à la place le terme «université» et a changé le nom de certaines désignations de diplômes pour l’aligner sur d’autres universités de recherche traditionnelles.
• Saskatchewan Polytechnic , anciennement SIAST (institut polytechnique; plusieurs campus dont le siège est à Saskatoon, Saskatchewan )
• Sheridan College (institut polytechnique à Oakville, Ontario )
• Southern Alberta Institute of Technology (SAIT; institut polytechnique de Calgary, Alberta )
• Institut de technologie de l’Université de l’Ontario (UOIT; université d’ Oshawa, Ontario )

Chine

Voir aussi: Catégorie: Universités et collèges en Chine

L’enseignement supérieur moderne en Chine a commencé en 1895 avec l’Université impériale de Tientsin, qui était une école polytechnique et un département de droit. Les arts libéraux n’ont été offerts que trois ans plus tard à la Capital University. À ce jour, environ la moitié des universités d’élite chinoises restent essentiellement polytechniques. L’Institut de technologie de Harbin est l’une des meilleures écoles d’ingénieurs de Chine et du monde. ^{[10] [11] [12]}

Chili

• Université technique Federico Santa María (UTFSM), actuellement la seule université technique active du Chili, fondée initialement en 1931 en tant qu’école des métiers et des arts et école d’ingénierie José Miguel Carrera , 18 000 étudiants

Costa Rica

• L’ Université Technique Nationale (UTN) fondée en 2008 par la fusion de plusieurs écoles de métiers et d’artisanat, c’est une école polytechnique.
• L’ Institut de technologie du Costa Rica (TEC) a été fondé en 1971, a son campus principal situé dans la province de Cartago , c’est un institut de technologie.

Croatie

En Croatie , il existe de nombreux instituts et collèges polytechniques qui proposent un enseignement polytechnique. La loi sur l’enseignement polytechnique en Croatie a été adoptée en 1997.

République Tchèque

Voir aussi: Catégorie: Universités en République tchèque Universités techniques Décret fondateur de l’Université technique tchèque de Prague du 18 janvier 1707 Conférence à la Faculté de génie biomédical, CTU à Prague

• Université de technologie de Brno (VUT), fondée en 1899, 24 000 étudiants
• Collegium Nobilium à Olomouc , 1725–1847
• Université technique tchèque de Prague (ČVUT), collège fondé en 1707, université depuis 1806, 23 000 étudiants, fait partie des plus anciennes universités techniques du monde
• Université tchèque des sciences de la vie de Prague (ČZU), fondée en 1904, axée sur l’agriculture, 18 000 étudiants
• Institut de technologie chimique de Prague (VŠCHT), fondé en 1952, 3000 étudiants
• Mendel University Brno (MENDELU), fondée en 1919, axée sur l’agriculture, 9.000 étudiants
• Université technique de Liberec (TUL), fondée en 1953, 8.000 étudiants
• Université technique d’Ostrava (VŠB TUO), fondée en 1849, 22 000 étudiants
• Université Tomáš Baťa de Zlín (UTB), fondée en 2000, 10 000 étudiants

Établissements de recherche

• Académie des sciences de la République tchèque (AV ČR), remonte à 1784, 14 000 chercheurs au total

Facultés techniques des universités

• Université Jan Evangelista Purkyně à Ústí nad Labem (Faculté de technologie et de gestion de la production, Université fondée en 1991)
• Université de Pardubice (Faculté de technologie chimique depuis 1950, Faculté Jan Perner des transports depuis 1991, Institut de génie électrique et informatique depuis 2002)
• Université de Bohême occidentale (Faculté de génie mécanique, Faculté de génie électrique; Université fondée en 1991)

Danemark

• Université technique du Danemark , fondée en 1829 par Hans Christian Ørsted

République dominicaine

• Instituto Tecnológico de Santo Domingo
• Universidad Tecnológica de Santiago

Equateur

• École nationale polytechnique (EPN), École nationale polytechnique, Quito , Équateur

L’EPN est connu pour la recherche et l’enseignement dans les sciences appliquées, l’astronomie , la physique atmosphérique , l’ingénierie et les sciences physiques . L’ Institut de géophysique ^{[13] [14]} surveille l’ activité sismique , tectonique et volcanique du pays sur le territoire continental et dans les îles Galápagos .

L’ Observatoire astronomique de Quito est l’ un des plus anciens observatoires d’Amérique du Sud . Elle a été fondée en 1873 et située à 12 minutes au sud de l’ équateur à Quito, en Équateur. L’Observatoire astronomique de Quito est l’Observatoire national de l’Équateur et est situé dans le centre historique de Quito et est géré par l’École polytechnique nationale. ^{[15] [16]}

Le département des sciences nucléaires de l’EPN est le seul en Équateur et dispose d’une grande infrastructure liée aux installations d’irradiation comme la source de cobalt 60 et le traitement par faisceau d’électrons .

Egypte

• Institut supérieur d’ingénierie et de technologie d’ Alexandrie (AIET)
• Institut supérieur de technologie
• Institut d’ingénierie et de technologie aéronautiques

Estonie

• Tallinn University of Technology (TalTech), une université publique de recherche
• Tallinn University of Applied Sciences , une université professionnelle publique
• Université estonienne des sciences appliquées de l’entrepreneuriat , une institution privée à Tallinn

Finlande

Universités de technologie

Les universités de technologie sont classées dans la catégorie des universités et sont autorisées à décerner un B.Sc. (Tech.), Diplomi-insinööri M.Sc. (Tech.), Lic.Sc. (Tech.), Ph.D. et D.Sc. (Tech.) Diplômes et correspondent à peu près aux Instituts de technologie des régions francophones et à la Technische Universität d’Allemagne en prestige. En plus des universités de technologie, certaines universités, par exemple l’Université d’Oulu et l’Université Åbo Akademi, sont autorisées à délivrer le B.Sc. (tech.), M.Sc. (tech.) et D.Sc. (Tech.) diplômes.

Les universités de technologie sont académiquement similaires aux autres universités (non polytechniques). Avant le processus de Bologne, M.Sc. (Tech.) exigeait 180 crédits, alors que M.Sc. d’une université normale nécessitait 160 crédits. Les crédits entre les universités de technologie et les universités normales sont comparables.

Certaines universités finlandaises de technologie sont:

• Université Aalto , formée de l’Université de technologie d’Helsinki et d’autres universités
• Université de technologie de Lappeenranta
• Université de technologie de Tampere

Polytechniques

Les écoles polytechniques sont distinctes des universités universitaires en Finlande. Ammattikorkeakoulu est le terme courant en Finlande , tout comme l’alternative suédoise ” yrkeshögskola ” – ils se concentrent sur les études menant à un diplôme (par exemple insinööri, ingénieur; à usage international, Bachelor of Engineering) de nature différente mais de niveau comparable à un baccalauréat académique délivré par une université. Depuis 2006, les écoles polytechniques proposent des études menant à des diplômes de master (Master of Engineering). Après le 1er janvier 2006, certains ammattikorkeakoulus finlandais ont remplacé le terme anglais «polytechnique» par le terme «Université des Sciences Appliquées» dans les traductions anglaises de leurs noms légaux. L’ammattikorkeakoulu présente de nombreuses similitudes avec la hogeschool en Belgique et aux Pays-Bas et avec la Fachhochschule dans les régions de langue allemande.

Certaines écoles polytechniques finlandaises reconnues sont:

• Université des Sciences Appliquées de la métropole d’Helsinki
• Université des Sciences Appliquées de Laponie
• Université des Sciences Appliquées de Tampere
• Université des Sciences Appliquées de Turku

Une liste complète peut être trouvée dans la liste des écoles polytechniques en Finlande .

France et régions francophones

Instituts de technologie (grandes écoles)

Les universités collégiales regroupant plusieurs écoles d’ingénieurs ou les pôles multi-sites des grandes écoles françaises dispensent des cursus scientifiques et technologiques en tant qu’instituts d’ingénieurs d’enseignement supérieur autonomes. Ils incluent:

• Arts et Métiers ParisTech
• École supérieure centrale
• Grenoble INP
• Institut national des sciences appliquées
• Institut Supérieur de l’Aéronautique et de l’Espace
• Institut Technologique de Paris
• Institut de technologie ESTIA

Ils délivrent des masters et des doctorats en sciences et technologie.

Universités technologiques / instituts universitaires de technologie / polytechs

Les universités de technologie (en français : universités de technologie ) sont des établissements publics délivrant des titres et des diplômes accrédités par le ministère français de l’Enseignement supérieur et de la Recherche . Bien qu’appelées « universités », les universités de technologie sont en fait des écoles extérieures aux universités , telles que définies par le chapitre I, section II (articles 34 à 36) de la loi française 84-52 du 26 janvier 1984 relative à l’enseignement supérieur. l’éducation ( loi Savary ).

Elles présentent l’avantage de combiner tous les atouts des Grandes Écoles d’ingénieurs et ceux des universités en développant simultanément et de manière cohérente trois missions : Formation , Recherche , Transfert de technologie . Ils entretiennent des liens étroits avec le monde industriel tant au niveau national qu’international et sont réputés pour leur capacité à innover, à s’adapter et à dispenser un enseignement en adéquation avec les demandes en constante évolution ^de l’ ^{industrie .}

Ce réseau comprend trois institutions :

• L’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard ( Université de Technologie de Belfort-Montbéliard ou UTBM)
• L’Université de Technologie de Compiègne ( Université de Technologie de Compiègne ou UTC)
• L’Université de Technologie de Troyes ( Université de Technologie de Troyes ou UTT)

En outre, le système éducatif français comprend de nombreux instituts de technologie, intégrés à la plupart des universités françaises. On les appelle institut universitaire de technologie (IUT). Les Instituts universitaires de technologie proposent des cursus technologiques de premier cycle. Les «instituts polytech», intégrés dans onze universités françaises, proposent à la fois des programmes d’ingénierie de premier cycle et des cycles supérieurs.

Dans la partie francophone de la Suisse existe également le terme haute école spécialisée pour un type d’établissement appelé Fachhochschule dans la partie germanophone du pays. (voir ci-dessous).

Écoles polytechniques

Les systèmes d’enseignement supérieur, influencés par le système éducatif français mis en place à la fin du XVIIIe siècle, utilisent une terminologie dérivée par référence à l’ École polytechnique française . Ces termes incluent les Écoles Polytechniques (Algérie, Belgique, Canada, France, Suisse, Tunisie), Escola Politécnica (Brésil, Espagne), Polytechnicum (Europe de l’Est).

En langue française , l’enseignement supérieur désigne les écoles polytechniques , dispensant des cursus scientifiques et d’ingénierie :

• École polytechnique ou X (près de Paris )
• École polytechnique de Bruxelles
• École polytechnique de Montréal
• École polytechnique fédérale de Lausanne
• Institut National Polytechnique de Lorraine
• Institut National Polytechnique de Toulouse

Allemagne

Fachhochschule

Les Fachhochschulen ont été fondées pour la première fois au début des années 1970. Ils ne se concentrent pas exclusivement sur la technologie, mais peuvent également proposer des cours de sciences sociales, de médecine, de commerce et de design. Ils délivrent des diplômes de licence et de Maîtrise et se concentrent davantage sur l’enseignement que sur la recherche et davantage sur des professions spécifiques que sur les sciences.

En 2009/10, il existait environ 200 Fachhochschulen en Allemagne. ^[17] Voir la Wikipédia allemande pour une liste.

Technische Universität

Technische Universität (abréviation : TU ) est le terme commun pour les universités de technologie ou l’université technique. Ces institutions peuvent délivrer des diplômes d’habilitation et de Doctorat et se concentrer sur la recherche.

Les neuf Technische Universitäten les plus grandes et les plus renommées d’Allemagne ont formé les instituts allemands de technologie TU9 en tant que communauté d’intérêts. Les Technische Universitäten ont normalement des facultés ou des départements de Sciences naturelles et souvent d’économie, mais peuvent également avoir des unités de sciences et d’arts culturels et sociaux. RWTH Aachen, TU Dresden et TU München ont également une faculté de médecine associée à des hôpitaux universitaires ( Klinikum Aachen , University Hospital Dresden , Rechts der Isar Hospital ).

Il y a 17 universités de technologie en Allemagne avec environ 290 000 étudiants inscrits. Les quatre Länder de Brême , Mecklenburg-Vorpommern , Saxe-Anhalt et Schleswig-Holstein n’ont pas de Technische Universität . La Saxe et la Basse-Saxe ont le plus grand nombre d’ UT , tandis qu’en Saxe, trois universités sur quatre sont des universités de technologie.

Liste des Technische Universitäten en Allemagne

Nom	Terre	Fondation	Étudiants	Remarques
Université RWTH d’Aix-la-Chapelle	Rhénanie du Nord-Westphalie	1870	44 517	membre de TU9
Institut de technologie de Berlin	Berlin	1770	34 428	membre de TU9
Université de technologie de Brandebourg	Brandebourg	1991	6 400	à Cottbus
Technische Universität Braunschweig (Université de technologie de Braunschweig) Carolo-Wilhelmina	Basse-Saxe	1745	20 000	membre de TU9, la plus ancienne TU d’Allemagne
Université de technologie de Chemnitz	Saxe	1836	10 850
Université de technologie de Clausthal	Basse-Saxe	1775	4 080
Technische Universität Darmstadt (Université de technologie de Darmstadt)	Hesse	1877	23 100	membre de TU9
Technische Universität Dresden (Université de technologie de Dresde)	Saxe	1828	36 534	membre de TU9
Université de technologie de Dortmund (Université TU Dortmund)	Rhénanie du Nord-Westphalie	1968	24 873
Université des mines et de la technologie de Freiberg	Saxe	1765	5 000	la plus ancienne université minière du monde
Technische Universität Hamburg-Harburg (Université technique de Hambourg)	Hambourg	1978	7 600
HafenCity Universität Hamburg ( Université HafenCity de Hambourg )	Hambourg	2006	2 500
Université Leibniz de Hanovre	Basse-Saxe	1831	26 035	membre de TU9
Technische Universität Ilmenau	Thuringe	1894	7 200
Technische Universität Kaiserslautern	Rhénanie-Palatinat	1970	12 510
Institut de technologie de Karlsruhe Fridericiana	Bade-Wurtemberg	1825	22 552	membre de TU9
Technische Universität München	Bavière	1868	38 000	membre de TU9
Université de Stuttgart	Bade-Wurtemberg	1829	22 632	membre de TU9

Grèce

La Grèce a des universités techniques (également connues sous le nom d’universités polytechniques) avec 5 années d’études légalement équivalentes au baccalauréat et à la Maîtrise 300 ECTS, CITE 7 et a tous les droits professionnels de l’ingénieur. et avait des instituts d’enseignement technologique (TEI) (1982-2019) également connus sous le nom d’institut supérieur de technologie, institut technologique, institut de technologie (fournit au moins 4 ans de diplôme de premier cycle πτυχίο, version latinisée: Ptychion, conformément à la Bologne Processus juridiquement équivalent au baccalauréat spécialisé 240 ECTS, CITE 6. Auparavant, il s’agissait de trois ans et demi d’études de 1983 à 1995, 210 ECTS). Toutes les universités techniques et les instituts d’enseignement technologique sontÉtablissements d’enseignement supérieur (EES) à titre universitaire (UT) et pouvoirs de délivrance de diplômes (DAP). Les TEI ont existé de 1983 à 2019 ; ils ont été réformés entre 2013 et 2019 et leurs départements intégrés dans les établissements d’enseignement supérieur (EES) existants.

Les deux universités polytechniques (universités techniques) de Grèce (en grec : Πολυτεχνείο) sont l’ Université technique nationale d’Athènes et l’ Université technique de Crète . ^[18] Cependant, de nombreuses autres universités ont une faculté d’ingénierie qui délivre un diplôme équivalent d’ingénieurs avec un master intégré ainsi que l’intégralité des droits professionnels.

De nombreux TEI qui ont été démantelés ont créé des facultés d’ingénierie avec 5 ans d’études et 300 ECTS, CITE 6. Mais ces facultés ne sont pas sous le terme général de Polytechniques et n’ont pas de master intégré mais attendent une évaluation ^[19] pour être qualifiée d’équivalent. Celles-ci ont été nommées École d’ingénieurs pour le moment et non Universités techniques ou Polytechnique. ^[20]

En Grèce, tous les établissements d’enseignement supérieur (EES) appartiennent à des universités publiques et sont financés par le gouvernement, avec des programmes d’enseignement de premier cycle gratuits qui peuvent être suivis sans aucun paiement de frais de scolarité. Environ 1 sur 4 (un quart des) programmes de troisième cycle des EES sont offerts gratuitement sans aucun paiement de frais de scolarité, en particulier environ 30% des étudiants peuvent avoir le droit sans frais de scolarité de suivre tous les programmes de troisième cycle des EES après avoir être évalué sur une base individuelle selon des critères déterminés tels qu’énoncés par le ministère de l’Éducation.

Hong Kong

La première école polytechnique de Hong Kong est la Hong Kong Polytechnic , créée en 1972 grâce à la modernisation du Hong Kong Technical College (Government Trade School avant 1947). La deuxième école polytechnique, la City Polytechnic of Hong Kong, a été fondée en 1984. Ces écoles polytechniques décernent des diplômes , des diplômes supérieurs , ainsi que des grades universitaires. Comme le Royaume-Uni , les deux écoles polytechniques ont obtenu le statut d’université en 1994 et ont été renommées respectivement Université polytechnique de Hong Kong et Université de la ville de Hong Kong . L’Université des sciences et technologies de Hong Kong, une université axée sur les sciences appliquées, l’ingénierie et les affaires, a été fondée en 1991.

Hongrie

Le premier ^{[21] [22]} Institut de technologie au monde, la Berg-Schola (Bergschule) établie à Selmecbánya , Royaume de Hongrie par la Chambre du tribunal de Vienne en 1735, dispense une formation complémentaire pour former des spécialistes de l’extraction des métaux précieux et du cuivre. En 1762, l’institut s’est classé au rang d’ Académie ^{[23] [24]} offrant des cours d’ enseignement supérieur . Après le traité de Trianon , l’institut doit être transféré à Sopron . ^[25]

• L’Université de Miskolc s’a rétabli en 1949 comme Université Technique d’Industrie Lourde à Miskolc et en 1990 comme Université de Miskolc . L’université est le successeur de l’Université des mines et de la métallurgie de Selmecbánya (fondée sous le nom de Bergshule 1735). ^{[26] [27] [28] [29]}
• L’Université de technologie et d’économie de Budapest , l’un des plus anciens instituts de technologie du monde, est située à Budapest (fondée en 1782). Le BME a été la première université en Europe à décerner des diplômes d’ingénieur. ^[30]
• Université de Debrecen – Faculté d’ingénierie
• Université de Dunaujváros
• Université Pallasz Athénée – GAMF
• Université de Nyíregyháza – Institut des sciences techniques et agricoles
• Université de Sopron
• Université de Szeged – Faculté d’ingénierie
• Université Szent Istvan
• Université Széchenyi István
• Université de Pannonie
• Université de Pécs – Faculté d’ingénierie et de technologie de l’information
• Université d’Óbuda

Inde

Il existe des instituts indiens de technologie , des instituts indiens de technologie de l’information et des instituts nationaux de technologie en Inde, qui sont des institutions publiques autonomes. Ces institutions sont des instituts d’importance nationale , et donc chacune des institutions est autonome. Tous les instituts indiens de technologie , les instituts indiens de technologie de l’information et les instituts nationaux de technologie ont leurs propres conseils dirigés par le président de l’Inde . Les activités de ces institutions sont généralement régies par les seuls instituts, mais parfois elles sont tenues de suivre les directives deMinistère de l’Éducation (Inde) et sont responsables devant le Ministère de l’Éducation (Inde) et le Président de l’Inde . Certains départements de certaines de ces institutions sont tenus de suivre certaines directives du Conseil national d’accréditation (NBA) s’ils reçoivent l’accréditation de la NBA. Cependant, contrairement à d’autres institutions, il n’est pas obligatoire pour ces instituts de suivre complètement les directives du All India Council for Technical Education (AICTE) et du National Board of Accreditation (NBA).

L’autorité qui contrôle l’enseignement technique, autre que les instituts d’importance nationale , en Inde est le All India Council for Technical Education (AICTE) et le National Board of Accreditation (NBA). ^{[31] [32]}

Indonésie

Il existe quatre instituts publics de technologie en Indonésie qui appartiennent au gouvernement indonésien. En dehors de cela, il existe des centaines d’autres instituts qui appartiennent à des institutions privées ou autres.

Quatre instituts publics sont :

• Institut de technologie de Bandung , Bandung
• Institut de technologie Sepuluh Nopember , Surabaya
• Institut de technologie de Kalimantan , Balikpapan
• Institut de technologie de Sumatera , Bandar Lampung

Des écoles polytechniques publiques appartenant à l’État sont également disponibles et proposent des offres d’enseignement professionnel soit des diplômes de trois ans, qui sont similaires à un diplôme d’associé, soit un baccalauréat de quatre ans en sciences appliquées ( indonésien : Sarjana Terapan ). Les masters professionnels plus avancés sont également disponibles et les doctorats sont toujours en cours.

Certaines écoles polytechniques notables en Indonésie comprennent l’école polytechnique d’État de Jakarta , l’école polytechnique d’État de Bandung , l’école polytechnique d’État de Malang , l’école polytechnique d’État d’électronique de Surabaya et l’école polytechnique d’État navale et de construction navale de Surabaya . Ces écoles polytechniques sont connues pour avoir quitté les prestigieuses universités et instituts de technologie indonésiens, par exemple l’école polytechnique d’État de Jakarta a quitté l’ université d’Indonésie tandis que les deux écoles polytechniques de Surabaya ont quitté l’institut de technologie Sepuluh Nopember.

L’Iran

Il existe 18 universités technologiques en Iran .

• Université de technologie d’Amirkabir (École polytechnique de Téhéran) , Téhéran
• Université de technologie Sharif , Téhéran
• Université technique et professionnelle , 172 branches en Iran
• Université iranienne des sciences et technologies , Téhéran
• Université de technologie KN Toosi , Téhéran
• Université de technologie du pétrole , Téhéran et Ahwaz
• Université de technologie d’ Ispahan , Ispahan
• Université de technologie de Sahand , Tabriz
• Université de technologie de Chiraz , Chiraz
• Université de technologie d’ Arak , Arak
• Université de technologie d’ Ourmia , Ourmia
• Université de technologie de Babol , Babol
• Université de technologie de Shahrood , Shahrood
• Université de technologie de Hamedan, Hamedan
• Université de technologie de Kermanshah, Kermanshah
• Université de technologie de Qom, Qom
• Université de technologie de Birjand, Birjand
• Université de technologie Jondi-Shapur, Dezful
• Université de technologie de Sirjan, Sirjan

Irak

• Université de technologie, Irak

Irlande

Un «institut de technologie» était autrefois appelé système de collèges techniques régionaux (RTC). L’abréviation IT est maintenant largement utilisée pour désigner un institut de technologie. Ces établissements proposent des études de niveau subdiplôme, licence et master. Contrairement au système universitaire irlandais, un institut de technologie propose également des programmes de sous-diplôme tels qu’un programme de certificat supérieur de 2 ans dans divers domaines d’études universitaires. Certains établissements disposent d’un “pouvoir délégué” qui leur permet de décerner des bourses de Doctorat en leur propre nom, après autorisation de Quality and Qualifications Ireland .

L’Institut de technologie de Dublin s’est développé séparément du système des collèges techniques régionaux et après plusieurs décennies d’association avec l’ Université de Dublin , il a acquis le pouvoir de conférer ses propres diplômes avant de devenir membre de la TU Dublin.

La Technological Higher Education Association est l’organe représentatif des différents instituts de technologie en Irlande. ^[33]

L’approbation de la première université technologique d’Irlande , TU Dublin , a été annoncée en juillet 2018. ^{[34] [35]} C’est le résultat d’une fusion de trois des TI de la région du comté de Dublin . ^{[34] [35]}

Munster TU et Technological University of the Shannon: Midlands Midwest ont depuis été approuvés.

La planification est en cours pour la formation d’institutions fusionnées similaires à travers le pays. ^[36]

Israël

• Technion – Institut israélien de technologie , classé 38e au monde en 2010.

Italie

En Italie , le terme « institut technique » fait généralement référence à une école secondaire qui propose un cursus de cinq ans donnant accès au système universitaire. ^[37]

Dans l’enseignement supérieur , le Politecnico fait référence à une université technique délivrant des diplômes de licence, de master et de Doctorat en ingénierie. Historiquement, il y avait deux Politecnici , une dans chacune des deux plus grandes villes industrielles du nord :

• Politecnico di Torino , créé en 1859;
• Politecnico di Milano , créé en 1863.

Un troisième Politecnico a été ajouté dans le sud en 1990 :

• Politecnico di Bari , créé en 1990.

Cependant, de nombreuses autres universités ont une faculté d’ingénierie.

En 2003, le ministère de l’Éducation, des Universités et de la Recherche (Italie) et le ministère de l’Économie et des Finances (Italie) ont créé conjointement l’ Istituto Italiano di Tecnologia (Institut italien de technologie), dont le siège est à Gênes avec 10 laboratoires à travers l’Italie, qui se concentre cependant sur la recherche, pas entièrement dans les domaines de l’ingénierie et n’offre pas de diplômes de premier cycle.

Jamaïque

• Université de technologie, Jamaïque , à Kingston, Jamaïque

Japon

Au Japon, un institut de technologie (工業大学, kōgyō daigaku ) ​​est un type d’université spécialisée dans les sciences. Voir également l’ Imperial College of Engineering , qui a été le précurseur de la faculté d’ingénierie de l’ Université de Tokyo .

• Institut de technologie de Tokyo , 1929
• Institut de technologie de Chiba , 1942
• Institut de technologie de Kyoto , 1949
• Institut de technologie de Muroran , 1949
• Institut de technologie de Nagoya , 1949
• Institut de technologie de Kyushu , 1949
• Université d’électro-communications , 1949
• Université d’agriculture et de technologie de Tokyo , 1949
• Institut de technologie d’Osaka , 1949
• Institut de technologie de Shibaura , 1949
• Institut d’informatique de Kobe , 1958
• Institut de technologie d’Aichi , 1959
• Institut de technologie d’Hiroshima , 1963
• Institut de technologie de Fukuoka , 1963
• Institut de technologie Shonan , 1963
• Institut de technologie du Tohoku , 1964
• Institut de technologie de Kanazawa , 1965
• Université de technologie de Fukui , 1965
• Institut de technologie de Kitami , 1966
• Institut nippon de technologie , 1967
• Institut de technologie d’Hokkaido , 1967
• Institut de technologie Ashikaga , 1967
• Université technique de Hachinohe , 1972
• Institut de technologie de Kanagawa , 1975
• Université de technologie de Nagaoka , 1976
• Université de technologie de Toyohashi , 1976
• Institut de technologie de Saitama , 1976
• Institut supérieur des sciences et technologies du Japon , 1986
• Institut métropolitain de technologie de Tokyo, 1986
• Université de technologie de Tokyo , 1986
• Université de design de Kobe , 1989
• Université d’art et de design du Tohoku , 1991
• Institut des sciences et technologies de Shizuoka , 1991
• Institut de technologie de Niigata , 1995
• Institut de technologie Maebashi , 1997
• Université de technologie de Kochi , 1997
• Université de technologie d’Aichi , 2000
• Institut des sciences et technologies de Nara , 2006
• Institut supérieur de technologie industrielle , 2006
• Institut des sciences et technologies d’Okinawa , 2011

Kenya

Au Kenya, les universités techniques sont des universités spéciales qui se concentrent sur les cours techniques et d’ingénierie et offrent des certifications dans les mêmes domaines aux niveaux Artisan, Artisanat, Diplôme, Diplôme supérieur, Licence, Master et Doctorat. Ce sont d’anciennes écoles polytechniques nationales et sont les seules institutions d’enseignement qui offrent l’éventail complet des programmes d’enseignement supérieur. Ils incluent

• Université technique du Kenya, anciennement Polytechnique nationale du Kenya à Nairobi
• Université technique de Mombasa, anciennement école polytechnique nationale de Mombasa à Mombasa

Jordan

• Université de technologie Princess Sumaya à Amman
• Université jordanienne des sciences et technologies à Irbid
• Université appliquée Balqa à Salt
• Université technique de Tafila à Tafila

Macao

La première école polytechnique de Macao est l’Institut polytechnique de l’ Université d’Asie de l’Est qui a été créé en 1981, en tant qu’institut d’une université privée. En 1991, suite à la scission de l’Université d’Asie de l’Est en trois ( Université de Macao , Institut polytechnique de Macao , Université ouverte internationale d’Asie ), un Institut polytechnique public et indépendant, l’Institut polytechnique de Macao, a été officiellement créé. La première université technologique privée de l’ Université des sciences et technologies de Macao est créée en 2000. L’Institut polytechnique de Macao a renommé l’Université polytechnique de Macao en 2022.

Malaisie

Polytechniques

Les écoles polytechniques en Malaisie existent depuis près de 53 ans. Les établissements proposent des cours de licence et de licence en sciences (BSc) (offre à Premier Polytechnics pour la rentrée de septembre 2013 et 2014 ), un diplôme avancé, un diplôme et un certificat de compétences spéciales. Il a été créé par le ministère de l’Éducation avec l’aide de l’UNESCO en 1969. Le montant de 24,5 millions de RM est utilisé pour financer le pionnier de Politeknik Ungku Omar situé à Ipoh, Perak du Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD).

À l’heure actuelle, la Malaisie a développé 36 écoles polytechniques dans tous les États dans les domaines de l’ingénierie, de l’agriculture, du commerce, de l’hôtellerie et du design avec 60 840 étudiants en 2009 à 87 440 étudiants en 2012.

Voici une liste des écoles polytechniques de Malaisie par ordre d’établissement : –

Non.	Nom officiel en malais	Acronyme	Fondation	Taper	Emplacement
1	Politeknik Ungku Omar	PUO	1969	Premier polytechnique (statut universitaire)	Ipoh , Perak
2	Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah	POLISAS	1976	Polytechnique conventionnel	Kuantan , Pahang
3	Politeknik Sultan Abdul Halim Muadzam Shah	POLIMES	1984	Polytechnique conventionnel	Jitra , Kedah
4	Politeknik Kota Bahru	PKB	1985	Polytechnique conventionnel	Ketereh , Kelantan
5	Politeknik Kuching	PKS	1987	Polytechnique conventionnel	Kuching , Sarawak
6	Politeknik Port Dickson	DPP	1990	Polytechnique conventionnel	Si Rusa , Negeri Sembilan
7	Politeknik Kota Kinabalu	PKK	1996	Polytechnique conventionnel	Kota Kinabalu , Sabah
8	Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah	Message d’intérêt public	1997	Premier polytechnique (statut universitaire)	Shah Alam , Selangor
9	Politeknik Ibrahim Sultan	SPI	1998	Premier polytechnique (statut universitaire)	Pasir Gudang , Johor
dix	Politeknik Seberang Perai	PSP	1998	Polytechnique conventionnel	Permatang Pauh , Pulau Pinang
11	Politeknik Melaka	PMR	1999	Polytechnique conventionnel	Melaka
12	Politeknik Kuala Terengganu	PKKT	1999	Polytechnique conventionnel	Kuala Terengganu , Terengganu
13	Politeknik Sultan Mizan Zainal Abidin	PSMZA	2001	Polytechnique conventionnel	Dungun , Terengganu
14	Politeknik Merlimau	PMM	2002	Polytechnique conventionnel	Merlimau , Melaka
15	Politeknik Sultan Azlan Shah	PSAS	2002	Polytechnique conventionnel	Behrang , Perak
16	Politeknik Tuanku Sultanah Bahiyah	PTSB	2002	Polytechnique conventionnel	Kulim , Kedah
17	Politeknik Sultan Idris Shah	SIEP	2003	Polytechnique conventionnel	Sungai Air Tawar , Selangor
18	Politeknik Tuanku Syed Sirajuddin	SSPT	2003	Polytechnique conventionnel	Arau , Perlis
19	Politeknik Muadzam Shah	PMS	2003	Polytechnique conventionnel	Muadzam Shah , Pahang
20	Politeknik Moukah	UGP	2004	Polytechnique conventionnel	Moukah , Sarawak
21	Politeknik Balik Pulau	PBU	2007	Polytechnique conventionnel	Balik Pulau , Pulau Pinang
22	Politeknik Jeli	PJK	2007	Polytechnique conventionnel	Jeli , Kelantan
23	Politeknik Nilaï	SNP	2007	Polytechnique conventionnel	Nilaï , Negeri Sembilan
24	Politeknik Banting	PBS	2007	Polytechnique conventionnel	Kuala Langat , Selangor
25	Politeknik Mersing	PMJ	2008	Polytechnique conventionnel	Mersing , Johor
26	Politeknik Hulu Terengganu	PHT	2008	Polytechnique conventionnel	Kuala Berang , Terengganu
27	Politeknik Sandakan	PSS	2009	Polytechnique conventionnel	Sandakan , Sabah
28	Politeknik METrO Kuala Lumpur	PMKL	2011	METrO Polytechnique	Kuala Lumpur
29	Politeknik METrO Kuantan	PMKU	2011	METrO Polytechnique	Kuantan , Pahang
30	Politeknik METrO Johor Bahru	PMJB	2011	METrO Polytechnique	Johor Bahru , Johor
31	Politeknik METrO Betong	PMBS	2012	METrO Polytechnique	Betong , Sarawak
32	Politeknik METrO Tasek Gelugor	PMTG	2012	METrO Polytechnique	Georgetown , Pulau Pinang
33	Politeknik Tun Syed Nasir	RTSP	2014	Polytechnique conventionnel	Muar , Johor
34	Politeknik Besut	PoliBesut	2014	Polytechnique conventionnel	Besut , Terengganu
35	Politeknik Bagan Datuk	DPB	2017	Polytechnique conventionnel	Bagan Datuk , Perak
36	Politeknik Tawau	STP	2017	Polytechnique conventionnel	Tawau , Sabah

Université technique

Il existe 4 universités techniques en Malaisie et toutes appartiennent au réseau des universités techniques malaisiennes :

• Universiti Tun Hussein Onn Malaisie
• Universiti Malaysia Perlis
• Universiti Teknikal Malaisie Melaka
• Universiti Malaysia Pahang

Maurice

La seule université technique de Maurice est l’ Université de technologie de Maurice avec son campus principal situé à La Tour Koenig, Pointe aux Sables. Il a une mission spécialisée à vocation technologique. Il applique des approches traditionnelles et au-delà des approches traditionnelles à l’enseignement, à la formation, à la recherche et au conseil. L’université a été fondée dans le but de jouer un rôle clé dans le développement économique et social de Maurice à travers le développement de programmes directement pertinents pour les besoins du pays, par exemple dans des domaines tels que la technologie, la science du développement durable et la politique et la gestion du secteur public. .

Mexique

Au Mexique, il existe différents instituts et collèges de technologie. La plupart d’entre eux sont des établissements publics.

L’ Institut national de technologie du Mexique (en espagnol : Tecnológico Nacional de México, TecNM) est un système universitaire public mexicain créé le 23 juillet 2014 par décret présidentiel dans le but d’unifier 263 instituts publics de technologie qui avaient été créés depuis 1948 et se trouvent tout autour du Mexique.

Un autre institut de technologie important au Mexique est l’ Institut national polytechnique ( Instituto Politécnico Nacional ), qui est situé dans la région nord de Mexico.

Moldavie

• Université technique de Moldavie

Népal

• Institut d’ingénierie
• CTEVT , Conseil de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle

Nouvelle-Zélande

Les écoles polytechniques néo-zélandaises sont établies en vertu de la loi sur l’éducation de 1989 telle que modifiée et sont généralement considérées comme des établissements d’enseignement supérieur appartenant à l’État avec les universités , les collèges d’éducation et les wānanga ; il y a aujourd’hui souvent beaucoup de croisement dans les cours et les qualifications offerts entre tous ces types d’ établissements d’enseignement supérieur . Certains ont officiellement pris le titre « d’institut de technologie » qui est un terme reconnu dans les stratégies gouvernementales égal à celui de « polytechnique ». L’un a opté pour le nom ‘ Universal College of Learning ‘ (UCOL) et un autre ‘ Unitec New Zealand’. Ce sont des noms légaux mais pas des termes reconnus comme « polytechnique » ou « institut de technologie ». Beaucoup, sinon tous, délivrent désormais au moins des diplômes de niveau licence. Certains collèges d’enseignement ou instituts de technologie sont privés, mais les niveaux de qualification varient considérablement.

Depuis les années 1990, il y a eu une consolidation du système d’enseignement supérieur public de la Nouvelle-Zélande. Dans le secteur polytechnique : Wellington Polytechnic a fusionné avec Massey University . Le Central Institute of Technology a exploré une fusion avec le Waikato Institute of Technology , qui a été abandonné, mais plus tard, après des problèmes financiers, a fusionné de manière controversée avec Hutt Valley Polytechnic, qui est devenu à son tour le Wellington Institute of Technology . Certaines écoles polytechniques plus petites de l’ île du Nord , telles que Waiarapa Polytechnic, ont fusionné avec l’UCOL . (Les seules autres fusions ont eu lieu dans les collèges d’éducation.)

L’ Université de technologie d’Auckland est la seule école polytechnique à avoir été élevée au statut d’ université ; alors qu’Unitec a eu des tentatives répétées bloquées par la politique gouvernementale et les décisions qui en découlent ; Unitec n’a pas été en mesure de convaincre les tribunaux d’annuler ces décisions.

À la mi-février 2019, le ministre de l’Éducation Chris Hipkins a proposé de fusionner les seize écoles polytechniques du pays en un «Institut néo-zélandais des compétences et de la technologie» en réponse aux déficits et à la baisse des inscriptions nationales. Le projet de fusion sera soumis à une période de consultation de six semaines jusqu’au 27 mars. ^{[38] [39]}

Nigeria

Pratiquement, chaque État du Nigéria possède une université polytechnique gérée soit par le gouvernement fédéral, soit par le gouvernement de l’État. Dans l’État de Rivers, par exemple, il existe deux universités polytechniques appartenant à l’État ; Kenule Beeson Saro-Wiwa Polytechnic , Bori City et Rivers State College of Arts and Science , Port Harcourt . La première a été créée le 13 mai 1988 tandis que la seconde – bien que fondée en 1984 – a été approuvée par le NBTE en 2006. La première université polytechnique privée de l’État est la Eastern Polytechnic , créée en 2008.

Pakistan

Les instituts polytechniques du Pakistan proposent un diplôme d’ingénieur s’étendant sur trois ans dans différentes branches d’ingénierie. Ce diplôme est connu sous le nom de diplôme d’ingénieur associé (DAE). Les étudiants sont admis au programme de diplôme en fonction de leurs résultats aux examens standardisés de 10e année . Le but principal du diplôme offert dans les instituts polytechniques est de former des personnes dans divers métiers.

Ces instituts sont situés dans tout le Pakistan et ont commencé au début des années 1950.

Après avoir obtenu un diplôme dans une école polytechnique, les étudiants peuvent soit trouver un emploi, soit s’inscrire à des programmes de licence en technologie (B.Tech) et de licence en ingénierie (BE).

Les universités d’ingénierie et de technologie du Pakistan proposent des programmes de premier cycle ( BE / BS / BSc Engineering ) et de troisième cycle ( ME / MS / MSc Engineering et PhD ) en ingénierie . BE / BS / BSc Engineering est un diplôme professionnel au Pakistan. Il s’agit d’un programme de 4 ans à temps plein après le CSSS (certificat d’études secondaires supérieures).

Palestine

Le Collège universitaire des sciences appliquées Le Collège universitaire des sciences appliquées (UCAS) est un collège technique de Gaza fondé en 1998. Le Collège propose des diplômes de premier cycle dans un certain nombre de spécialisations uniques telles que la technologie de l’éducation, la gestion et la planification technologiques et les systèmes d’information géographique.

Philippines

• Mapúa University , la première école d’ingénieurs des Philippines. En tant qu’école d’ingénieurs accréditée au niveau international, elle est régulièrement en tête de divers examens du conseil d’administration pour les étudiants en ingénierie aux Philippines.
• FEU Institute of Technology , une école d’ingénieurs de premier plan connue pour son enseignement universitaire technologique et ses meilleurs conseils opérant dans le cadre du système de l’Université d’Extrême-Orient .
• Mindanao State University – Iligan Institute of Technology , la première université d’État du sud des Philippines et le campus phare de la science et de la technologie du système universitaire d’État de Mindanao (le deuxième plus grand système universitaire des Philippines après l’ Université des Philippines ).
• Université technologique des Philippines , la première université d’État d’enseignement technologique aux Philippines.
• Technological Institute of the Philippines , une école d’ingénieurs avec une accréditation internationale.
• L’Université Bicol , centre d’excellence en enseignement, propose des cours d’informatique et une université bien connue.
• Cebu Institute of Technology – University , une école d’ingénieurs de premier plan, cette université est connue pour sa grande sélectivité dans les admissions ainsi que pour son excellence dans la recherche et l’enseignement en ingénierie.
• Université technologique de Cebu
• Université polytechnique des Philippines , une université d’État des Philippines qui dépasse régulièrement divers examens du conseil d’administration pour les étudiants en génie aux Philippines, également appelée Université nationale complète des Philippines.
• Quezon City Polytechnic University , une université locale, cette université est bien connue dans l’ingénierie, l’informatique et l’enseignement technique.
• Rizal Technological University , la seule université qui propose des cursus en astronomie.

Pologne

Politechnika (traduit par « université technique » ou « université de technologie ») est la désignation d’une université technique en Pologne. Voici quelques-unes des plus grandes écoles polytechniques de Pologne :

• Politechnika Śląska
• Politechnika Wrocławska
• Politechnika Warszawska
• Politechnika Poznańska
• Politechnika Krakowska
• Politechnika Gdańska
• Politechnika Łódzka
• Politechnika Białostocka
• Politechnika Lubelska

Autres universités polytechniques :

• Akademia Górniczo-Hutnicza
• Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy im. Jana i Jędrzeja Śniadeckich w Bydgoszczy (Université de technologie et des sciences de la vie de Bydgoszcz)
• Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny ( Université de technologie de Poméranie occidentale )

le Portugal

Jusqu’à récemment, il y avait une Université Technique de Lisbonne (UTL). Il comprenait plusieurs des écoles les plus prestigieuses, dont une école d’ingénieurs (Instituto Superior Tecnico) et l’une des plus anciennes écoles de commerce au monde (ISEG Lisbonne). Mais l’UTL a fusionné avec l’Université de Lisbonne. Dans ce domaine, il existe également un certain nombre d’ établissements d’enseignement supérieur non universitaires appelés instituts polytechniquesdepuis les années 1970. Certaines de ces institutions existent depuis le XIXe siècle sous différentes appellations (instituts industriels et commerciaux, cadres agricoles, écoles élémentaires d’instituteurs et d’infirmières, etc.). En théorie, le système d’enseignement supérieur polytechnique vise à offrir une formation plus pratique et à être orienté vers la profession, tandis que le système d’enseignement supérieur universitaire vise à avoir une base théorique plus solide et à être fortement axé sur la recherche. Les écoles polytechniques sont également orientées vers des études de plus courte durée visant à répondre aux besoins locaux. Les écoles polytechniques portugaises peuvent alors être comparées aux community colleges américains .

Depuis la mise en œuvre du processus de Bologne au Portugal en 2007, les écoles polytechniques proposent le 1er cycle (licence) et le 2e cycle (Maîtrise) d’études supérieures. Jusqu’en 1998, les écoles polytechniques ne délivraient que des diplômes de licence ( portugais : bacharelato ) (diplômes de cycle court de trois ans) et n’étaient pas autorisées à décerner des diplômes supérieurs. Ils ont cependant délivré des diplômes post-baccalauréat dans des études supérieures spécialisées (DESE, diploma de estudos superiores especializados ), qui pouvaient être obtenus après la conclusion d’un deuxième cycle d’études de deux ans et étaient académiquement équivalents aux diplômes de licence de l’université ( licenciatura). Après 1998, ils ont commencé à être autorisés à conférer leurs propres diplômes de licence, qui ont remplacé les diplômes DESE.

Roumanie

• Université Politehnica de Bucarest , 1864
• Université polytechnique de Timișoara , 1920
• Université technique Gheorghe Asachi de Iasi , 1937
• Université technique de Cluj-Napoca , 1948
• Université Technique de Génie Civil de Bucarest , 1948
• Université pétrolière et gazière de Ploieşti , 1948
• Académie militaire technique de Bucarest , 1949

Russie

• Université technique d’État Bauman de Moscou
• Université polytechnique de Saint-Pétersbourg
• Université technique d’État de Novossibirsk
• Université polytechnique de Tomsk
• Université polytechnique de Moscou

Singapour

Les écoles polytechniques de Singapour n’offrent pas de diplômes de licence, de Maîtrise ou de Doctorat. Cependant, l’école polytechnique de Singapour propose des formations diplômantes de trois ans dans des domaines tels que les technologies de l’information, les matières d’ingénierie et d’autres domaines professionnels, comme la psychologie et les soins infirmiers. La certification du diplôme polytechnique à Singapour équivaut à un collège junior au Royaume-Uni ou à un collège communautaire aux États-Unis. Il existe 5 écoles polytechniques à Singapour. Il s’agit de : Singapore Polytechnic , Ngee Ann Polytechnic , Temasek Polytechnic , Nanyang Polytechnic et Republic Polytechnic .

Un diplôme polytechnique à Singapour est connu pour être parallèle et parfois équivalent aux premières années dans un établissement délivrant un baccalauréat, ainsi, les diplômés polytechniques à Singapour ont le privilège de se voir accorder des crédits de transfert ou des exemptions de module lorsqu’ils postulent dans des universités locales et étrangères. , selon les politiques de l’université en matière de transfert de crédits.

La seule université de Singapour avec le terme «institut de technologie», notamment l’ Institut de technologie de Singapour, a été développée en 2009 en tant qu’option pour les diplômés du diplôme polytechnique qui souhaitent poursuivre des études de licence. Les autres universités technologiques de Singapour comprennent l’ Université technologique de Nanyang (1981) et l’ Université de technologie et de design de Singapour (2009).

Slovaquie

• Université slovaque de technologie de Bratislava

La première institution de technologie ou université technique au monde avec un enseignement technique supérieur est la Banská Akadémia à Banská Štiavnica , Slovaquie, ^[22] fondée en 1735, Académie depuis le 13 décembre 1762 créée par la reine Marie-Thérèse afin de former des spécialistes de l’argent et de l’or mines et métallurgie dans le quartier. L’enseignement a commencé en 1764. Plus tard, le département de mathématiques, de mécanique et d’hydraulique et le département de foresterie ont été créés. Les bâtiments universitaires sont toujours à leur place aujourd’hui et sont utilisés pour l’enseignement. L’université a lancé le premier livre d’ électrotechnique au monde.

• Université technique de Košice
• Université de Žilina
• Université technique de Zvolen
• Université Trenčín à Trenčín
• Institut de technologie de Dubnica

Afrique du Sud

L’Université de technologie de Cape Peninsula était composée de deux anciens technikons et d’autres collèges indépendants plus petits

En Afrique du Sud , il existait une division en Afrique du Sud entre les universités et les technikons (écoles polytechniques), ainsi qu’entre les institutions desservant des groupes raciaux et linguistiques particuliers.

Au milieu des années 2000, les anciens technikons ont soit fusionné avec des universités traditionnelles pour former des universités polyvalentes, soit sont devenus des universités de technologie ; cependant, les universités de technologie n’ont pas acquis à ce jour tous les droits et privilèges traditionnels d’une université (comme la capacité de conférer un large éventail de diplômes). ^[40]

Espagne

• Universidad Politécnica de Madrid
• Universitat Politècnica de Catalunya
• Universitat Politècnica de València
• Universidad Politécnica de Cartagena

Sri Lanka

Université de technologie professionnelle du Sri Lanka

• Université de Moratuwa
• Université de technologie professionnelle
• Institut de technologie de l’information du Sri Lanka
• Collège technique

Suède

• KTH Institut royal de technologie , Stockholm
• Université de technologie Chalmers , Göteborg
• Faculté d’ingénierie (LTH), Université de Lund, Lund
• Université de technologie de Luleå, Luleå
• Institut de technologie de Blekinge , Blekinge

Suisse

• Eidgenössische Technische Hochschule Zürich (ETH Zurich)
• École Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL)

Taïwan

La question de l’enseignement collégial taïwanais est que les étudiants du lycée (l’objectif est d’aller au collège normal) ou du lycée technologique (l’objectif est d’aller au travail ou à l’université technologique), presque tous les étudiants passent le même test (le score peut aller à deux types d’écoles), et l’école ne se souciera pas de quel type de lycée vous venez.

• Université nationale des sciences et technologies de Taïwan
• Université nationale de technologie de Taipei
• Université nationale des sciences et technologies de Taichung
• Université nationale des sciences et technologies de Yunlin
• Université nationale de Formose
• Université nationale des sciences et technologies de Kaohsiung
• Université nationale des sciences et technologies de Pingtung

Thaïlande

La plupart des instituts de technologie thaïlandais ont été développés à partir de collèges techniques , dans le passé ne pouvaient pas décerner de diplômes de licence; aujourd’hui, cependant, ce sont des institutions de niveau universitaire , dont certaines peuvent délivrer des diplômes jusqu’au Doctorat . Les exemples sont l’Institut de technologie de Pathumwan (développé à partir de l’école technique de Pathumwan), l’Institut de technologie du roi Mongkut Ladkrabang (Centre de formation en télécommunications de Nondhaburi) et l’Institut de technologie du roi Mongkut au nord de Bangkok (École technique thaï-allemande).

Il existe deux anciens instituts de technologie, qui ont déjà changé leur nom en «Université de technologie»: l’Université de technologie de Rajamangala (anciennement Institut de technologie et d’enseignement professionnel) et l’Université de technologie du roi Mongkut à Thonburi (Thonburi Technology Institute).

Les instituts de technologie d’origines différentes sont l’Asian Institute of Technology , qui s’est développé à partir de la SEATO Graduate School of Engineering et du Sirindhorn International Institute of Technology , une école d’ingénieurs de l’Université Thammasat . L’Université de technologie de Suranaree est la seule université technologique appartenant au gouvernement en Thaïlande qui a été créée (1989) en tant que telle; tandis que l’Université de technologie de Mahanakornest l’institut technologique privé le plus connu. Les collèges technologiques / techniques en Thaïlande sont associés à des rivalités amères qui éclatent en de fréquentes bagarres hors campus et des assassinats d’étudiants dans des lieux publics qui durent depuis près d’une décennie, avec des passants innocents aussi souvent parmi les blessés ^[41] et l’armée sous la loi martiale toujours incapable de les empêcher de se produire. ^[42]

Turquie

En Turquie et dans l’ Empire ottoman , la plus ancienne université technique est l’Université technique d’Istanbul . Ses diplômés ont contribué à une grande variété d’activités de recherche et de développement scientifiques. Dans les années 1950, 2 universités techniques ont été ouvertes à Ankara et Trabzon . Ces dernières années, l’Université de Yildiz a été réorganisée en Université technique de Yildiz et 2 instituts de technologie ont été fondés à Kocaeli et à Izmir . En 2010, une autre université technique nommée Bursa Technical University a été fondée à Bursa. De plus, une sixième université technique est sur le point d’être ouverte à Konya, nommée Université technique de Konya.

Liste des universités techniques en Turquie

Nom	Ville	Fondation	Étudiants	Remarques
Université technique d’Istanbul (UIT)	Istanbul	1773	21000	Classé 108e au classement THES QS University dans le domaine de la technologie
Université technique de Yıldız (YTU)	Istanbul	1911	21000
Université technique de Karadeniz (KTU)	Trabzon	1955	Première université technique de Turquie en dehors d’ Istanbul
Université technique du Moyen-Orient (ODTU)	Ankara	1956	23000
Institut de technologie de Gebze (GYTE)	Kocaeli	1992
Institut de technologie d’ Izmir (IYTE)	Izmir	1992
Université technique de Bursa (BTU)	Bourse	2010
Université technique d’Erzurum (ETU)	Erzurum	2010
Université des sciences et technologies d’Adana (ABTU)	Adana	2011
Université technique d’Eskişehir (ESTU)	Eskişehir	2018	12000+	L’ESTU est la première université qui contient un aéroport dans le monde.

• Université technique d’Istanbul Centre culturel Suleyman Demirel, Istanbul .

• Université technique Yıldız , située dans le quartier Beşiktaş d’ Istanbul .

• Statue de l’arbre des sciences près de l’entrée principale du campus de l’Université technique du Moyen-Orient à Ankara.

• Bâtiment A-1, Izmir Institute of Technology Teknopark, Izmir .

• Entrée du département de génie mécanique , Université technique de Karadeniz , située à Trabzon .

Ukraine

• Université technique d’État du Donbass
• Université technique nationale de Donetsk
• Institut polytechnique de Kiev
• Institut polytechnique de Kharkiv
• Polytechnique de Lviv

Royaume-Uni

Polytechniques

Les écoles polytechniques étaient des établissements d’ enseignement supérieur en Angleterre , au Pays de Galles et en Irlande du Nord . Les institutions comparables en Ecosse étaient collectivement appelées institutions centrales .

De 1965 à 1992, les écoles polytechniques britanniques ont fonctionné selon le système binaire de l’éducation avec les universités. Les écoles polytechniques offraient des diplômes et titres (licence, master, Doctorat) validés au niveau national par le Conseil national des distinctions académiques (CNAA). Au départ, ils excellaient dans les cursus d’ingénierie et de sciences appliquées et dans d’autres matières STEM similaires aux universités technologiques aux États-Unis et en Europe continentale. Les écoles polytechniques ont été associées à des innovations telles que les études féministes , l’étude universitaire des communications et des médias , les diplômes en alternance et l’essor des études de gestion et de commerce .

La première école polytechnique de Grande-Bretagne, la Royal Polytechnic Institution, plus tard connue sous le nom de Polytechnic of Central London (aujourd’hui l’ Université de Westminster ) a été créée en 1838 à Regent Street à Londres et son objectif était d’éduquer et de vulgariser les connaissances et les inventions techniques et scientifiques dans la Grande-Bretagne victorienne ” à peu de frais.” L’école polytechnique de Londres a mené un mouvement de masse pour créer de nombreux instituts polytechniques à travers le Royaume-Uni à la fin du 19e siècle. La plupart des instituts polytechniques ont été établis au centre des grandes villes métropolitaines et se sont concentrés sur l’enseignement de l’ingénierie, des sciences appliquées et de la technologie.

La désignation «institut de technologie» était parfois utilisée par les écoles polytechniques (Bolton), les institutions centrales (Dundee, Robert Gordon) et les universités de troisième cycle (Cranfield et Wessex), dont la plupart ont ensuite adopté la désignation université et il y avait deux «instituts de sciences et technologie”: UMIST et UWIST (partie de l’ Université du Pays de Galles ). L’Université de Loughborough s’appelait Loughborough University of Technology de 1966 à 1996, la seule institution au Royaume-Uni à avoir eu une telle désignation.

Les écoles polytechniques ont obtenu le statut d’ université en vertu de la loi de 1992 sur l’ enseignement supérieur et supérieur . Cela signifiait que les écoles polytechniques pouvaient conférer des diplômes sans la supervision de l’organisation nationale CNAA. Ces établissements sont parfois appelés universités post-1992 .

Collèges techniques

En 1956, certains collèges de technologie ont reçu la désignation de collège de technologie avancée . Ils sont devenus des universités en 1966, ce qui signifie qu’ils pouvaient décerner leurs propres diplômes.

Des institutions appelées «instituts techniques» ou «écoles techniques» qui ont été créées au début du XXe siècle ont dispensé une formation complémentaire entre le lycée et l’université ou l’école polytechnique. La plupart des instituts techniques ont été fusionnés en collèges régionaux et certains ont été désignés collèges universitaires s’ils sont associés à une université locale.

En 2016, le gouvernement britannique a annoncé son intention de créer de nouveaux «instituts de technologie» en Angleterre dans le cadre de ses réformes de l’offre de compétences après 16 ans «afin de fournir un enseignement technique dans les matières STEM aux niveaux 3, 4 et 5. Chaque IoT est susceptible de construire sur des infrastructures qui existent déjà mais qui auront leur propre identité indépendante, des modalités de gouvernance qui impliquent directement les employeurs et une image de marque nationale ». ^[43] La première vague de 12 instituts a été annoncée en 2019. ^[44] L’ appel d’offres pour une deuxième vague a commencé en 2020. ^[45]

États-Unis

Étudiants du Massachusetts Institute of Technology

Les instituts polytechniques aux États-Unis sont des universités technologiques d’élite, dont beaucoup remontent au milieu du XIXe siècle. Une poignée d’universités américaines incluent les expressions «Institute of Technology», «Polytechnic Institute», «Polytechnic University» ou une expression similaire dans leurs noms; il s’agit généralement d’universités à forte intensité de recherche axées sur l’ingénierie, la science et la technologie. Les premières de ces institutions comprennent: Rensselaer Polytechnic Institute (RPI, 1824), Rochester Institute of Technology (RIT, 1829), Brooklyn Collegiate and Polytechnic Institute (1854), Massachusetts Institute of Technology (MIT, 1861), Worcester Polytechnic Institute (1865 ),Stevens Institute of Technology (1870), Virginia Polytechnic Institute and State University (VPI ou VT, 1872), Case Institute of Technology (1881), New Jersey Institute of Technology (NJIT, 1881), Georgia Institute of Technology (1885), Californie Institute of Technology (Caltech, 1891), Carnegie Institute of Technology (1900) and Industry (1891), Cal Poly San Luis Obispo (1901) et Cal Poly Pomona (1938). À l’inverse, les écoles appelées « collèges techniques » ou « instituts techniques » dispensent généralement une formation postsecondaire dans les domaines techniques et mécaniques, en mettant l’accent sur la formation de compétences professionnelles principalement à unniveau collégial communautaire , parallèle et parfois équivalent aux deux premières années dans un établissement délivrant un baccalauréat.

Venezuela

Les instituts de technologie au Venezuela ont été développés dans les années 1950 comme une option pour l’enseignement postsecondaire dans les filières techniques et scientifiques, après les concepts polytechniques français. À cette époque, l’enseignement technique était considéré comme essentiel au développement d’une économie de classe moyenne solide.

De nos jours, la plupart des Institutos de Tecnología sont des entreprises privées, avec des degrés de qualité variables.

La plupart de ces instituts délivrent des diplômes après trois ou trois ans et demi d’études. L’institut de mise en œuvre de la technologie (IUT, de l’Instituto universitario de tecnologiaen espagnol) a commencé avec la création du premier IUT à Caracas, la capitale du Venezuela, appelé IUT. Le Dr Federico Rivero Palacio a adopté le système français des “Instituts Universitaires de Technologie”, utilisant du personnel français et un système d’études basé sur des périodes de trois ans, avec des installations de recherche et d’ingénierie au même niveau que les principales universités nationales pour obtenir des diplômes équivalents français. Cet IUT est le premier et le seul au Venezuela à avoir accepté des diplômes équivalents français, mettant en œuvre ce système et observant les diplômes de haut niveau que d’autres IUT ont été créés au Venezuela, malgré cela, le terme IUT n’a pas été utilisé de manière appropriée, ce qui a donné des établissements médiocres. qualité et pas de diplôme équivalent en France. Plus tard, certains établissements privés ont vu le jour en utilisant l’IUT dans leur nom,

Viêt Nam

• Université de technologie de Da Nang
• Université des sciences et technologies de Hanoï
• Université de technologie de Ho Chi Minh-Ville
• Université Technique Le Quy Don
• Université FPT

Voir également

• Comparaison de l’éducation aux États-Unis et au Royaume-Uni
• diplôme d’ingénieur
• Liste des universités et collèges forestiers
• Liste des institutions utilisant le terme “institut de technologie” ou “polytechnique”
• Liste des écoles des mines
• École technique secondaire
• Université des Sciences et Technologies
• Université professionnelle

Références

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Liens externes

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