Honneurs latins

Les honneurs latins sont un système de phrases latines utilisées dans certains collèges et universités pour indiquer le niveau de distinction avec lequel un diplôme universitaire a été obtenu. Le système est principalement utilisé aux États-Unis . Il est également utilisé dans certains pays d’Asie du Sud-Est ayant une histoire coloniale européenne, comme l’ Indonésie et les Philippines , bien que parfois des traductions de ces phrases soient utilisées à la place des originaux latins. La distinction honorifique ne doit pas être confondue avec les diplômes honorifiques offerts dans certains pays, ou avec les diplômes honorifiques .

Le système comporte généralement trois niveaux d’honneur : cum laude , magna cum laude et summa cum laude . En règle générale, les règlements d’un collège ou d’une université établissent des critères précis qu’un étudiant doit respecter pour obtenir un honneur donné. Par exemple, l’étudiant peut être tenu d’atteindre une moyenne pondérée spécifique, de soumettre une thèse de spécialisation pour évaluation, de faire partie d’un programme de spécialisation ou d’obtenir son diplôme plus tôt. Chaque école établit ses propres normes. Étant donné que ces normes varient, le même niveau d’honneurs latins conférés par différentes institutions peut représenter différents niveaux de réussite. De même, certaines institutions accordent des distinctions non latines équivalentes (ou supplémentaires) aux étudiants de Premier cycle. L’ Université du Wisconsin-Madison, par exemple, a une série d’honneurs de classement en anglais simple basés sur le classement de la classe. ^[1] Certains collèges et universités (comme Reed College ) n’évaluent pas du tout les honneurs.

Ces distinctions, lorsqu’elles sont utilisées, sont presque toujours décernées à des étudiants de Premier cycle qui obtiennent leur baccalauréat et, à l’exception des diplômés des facultés de droit, beaucoup plus rarement à des étudiants diplômés qui obtiennent leur maîtrise ou leur Doctorat . L’honneur est généralement indiqué sur le diplôme . Les honneurs latins sont souvent conférés aux étudiants en droit qui obtiennent leur diplôme de Juris Doctor ou de JD, auquel cas ils sont généralement basés sur le rang de la classe ou la Moyenne pondérée cumulative .

pays anglophones

États-Unis

Distinctions

Aux États-Unis, la plupart des collèges et universités utilisent les honneurs latins pour les diplômes de licence et le diplôme de droit Juris Doctor . Ils ne sont généralement pas utilisés pour d’autres diplômes, tels que les diplômes de maîtrise ou le Doctorat. et diplômes de médecine . Il existe trois niveaux standard d’honneurs latins, énumérés ci-dessous par ordre croissant:

cum laude ( / k uː m ˈ l aʊ d eɪ / ), signifiant “avec éloge”, généralement décerné aux diplômés dans les 20%, 25% ou 30% supérieurs de leur classe, selon l’établissement. ^{[2] [3]}
magna cum laude ( / ˈ m æ ɡ n ə / ), signifiant “avec beaucoup d’éloges”, généralement décerné aux diplômés dans les 5%, 10% ou 15% supérieurs de leur classe, selon l’établissement.
summa cum laude ( / ˈ s uː m ə / ), signifiant “avec les plus grands éloges”, généralement décerné aux diplômés des 1%, 2% ou 5% supérieurs de leur classe, selon l’établissement. Certaines institutions n’attribuent pas la distinction summa cum laude ou ne l’attribuent que dans des circonstances extraordinaires.

Histoire

En 1869, le Harvard College est devenu le premier collège des États-Unis à décerner les honneurs finaux à ses diplômés. De 1872 à 1879, cum laude et summa cum laude étaient les deux distinctions latines décernées aux diplômés. À partir de 1880, magna cum laude a également été décerné:

La Faculté a ensuite préparé un règlement pour recommander des candidats au baccalauréat, soit pour un diplôme ordinaire, soit pour un diplôme avec distinction; les grades de distinction étant summa cum laude , magna cum laude et cum laude . Le diplôme summa cum laude est destiné à ceux qui ont atteint quatre-vingt-dix pour cent sur l’échelle générale, ou qui ont reçu les plus hautes distinctions dans n’importe quel département, et comporte l’attribution d’un discours sur la liste des parties de commencement; le diplôme magna cum laude est destiné à ceux qui ont atteint quatre-vingts pour cent sur l’échelle générale, ou ont reçu des honneurs dans n’importe quel département, et entraîne l’attribution d’une thèse; et le diplôme cum laudedoit être décerné à ceux qui atteignent soixante-quinze pour cent sur l’échelle générale, et à ceux qui reçoivent une mention honorable dans une étude avec soixante-cinq pour cent sur l’échelle générale, ou soixante-dix pour cent sur les trois dernières années, ou soixante-dix- cinq pour cent sur les deux derniers.

– Rapports annuels du président et du trésorier du Harvard College, 1877–1878

Dans son histoire de 1895 du Amherst College , l’historien du collège William Seymour Tyler a retracé le système d’honneurs latins d’Amherst jusqu’en 1881 et l’a attribué au président du Amherst College, Julius Hawley Seelye :

Au lieu d’essayer de fixer le rang de chaque étudiant par des divisions minuscules sur une échelle de cent comme autrefois, cinq grades de bourses ont été établis et des diplômes ont été conférés aux classes de finissants en fonction de leurs notes. Si un étudiant se trouvait dans la première ou la plus basse année, il n’était pas considéré comme candidat à un diplôme, bien qu’il puisse recevoir un certificat indiquant les faits concernant sa position; s’il apparaissait en deuxième année, le degré AB lui était conféré rite; si dans le troisième, cum laude ; si dans le quatrième, magna cum laude ; tandis que s’il atteignait la cinquième année, il recevait le diplôme summa cum laude. Les avantages de ce cours, comme l’a déclaré le président aux administrateurs, sont qu’il fait correctement la distinction entre ceux qui, bien que passant par le même cours d’études, l’ont fait avec de grandes différences de mérite et d’érudition, et qu’il fournit un saine incitation au meilleur travail sans exciter un esprit d’émulation excessif.
Le nouveau système d’administration, dont ce qui précède fait partie, est si original et particulier qu’il est connu sous le nom de système Amherst.

– Une histoire d’Amherst College pendant les administrations de ses cinq premiers présidents, de 1821 à 1891 ^[4]

Royaume-Uni

Certificat de diplôme en latin de l’Université du Pays de Galles, 1984

Au Royaume- Uni , le latin cum laude est utilisé dans les versions latines commémoratives des diplômes décernés par quelques universités (par exemple l’ Université d’Édimbourg ) pour désigner un baccalauréat avec distinction , mais la classification des honneurs est indiquée comme en anglais, par exemple Primi Ordinis pour First Class plutôt que summa cum laude , etc. Les diplômes officiels utilisent actuellement l’anglais. ^[5]

Autres pays

Pour les diplômes de Premier cycle, les honneurs latins ne sont utilisés que dans quelques pays comme Israël , l’Indonésie , la République dominicaine , les Philippines et le Canada . La plupart des pays utilisent un schéma différent, tel que la classification britannique des diplômes de Premier cycle (généralement utilisée dans les pays du Commonwealth ) qui est plus largement utilisée avec des critères et une nomenclature variables selon les pays, notamment l’Australie , le Bangladesh , la Barbade , le Brésil , la Colombie , la Géorgie , Hong Kong . , Inde, Irlande , Jamaïque , Kenya , Nouvelle-Zélande , Nigéria , Pakistan , Singapour , Sri Lanka , Afrique du Sud , Trinité-et-Tobago , Ouganda , Royaume-Uni , Zimbabwe et de nombreux autres pays. Malte affiche les honneurs latins sur les diplômes, mais le modèle britannique apparaît sur le relevé de notes.

L’Autriche

En Autriche , la seule distinction latine en usage est sub auspiciis Praesidentis rei publicae ( sous les auspices du président de la république ) pour les doctorats. Les candidats doivent avoir constamment d’excellentes notes tout au long du lycée et de l’université, ce qui rend leur obtention très difficile : seuls environ 20 sur un total de 2 500 doctorants par an (soit 0,8 %) obtiennent un diplôme sub auspiciis .

Belgique

En Belgique , le diplôme universitaire délivré est limité à : ^[6]

cum fructu <68% ( satisfaction en français, op voldoende wijze en néerlandais)
cum laude >68% ( avec distinction en français, met onderscheiding en néerlandais)
magna cum laude >77% ( avec grande distinction en français, met grote onderscheiding en néerlandais)
summa cum laude >85% ( avec la plus grande distinction en français, met grootste onderscheiding en néerlandais)
summa cum laude avec les félicitations du comité d’examen >90% ( avec la plus grande distinction avec félicitations du jury en français, met grootste onderscheiding en de gelukwensen van de examencommissie en néerlandais)

Brésil

Au Brésil , la plupart des universités n’accordent pas d’honneurs à leurs étudiants. Parmi les rares universités à le faire, l’ Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA – Institut technologique de l’aéronautique) décerne la distinction cum laude aux diplômés avec chaque note individuelle supérieure à 8,5 (sur 10,0), la distinction magna cum laude pour les diplômés avec une note moyenne supérieur à 8,5 et plus de 50% des notes individuelles supérieures à 9,5, et l’ honneur summa cum laude pour les diplômés dont la note moyenne est supérieure à 9,5. En 2009, seuls 22 diplômés ont reçu l’ honneur summa cum laude à l’ITA. L’ Université fédérale de Rio de Janeiro décerne le cum laudehonneur pour les diplômés avec une note moyenne de 8,0 à 8,9, l’ honneur magna cum laude pour les diplômés avec une note moyenne de 9,0 à 9,4 et l’ honneur summa cum laude pour les diplômés avec une note moyenne de 9,5 à 10,0. L’ Université fédérale de Ceará décerne la distinction magna cum laude aux étudiants de Premier cycle qui n’ont jamais échoué à un cours, obtenu une note moyenne de 8,5 (sur 10,0) et ont reçu une bourse d’ extension académique et d’ initiation à l’enseignement .

Estonie

En Estonie , jusqu’en 2010, les mentions summa cum laude et cum laude étaient utilisées. Summa cum laude n’a été décerné que pour un travail très exceptionnel. Depuis le 1er septembre 2010, seule la mention cum laude est utilisée. Il est décerné aux bacheliers, Masters et diplômés d’études intégrées. Parfois, le mot kiitusega , qui signifie “avec louange”, est remplacé par l’habituel cum laude . Pour recevoir cum laude , il faut obtenir un GPA de 4,60 (sur 5) et recevoir la note la plus élevée (A – 5,00) pour la thèse ou l’examen final. ^[7]

Finlande

Les examens d’inscription finlandais à la fin du Lukio / gymnase utilisent les notes suivantes: improbatur (I, échec; “non accepté”), approbatur (A; “accepté”) lubenter approbatur (B; “volontairement accepté”), cum laude approbatur (C ; “accepté avec éloges”), magna cum laude approbatur (M ; “accepté avec beaucoup d’éloges”), eximia cum laude approbatur (E ; “accepté avec d’excellents éloges”) et Laudatur(L ; “loué”). Ils sont à peu près équivalents aux notes scolaires finlandaises allant de 4 à 10. Certaines universités finlandaises, lors de la notation des thèses de maîtrise et des thèses de Doctorat, utilisent la même échelle avec la note supplémentaire d’ approbatur non sine laude (N; “accepté non sans éloges”) entre lubenter et cum laude ; Les universités techniques utilisent plutôt une échelle numérique (1-5).

France

En France , on utilise généralement les distinctions françaises très honorables avec félicitations du jury , très honorable et honorable . Cependant certaines Grandes Écoles , comme l’ Institut d’études politiques de Paris , HEC Paris , utilisent les titres latins et anglais “summa cum laude” / “diplômé avec la plus haute distinction” pour les 2 % supérieurs et “cum laude” / “diplômé avec honneurs” pour les 5 % suivants d’une année. Depuis 2016, les titres honorifiques ont cessé d’être utilisés pour l’obtention d’un Doctorat . ^[8]

Allemagne

En Allemagne , l’éventail des diplômes est : non suffisant ou non rite (insuffisant, échec), rite (“dûment” conféré, c’est-à-dire que les exigences sont remplies), cum laude (avec mention), magna cum laude (avec grande distinction ) et summa cum laude (avec les plus hautes distinctions). Ces diplômes sont principalement utilisés lorsqu’un Doctorat est conféré, et non pour les diplômes, licence ou master, pour lesquels des notes numériques comprises entre 1,0 (“très bien”) et 4,0 (“réussite”), et 5,0 (“échec”), sont attribuées. .

Hongrie

En Hongrie , la gamme de diplômes – similaire au système allemand – est la suivante: rite (“dûment” conféré, c’est-à-dire que les exigences sont remplies), cum laude (avec mention), summa cum laude (avec la plus haute distinction). Ces diplômes sont utilisés dans les diplômes universitaires et dans certains domaines scientifiques (médical, juridique et quelques autres) seulement. Les notes des diplômes dépendent des points moyens obtenus aux examens finaux et des points moyens des études universitaires.

Italie

En Italie , la notation cum laude ( “con lode” étant l’équivalent en italien ) est utilisée comme niveau croissant de la note la plus élevée pour les examens (30/30) et les diplômes (110/110), dans tous ses niveaux; La réussite d’un examen cum laude (30 e lode) n’a généralement qu’une signification honorifique, mais parfois elle influence la note moyenne et peut être utile à l’étudiant ainsi honoré (pondérant généralement 31/30). “30 e lode” est généralement décerné après avoir répondu correctement à une question difficile bonus à l’examen oral.

En Italie, ” 110 e lode ” (dans les établissements utilisant un système de 110 points) est le rang le plus élevé pouvant être atteint au cours des études universitaires et correspond généralement à une note finale supérieure ou égale à 112/110. Jusqu’à 3 points bonus peuvent être attribués pour les mérites, par exemple avoir une note moyenne aux examens supérieure à 28,5/30 (équivalent à 95%), un excellent projet final ou pour avoir obtenu son diplôme à temps. D’autres notations incluent: bacio e abbraccio accademico (“baiser académique et étreinte”) menzione d’onore (“mention d’honneur”) et dignità di stampa (“dignité de l’impression”), et ont été données en fonction de diverses exigences spécifiques à l’université, mais sans valeur juridique.

Malte

À Malte , pour les diplômes de baccalauréat spécialisé, Summa Cum Laude fait référence aux distinctions honorifiques de première classe, Magna Cum Laude fait référence aux distinctions honorifiques de deuxième classe (division supérieure), Cum Laude fait référence aux distinctions honorifiques de deuxième classe (division inférieure) tandis que Bene Probatus fait référence aux distinctions honorifiques de troisième classe. Les diplômes professionnels d’une durée supérieure à la norme de 3 ans, tels que le baccalauréat en pharmacie de 5 ans, sont décernés Egregia Cum Laude . Les diplômes de troisième cycle et les diplômes de maîtrise peuvent être décernés en tant que réussite avec distinction (Summa Cum Laude), réussite avec mérite (Magna Cum Laude) ou réussite (Bene Probatus).

Mexique

Au Mexique , cum laude (également connu sous le nom de “mención honorífica” en espagnol) est utilisé, par les grandes universités, pour reconnaître une thèse exceptionnelle pour les diplômes de licence, de maîtrise et de Doctorat. De plus, différentes récompenses dans Les universités publiques et privées sont décernées à l’étudiant ayant la moyenne finale la plus élevée (c’est-à-dire Presea Lázaro Cárdenas ou Médaille Gabino Barreda) et un diplôme est décerné sous forme de mention cum laude.

Pays-Bas

Aux Pays-Bas , deux classes de distinctions peuvent être utilisées pour les programmes de licence, de maîtrise et de Doctorat: cum laude (avec honneur) et summa cum laude (avec la plus haute distinction). En règle générale, ces distinctions sont réservées pour marquer des réalisations exceptionnelles au-dessus d’une Moyenne pondérée cumulative minimale élevée. Parfois, il est perdu, malgré une note moyenne élevée, lorsque l’étudiant obtient une note de 6 ou moins pour l’un des nombreux examens (sur une échelle de 1 à 10, où 10 est le plus élevé). Il peut également être attribué sur la base de la moyenne pondérée des premières notes obtenues pour chaque matière uniquement. Généralement, moins de 2% reçoivent la distinction cum laude . Il est également possible de recevoir un Doctorat cum laude, même si cet honneur est encore plus rare que pour les diplômés de la maîtrise. Compte tenu de la difficulté et de la subjectivité de cette détermination, certaines universités et domaines d’études décernent très rarement des doctorats cum laude . Dans les collèges universitaires néerlandais, cum laude , magna cum laude et, exceptionnellement, summa cum laude peuvent être décernés.

Philippines

Aux Philippines , les élèves du Premier cycle du secondaire et du deuxième cycle du secondaire dans le cadre du nouveau programme de la maternelle à la 12e année ont un système d’honneur utilisant des traductions philippines de l’original latin. Les étudiants qui obtiennent une moyenne finale de 90-94 se voient décerner le titre ” May Karangalan ” ( cum laude ) et recevront une médaille de bronze avec le sceau DepEd . Ceux qui ont une moyenne finale de 95-97 reçoivent le titre de « May Mataas na Karangalan » ( magna cum laude ) et une médaille d’argent avec le même sceau. Les étudiants avec une moyenne finale de 98-100 recevront le titre de ” May Pinakamataas na Karangalan ” ( summa cum laude) et une médaille d’or avec la même spécification. Au Collège, les étudiants sont appelés respectivement : cum laude, magna cum laude et summa cum laude . ^[9]

Russie

En Russie , le système d’honneur est basé sur les moyennes pondérées. Au moins 4,75 points sur 5,0 sont requis pour le diplôme summa cum laude (“с отличием” (“s otlichiem”) en russe ou “avec excellence”). ^[dix]Le diplômé doit recevoir une note parfaite à tous les examens finaux. Habituellement, moins de 2% de tous les étudiants diplômés y parviennent (selon l’université et l’année). Dans les écoles militaires, un “diplôme rouge” peut être accompagné d’une médaille d’or (“summa cum laude”) pour des performances exceptionnelles. Les lycées russes décernent également une médaille d’or à l’élève qui obtient une note parfaite à tous les examens finaux et dans toutes les autres matières ne nécessitant pas d’examen final. Une médaille d’argent est décernée aux lycéens qui ont une ou deux notes de 4 (“хорошо” en russe ou “bon”, étant la deuxième note la plus élevée) à leurs examens finaux ou dans d’autres matières énumérées dans le diplôme d’études secondaires (“attestat o (polnom) srednem obrazovani”).

Singapour

À Singapour , les honneurs latins, cum laude , magna cum laude et summa cum laude sont utilisés par la Singapore Management University . Les diplômés de l’Université de gestion de Singapour doivent obtenir des GPA de 3,4, 3,6 et 3,8 sur 4,3 (récompenses SMU 4,3 pour les notes A +) respectivement et sans aucune exception pour se qualifier pour les honneurs latins.

Il est également utilisé par le Yale-NUS College , les 5% supérieurs d’une promotion recevant un diplôme summa cum laude , les 10% suivants magna cum laude et les 20% suivants cum laude . Il n’y a pas d’exigences CAP pour obtenir les honneurs latins au Yale-NUS College. ^[11]

Afrique du Sud

En Afrique du Sud , la distinction latine « cum laude » est utilisée pour les diplômes de licence et de maîtrise, et est décernée aux étudiants qui ont obtenu une note moyenne de 70 % ou plus tout au long du diplôme. Cum laude en Afrique du Sud peut être considéré comme globalement équivalent à un diplôme de 1ère classe au Royaume-Uni ou à un GPA de 3,7 à 4,0 aux États-Unis .

Espagne

En Espagne , le latin honors cum laude est utilisé uniquement pour les doctorats et est décerné après un vote secret des membres du jury, à l’aide d’enveloppes qui doivent être ouvertes lors d’une session séparée et nécessitant l’unanimité.

Suisse

En Suisse , les diplômes rite , cum laude , magna cum laude , insigni cum laude et summa cum laude sont utilisés, mais le GPA exact correspondant à chacun varie selon l’institution.

Ukraine

En Ukraine , le système d’honneur de l’enseignement universitaire est basé sur le règlement n ° 161 (02.06.1993) du ministère de l’Éducation de l’Ukraine (3.12.3.5). Pour qu’un étudiant obtienne un diplôme universitaire avec mention ( cum laude ), les étudiants doivent recevoir la note “5” (excellent) au moins sur 75 % des cours, recevoir la note 4 (bon) sur un maximum de 25 % des cours, et réussir les examens d’État uniquement avec la note “5” (excellent). De plus, les étudiants doivent avoir participé à des projets de recherche avec des résultats visibles. ^[12]

Voir également

Rang de classe
La liste de dean
Valedictorian , l’étudiant le mieux classé
Salutatorian , le deuxième étudiant le mieux classé

Références

^ “Évaluation des honneurs” . Université du Wisconsin-Madison , Bureau du registraire . Système de l’Université du Wisconsin. 7 janvier 2017 . Consulté le 12 janvier 2017 .
^ “Honneurs d’obtention du diplôme” . NYU . Université de New York . Consulté le 12 janvier 2017 . À compter de la promotion de septembre 2008, les seuils GPA pour chaque catégorie sont déterminés par la distribution GPA combinée de l’année universitaire précédente, tous moments de remise des diplômes inclus. Summa cum laude : le GPA inclus dans le top 5 % de la promotion de l’année précédente. Magna cum laude : le GPA inclus dans les 10 % suivants de la classe de l’année précédente. Cum laude : le GPA inclus dans les 15 % suivants de la classe de l’année précédente.
^ “Honneurs latins” . BU, Bureau du registraire universitaire . Université de Boston . Consulté le 12 janvier 2017 . Parmi les finissants diplômés de chaque école ou collège, les honneurs latins sont décernés aux 30% supérieurs de la classe comme suit: Summa Cum Laude Top 5%, Magna Cum Laude Next 10%, Cum Laude Next 15%
^ Tyler, William S. (1895). “11: L’incendie de Walker Hall – Les bâtiments érigés pendant l’administration – Le ‘système Amherst’ – Amherst College atteint sa plus haute prospérité – Démission du président Seelye” . Une histoire d’Amherst College pendant les administrations de ses cinq premiers présidents, de 1821 à 1891 . New York : Frederick H. Hitchcock . Consulté le 12 janvier 2017 .
^ “Versions latines des parchemins de degré” . Registre de l’Université d’Édimbourg . Université d’Édimbourg . Archivé de l’original le 15 juin 2007.
^ “Graad” . www.kuleuven.be .
↑ Ühtne hindamissüsteem kõrgharidustasemel, koos diplomi kiitusega (cum laude) andmise tingimustega [ Un système d’évaluation unifié de l’enseignement supérieur : conditions d’octroi d’un diplôme avec mention (cum laude) ] (en estonien), ministre de l’Éducation et des Sciences, 1er septembre 2010 , récupéré le 12 janvier 2017
^ Arrêté du 25 mai 2016 fixant le cadre national de la formation et les modalités conduisant à la délivrance du diplôme national de Doctorat , récupéré le 16/03/2018
^ “Lignes directrices politiques sur les récompenses et la reconnaissance pour le programme d’éducation de base de la maternelle à la 12e année” (PDF) . Département de l’éducation . Philippines . Archivé (PDF) de l’original le 2 avril 2017 . Consulté le 1er janvier 2018 .
^ Russian Education Law — В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» No 12-ФЗ, 13 January 1996 and типовым «Положением об итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений», утвержденным приказом Минобразования России, 25 March 2003 No 1155.
^ “HONNEUR LATINE AU YALE-NUS COLLEGE” (PDF) . Collège Yale-NUS . Collège Yale-NUS . Récupéré le 26 août 2019 .
” _ _ Zakon4.rada.gov.ua . Récupéré le 18/07/2017 .

Liens externes

Université de technologie de Brandebourg Cottbus, concernant les honneurs latins §15, en allemand