Hal Abelson

Harold Abelson (né le 26 avril 1947) ^[1] est professeur d’informatique et d’ingénierie de la promotion 1922 au Département de génie électrique et d’informatique du Massachusetts Institute of Technology (MIT), membre de l’ Institute of Electrical and Ingénieurs en électronique (IEEE), et directeur fondateur de Creative Commons ^[5] et de la Free Software Foundation . ^[6]

Hal Abelson
Abelson en 2007
Née	Harold Abelson ( 26/04/1947 )26 avril 1947 (75 ans) [1]
Citoyenneté	États-Unis
mère nourricière	Université de Princeton (Alb.) Institut de technologie du Massachusetts (PhD)
Connu pour	Creative Commons Connaissance publique Fondation du logiciel libre Ouvrir le didacticiel [2] Structure et interprétation des programmes informatiques [3]
Récompenses	Prix ​​SIGCSE pour Contribution exceptionnelle à l’enseignement de l’informatique (2012)
Carrière scientifique
Des champs	Enseignement de l’ informatique Informatique amorphe
Établissements	Massachusetts Institute of Technology
Thèse	Variétés conjuguées topologiquement distinctes avec un groupe fondamental fini (1973)
Conseillère doctorale	Denis Sullivan [4]
Doctorants	Elisabeth Bradley [4] Michel Resnick [4] Latanya Sweeney [4]
Site Internet	www .csail .mit .edu /person /hal-abelson

Il a dirigé la première implémentation du langage Logo pour l ‘ Apple II , qui a rendu le langage largement disponible sur les ordinateurs personnels à partir de 1981 ; et a publié un livre largement vendu sur Logo en 1982. Avec Gerald Jay Sussman , Abelson a développé le sujet d’introduction à l’informatique du MIT, La structure et l’interprétation des programmes informatiques (appelé par le numéro de cours, 6.001), un sujet organisé autour de l’idée qu’un Le langage informatique est avant tout un moyen formel d’exprimer des idées sur la méthodologie, plutôt qu’un simple moyen d’amener un ordinateur à effectuer des opérations. Abelson et Sussman coopèrent également pour codiriger le projet MIT sur les mathématiques et le calcul. LeLe projet MIT OpenCourseWare (OCW) a été dirigé par Abelson et d’autres professeurs du MIT. ^[2]

Abelson a mené une enquête interne sur les choix et le rôle de l’école dans la poursuite d’ Aaron Swartz par le Federal Bureau of Investigation (FBI), qui a conclu que le MIT n’avait rien fait de mal légalement, mais a recommandé que le MIT envisage de modifier certaines de ses politiques internes.

Éducation

Abelson a obtenu un baccalauréat ès arts en mathématiques de l’Université de Princeton en 1969 après avoir terminé une thèse senior, sur les actions avec un ensemble à virgule fixe : une sphère d’homologie , supervisée par William Browder . ^{[4] [7]}

Il a obtenu son Doctorat en mathématiques du Massachusetts Institute of Technology en 1973 après avoir terminé ses recherches sur les variétés conjuguées topologiquement distinctes avec un groupe fondamental fini sous la direction de Dennis Sullivan . ^{[8] [9]}

Carrière et recherche

Abelson est également directeur fondateur de Creative Commons et Public Knowledge , et directeur du Center for Democracy and Technology . ^{[10] [11] [12] [8]}

Formation en informatique

Abelson s’intéresse depuis longtemps à l’utilisation du calcul comme cadre conceptuel dans l’enseignement. Il a dirigé la première implémentation de Logo pour Apple II , qui a rendu le langage largement disponible sur les ordinateurs personnels à partir de 1981 ; et a publié un livre largement vendu sur Logo en 1982. Son livre Turtle Geometry , écrit avec Andrea diSessa en 1981, a présenté une approche informatique de la géométrie qui a été citée comme “la première étape d’un changement révolutionnaire dans l’ensemble du processus d’enseignement/apprentissage. ” En mars 2015, une copie de l’implémentation d’Abelson en 1969 des graphiques Turtle a été vendue à The Algorithm Auction , la première vente aux enchères d’ordinateurs au monde.algorithmes . ^[13]

En collaboration avec Gerald Jay Sussman , Abelson a développé le sujet d’introduction à l’informatique du MIT, Structure et interprétation des programmes informatiques , un sujet organisé autour de la notion qu’un langage informatique est principalement un moyen formel d’exprimer des idées sur la méthodologie, plutôt qu’un simple moyen d’obtenir un ordinateur pour effectuer des opérations. Ce travail, à travers le manuel du même nom, les bandes vidéo de leurs conférences et la disponibilité sur les ordinateurs personnels du dialecte Scheme de Lisp (utilisé dans l’enseignement du cours), a eu un impact mondial sur l’enseignement universitaire de l’informatique. ^{[14] [15]}

Il est membre invité du corps professoral de Google, où il faisait partie de l’ équipe App Inventor for Android , un programme éducatif visant à faciliter l’écriture d’applications pour téléphones mobiles par des personnes n’ayant aucune formation en programmation et à “explorer si cela pourrait changer la nature de initiation à l’informatique”. ^[16] Il est co-auteur du livre App Inventor avec David Wolber, Ellen Spertus et Liz Looney, publié par O’Reilly Media en 2011. ^{[17] [18] [19]} Après que Google a publié App Inventor en tant que logiciel open source dans fin 2009 et a fourni un financement de démarrage au MIT Media Laben 2011, Abelson est devenu codirecteur du MIT Center for Mobile Learning pour poursuivre le développement d’App Inventor. ^[20]

Outils informatiques

Abelson et Sussman coopèrent également pour codiriger le projet MIT sur les mathématiques et le calcul, un projet du laboratoire d’informatique et d’intelligence artificielle du MIT (CSAIL), anciennement un projet conjoint du Laboratoire d’intelligence artificielle du MIT (AI Lab) et du Laboratoire d’informatique du MIT. (LCS), les composants de CSAIL. L’objectif du projet est de créer de meilleurs outils de calcul pour les scientifiques et les ingénieurs. Mais même avec des ordinateurs numériques puissants, l’exploration de systèmes physiques complexes nécessite toujours un effort humain et un jugement humains substantiels pour préparer des simulations et interpréter les résultats numériques. ^[6]

Avec leurs étudiants, Abelson et Sussman combinent des méthodes de Calcul numérique , d’ Algèbre symbolique et de programmation heuristique pour développer des programmes qui non seulement effectuent des calculs numériques massifs, mais qui interprètent également ces calculs et discutentles résultats en termes qualitatifs. De tels programmes pourraient constituer la base d’instruments scientifiques intelligents qui surveillent les systèmes physiques sur la base de descriptions comportementales de haut niveau. Plus généralement, ils pourraient conduire à une nouvelle génération d’outils informatiques capables d’explorer de manière autonome des systèmes physiques complexes, et qui joueront un rôle important dans la pratique future de la science et de l’ingénierie. En même temps, ces programmes intègrent des formulations informatiques de connaissances scientifiques qui peuvent constituer les bases de meilleures façons d’enseigner les sciences et l’ingénierie. ^[6]

Mouvement du logiciel libre

Abelson et Sussman ont également fait partie du mouvement du logiciel libre (FSM), notamment en siégeant au conseil d’administration de la Free Software Foundation (FSF). ^[21]

Abelson est connu pour avoir été impliqué dans la publication de Hacking the Xbox d’ Andrew Huang et du script Perl DeCSS de sept lignes de Keith Winstein (nommé qrpff ) et de Library Access to Music Project (LAMP), le système de distribution de musique à l’échelle du campus du MIT. Le projet MIT OpenCourseWare (OCW) a été dirigé par Hal Abelson et d’autres professeurs du MIT. ^{[15] [22]}

Enquête sur Aaron Swartz

En janvier 2013, le militant du libre accès Aaron Swartz s’est suicidé. Il avait été arrêté près du MIT et risquait jusqu’à 35 ans d’emprisonnement pour le crime présumé de téléchargement d’ articles de Journal Storage ( JSTOR ) via le réseau de campus en libre accès du MIT. ^[23]

En réponse, le MIT a nommé le professeur Hal Abelson pour mener une enquête interne sur les choix et le rôle de l’école dans la poursuite d’ Aaron Swartz par le FBI. ^{[24] [25] [26]} Le rapport a été remis le 26 juillet 2013. Il a conclu que le MIT n’avait rien fait de mal légalement, mais a recommandé que le MIT envisage de modifier certaines de ses politiques internes. ^[27]

Récompenses et honneurs

• Désigné comme l’un des six premiers boursiers de la faculté MacVicar du MIT, en 1992, en reconnaissance de ses contributions importantes et soutenues à l’enseignement et à l’enseignement de premier cycle ^[21]
• 1992 Bose Award , le prix d’enseignement de la MIT School of Engineering ^[21]
• 1995 Taylor L. Booth Education Award , décerné par IEEE Computer Society , cité pour ses contributions continues à la pédagogie et à l’enseignement de l’introduction à l’informatique ^[28]
• 2011 ACM Karl V. Karlstrom Outstanding Educator Award pour “sa contribution à l’enseignement de l’informatique, grâce à ses avancées innovantes dans les programmes conçus pour les étudiants poursuivant différents types d’expertise informatique, et pour son leadership dans le mouvement des ressources éducatives ouvertes” ^[15]
• Prix ​​SIGCSE 2012 de l’Association for Computing Machinery (ACM) pour sa Contribution exceptionnelle à l’enseignement de l’informatique ^[29]

Ouvrages

• Structure et interprétation des programmes informatiques ^[3]
• Géométrie de la tortue : l’ordinateur comme moyen d’exploration des mathématiques ^[30]
• Coupé en morceaux : votre vie, votre liberté et votre bonheur après l’explosion numérique ^{[31] [32]}
• App Inventor 2 : Créez vos propres applications Android ^{[33] [19]}

Références

1. ^ ^{a b} Informations de date provenant des données des autorités de la Bibliothèque du Congrès, via le fichier d’autorité lié aux identités WorldCat correspondant (LAF) .
2. ^ ^{un b} Abelson, Hal (2008). “La création d’OpenCourseWare au MIT”. Journal de l’éducation scientifique et de la technologie . 17 (2): 164–174. Bibcode : 2008JSEdT..17..164A . doi : 10.1007/s10956-007-9060-8 . hdl : 1721.1/37585 . S2CID 110449905 .
3. ^ ^{un b} Abelson, Harold; Sussman, Gérald Jay ; Susman, Julie (1996). Structure et interprétation des programmes informatiques, deuxième édition . Cambridge, Massachusetts : MIT Press. ISBN 0-262-51087-1.
4. ^ ^{un bcde Hal Abelson} au ^projet de généalogie des mathématiques
5. ^ “Creative Commons : Histoire” . Archivé de l’original le 2011-10-07 . Récupéré le 09/10/2011 .
6. ^ ^{a b c} www .csail .mit .edu /person /hal-abelson
7. ^ Abelson, Harold (1969). Actions avec ensemble en virgule fixe : une sphère d’homologie . Princeton, NJ : Département de mathématiques.
8. ^ ^{un b} Abelson, Hal (17 septembre 2015). « Hal Abelson » . Laboratoire d’Informatique et d’Intelligence Artificielle . Institut de technologie du Massachusetts . Récupéré le 7 septembre 2019 .
9. ^ Abelson, Harold (1973). Variétés conjuguées topologiquement distinctes avec groupe fondamental fini . mit.edu (thèse de Doctorat). MIT. OCLC 30082612 . Récupéré le 31/05/2020 .
10. ^ Apparition de la liste de lecture de Hal Abelson dans l’émission de radio Dinnertime Sampler de WMBR le 7 mai 2003
11. ^ Abelson sur l’enseignement de l’informatique sur YouTube
12. ^ Questions-réponses avec le professeur Hal Abelson du MIT sur la recherche chez Google
13. ^ “Hal Abelson – Géométrie de la tortue” . Artsy . 1969 . Récupéré le 7 septembre 2019 .
14. ^ Harvey, Brian (2011). “Pourquoi la structure et l’interprétation des programmes informatiques sont importantes” . Cs.berkeley.edu . Récupéré le 06/10/2013 .
15. ^ ^{un bc “Hal Abelson} – Prix d’éducateur exceptionnel Karl V. Karlstrom – États-Unis – 2011″ . Association pour les machines informatiques . Récupéré le 11/10/2013 .
16. ^ Abelson, Hal (31 juillet 2009). “Inventeur d’applications pour Android” . Blog de recherche officiel de Google . Consulté le 7 août 2009 .
17. ^ Wolber, David; Abelson, Hal; Spertus, Ellen; Looney, Liz (2011-05-03). Inventeur d’applications . O’Reilly Media. ISBN 9781449308650.
18. ^ “App Inventor 2, 2e édition” . O’Reilly : Safari . Récupéré le 25/10/2018 .
19. ^ ^{un b} “App Inventor 2 : Créez vos propres applications Android” . AppInventor.org . Récupéré le 29 juin 2019 .
20. ^ “Le MIT lance un nouveau centre pour l’apprentissage mobile” . Bureau des nouvelles du MIT. 16 août 2011. Archivé de l’original le 25 août 2011.
21. ^ ^{un bc ” le} Personnel et le Conseil” . Fondation du logiciel libre . Récupéré le 7 septembre 2019 .
22. ^ Aufderheide, Patricia; Jaszi, Peter (2011). Récupérer l’utilisation équitable : comment rétablir l’équilibre dans le droit d’auteur . Presse de l’Université de Chicago. p. 53. ISBN 9780226032443.
23. ^ “Piratage présumé accusé d’avoir volé plus de quatre millions de documents du réseau MIT” . Le Bureau du Procureur des États-Unis : District du Massachusetts . Département américain de la Justice. 19 juillet 2011. Archivé de l’original le 26 mai 2012 . Consulté le 7 septembre 2019 .
24. ^ Smith, Gerry (15 janvier 2013). “Le cas d’Aaron Swartz” a fait boule de neige des mains du MIT “, dit la source” . Huffington Post . Consulté le 16 janvier 2013 .
25. ^ Smith, Gerry (15 janvier 2013). “Le président Reif écrit à la communauté du MIT concernant Aaron Swartz”, a déclaré la source . Nouvelles du MIT . Consulté le 16 janvier 2013 .
26. ^ Smith, Gerry (15 janvier 2013). “Anonymous pirate les sites du MIT pour publier l’hommage d’Aaron Swartz, l’appel aux armes’ Source Says” . Le Washington Post . Consulté le 16 janvier 2013 .
27. ^ Abelson, Hal (26 juillet 2013). “Rapport au président: MIT et la poursuite d’Aaron Swartz” (PDF) . Institut de technologie du Massachusetts . Récupéré le 02/08/2013 .
28. ^ “Prix d’éducation Taylor L. Booth” . Société informatique IEEE . Récupéré le 28 mars 2011 .
29. ^ “Prix SIGCSE pour une Contribution exceptionnelle à l’enseignement de l’informatique” . SIGCSE . Archivé de l’original le 17 juillet 2012 . Consulté le 21 juin 2012 .
30. ^ Abelson, Harold; diSessa, Andrea (juin 1981). Géométrie de la tortue : l’ordinateur comme moyen d’exploration des mathématiques . Cambridge, Massachusetts : MIT Press. ISBN 978-0-262-01063-4.
31. ^ Abelson, Harold; Ledeen, Ken; Lewis, Harry R. (20 juin 2008). Soufflé en morceaux : votre vie, votre liberté et votre bonheur après l’explosion numérique . Saddle River, New Jersey : Addison-Wesley. ISBN 978-0-13-713559-2.
32. ^ “Blown to Bits: Votre vie, votre liberté et votre bonheur après l’explosion numérique” . Soufflé en morceaux . Récupéré le 29 juin 2019 .
33. ^ Wolber, David; Abelson, Harold; Spertus, Ellen ; Looney, Liz (2014). App Inventor 2 : Créez vos propres applications Android 2e édition . O’Reilly Media. ISBN 978-1491906842.

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