L’ École normale supérieure – PSL ( prononciation française : [ ekɔl nɔʁmal sypeʁjœʁ] ; également connue sous le nom d’ ENS , Normale sup’ , Ulm ou ENS Paris ) est une grande école à Paris , en France . Il est l’un des membres constitutifs de l’ Université Paris Sciences et Lettres (PSL). [6]
Autres noms | Normale sup’ , ENS Ulm , Ulm , ENS Paris , ENS |
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Taper | ENS (informel), grande école , EPSCP [1] (administratif) |
Établi | 1794 ; il y a 228 ans [2] ( 1794 ) |
Fondateur | convention nationale |
Budget | 130 millions de dollars [3] |
Président | Pierre Louis Lions [4] |
Réalisateur | Marc Mézard [5] |
Personnel académique | 1 400 [3] (630 enseignants-chercheurs, 170 professeurs et 580 post-doctorants) |
Étudiants | 2 400 [3] |
Étudiants de premier cycle | 300 [3] |
Diplômés | 1 400 [3] |
Doctorants | 700 [3] |
Emplacement | Paris , France |
Campus | Urbain : 4 sites principaux à Paris et sa banlieue (Ve & 14e arrondissements , Montrouge ) |
Couleurs | Violet |
Affiliations | Paris Sciences et Lettres (PSL) Conférence des grandes écoles |
Site Internet | ens.psl.eu |
Conçue à l’origine pendant la Révolution française [ 7] , l’école a été fondée en 1794 pour assurer une formation homogène des enseignants du secondaire en France mais elle a fermé plus tard. L’école est ensuite rétablie par Napoléon Ier en pensionnat normal de 1808 à 1822, avant d’être recréée en 1826 et de prendre le nom d’ École normale en 1830. Lors de la création en 1845 des instituts de formation des instituteurs appelés é coles normales , le mot supérieure(signifiant supérieur) a été ajouté pour former le nom actuel. Il est depuis devenu une institution qui est devenue une plate-forme permettant aux étudiants français de poursuivre des carrières dans le gouvernement et le milieu universitaire.
L’ENS dispose d’un processus de sélection très compétitif composé d’examens écrits et oraux. [8] Durant leurs études, de nombreux étudiants de l’ENS ont le statut de fonctionnaires salariés. [9] [10]
L’ENS est une grande école et, à ce titre, ne fait pas partie du système universitaire ordinaire. Cependant, la grande majorité du personnel académique accueilli à l’ENS appartient à des institutions extérieures telles que l’une des universités parisiennes , le CNRS et l’ EHESS . Ce mécanisme de rotation scientifique constante permet à l’ENS de bénéficier d’un flux continu de chercheurs dans tous les domaines. Les chaires de professeurs titulaires à l’ENS sont rares et compétitives. Généraliste dans son recrutement et son organisation, l’ENS est la seule grande école de France à disposer de départements de recherche dans toutes les sciences naturelles, sociales et humaines.
Du fait de la sélectivité de son concours et de son turnover auprès des chercheurs français, il bénéficie d’une forte proportion de lauréats et donc d’une très bonne notoriété. L’école a acquis une reconnaissance particulière dans les domaines des mathématiques et de la physique. Ses anciens élèves comprennent 14 lauréats du prix Nobel, dont 8 en physique (l’ENS a la plus forte proportion de lauréats du prix Nobel parmi ses anciens de toutes les institutions du monde [11] ), 12 médaillés Fields , plus de la moitié des récipiendaires de la médaille d’ or du CNRS Médaille (la plus haute distinction scientifique française) et plusieurs centaines de membres de l’ Institut de France , et des dizaines d’hommes politiques et d’hommes d’État.[12] [13] L’école a acquis une reconnaissance particulière dans les domaines des mathématiques et de la physique comme l’un des principaux terrains de formation scientifique de France, ainsi qu’une notoriété dans les sciences humaines en tant que berceau spirituel d’auteurs tels que Julien Gracq , Jean Giraudoux , Assia Djebar et Charles Péguy , des philosophes comme Henri Bergson , Jean-Paul Sartre , Louis Althusser , Simone Weil , Maurice Merleau-Ponty et Alain Badiou , des spécialistes des sciences sociales comme Émile Durkheim , Raymond Aron , etPierre Bourdieu , et des “théoriciens français” comme Michel Foucault et Jacques Derrida . [14] [15] [16] Les élèves de l’école sont souvent appelés normaliens . [9] [10]
Son modèle a été reproduit ailleurs, en France (aux ENS de Lyon , Paris-Saclay et Rennes ), en Italie (à la Scuola Normale Superiore de Pise [17] ), en Roumanie , en Chine et dans les anciennes colonies françaises telles comme le Maroc , le Mali , la Mauritanie et le Cameroun .
Histoire
Fondation
L’institution actuelle trouve ses racines dans la création de l’ École normale de l’an III par la Convention nationale post-révolutionnaire dirigée par Robespierre en 1794. L’école a été créée sur une recommandation de Joseph Lakanal et Dominique-Joseph Garat , qui étaient partie de la commission de l’instruction publique. L’ École normale était conçue comme le noyau d’un système d’éducation nationale centralisé et planifié. Le projet a également été conçu comme un moyen de rétablir la confiance entre la République et les élites du pays, qui avaient été quelque peu aliénées par le règne de la Terreur . Le décret de création de l’école, pris le 30 octobre 1794 ( 9brumaire an III ), stipule dans son article premier qu'”il sera établi à Paris une École normale (littéralement, une école normale), où, de toutes les parties de la République, les citoyens déjà instruits dans les sciences utiles seront appelés apprendre, auprès des meilleurs professeurs de toutes les disciplines, l’art d’enseigner.”
Le cours inaugural fut donné le 20 janvier 1795 et le dernier le 19 mai de la même année au Muséum d’histoire naturelle . L’objectif de ces cours était de former un corps d’enseignants pour tous les lycées du pays et d’assurer ainsi une éducation homogène pour tous. Ces cours couvraient toutes les sciences et humanités existantes et étaient donnés par des savants tels que : les savants Monge , Vandermonde , Daubenton , Berthollet et les philosophes Bernardin de Saint-Pierre et Volney faisaient partie des enseignants. L’école a été fermée suite à l’arrivée du consulat mais cette École normaledevait servir de base à la seconde fondation de l’école par Napoléon Ier en 1808.
Le 17 mars 1808, Napoléon crée par décret un pensionnat normal au sein de l’Université impériale de France chargé de “la formation à l’art d’enseigner les sciences et les humanités”. [18] L’établissement a été ouvert en 1810, son code strict comprenant un uniforme obligatoire. Un établissement sœur avait alors été créé par Napoléon à Pise sous le nom de Scuola normale superiore (SNS), qui continue d’exister aujourd’hui et entretient toujours des liens étroits avec l’école de Paris. Jusqu’en 1818, les élèves sont triés sur le volet par les inspecteurs d’académie en fonction de leurs résultats au lycée. Cependant, le ” pensionnat ” créé par Napoléon fut perçu sous la Restaurationcomme un lien de la pensée libérale et a été supprimée par le ministre de l’instruction publique de l’époque Denis-Luc Frayssinous en 1824.
Deuxième fondation
Une École préparatoire est créée le 9 mars 1826 à l’emplacement du collège Louis-le-Grand . Cette date peut être considérée comme la date définitive de création de l’école actuelle. Après la Révolution de Juillet, l’école retrouve son nom d’origine d’ École normale et en 1845 est rebaptisée École normale supérieure . Au cours des années 1830, sous la direction du philosophe Victor Cousin , l’école renforce son statut d’institution préparant à l’ agrégation en portant la durée des études à trois ans, et se divise en ses actuelles sections « Sciences » et « Lettres ». . [19]En 1847, l’école s’installe dans ses locaux actuels de la rue d’Ulm , à côté du Panthéon dans le 5e arrondissement de Paris. [20] Cela l’a aidé à acquérir une certaine stabilité, qui a ensuite été établie sous la direction de Louis Pasteur .
Ayant été reconnue comme un succès, une deuxième école est créée sur son modèle à Sèvres pour filles en 1881, suivie d’autres écoles à Fontenay , Saint-Cloud (toutes deux transférées plus tard à Lyon , et Cachan ). Le statut de l’école évolue encore au début du XXe siècle.
En 1903, il a été intégré à l’ Université de Paris en tant que collège distinct, [21] peut-être à la suite de son exposition à l’attention nationale lors de l’ Affaire Dreyfus , dans laquelle son bibliothécaire Lucien Herr et ses disciples, dont l’homme politique socialiste Jean Jaurès et les écrivains Charles Péguy et Romain Rolland ont mené la campagne pour faire annuler la condamnation injustifiée prononcée contre le capitaine Alfred Dreyfus . [22] La première étudiante – Marguerite Rouvière – a été acceptée en 1910, ce qui a fait la une des journaux en France et polarisé l’opinion. [23]Les effectifs de l’école sont considérablement réduits pendant la Première Guerre mondiale , mais les années 1920 marquent une certaine expansion de l’école, qui compte à cette époque parmi ses élèves des personnalités telles que Raymond Aron , Jean-Paul Sartre , Vladimir Jankélévitch et Maurice Merleau . -Ponty .
XXe siècle
Après la Seconde Guerre mondiale , au cours de laquelle certains de ses élèves sont des acteurs de la Résistance , l’école devient plus visible et de plus en plus perçue comme un bastion de la Gauche communiste . Beaucoup de ses étudiants appartenaient au Parti communiste français . Cette tradition gauchiste s’est poursuivie dans les années 1960 et 1970 au cours desquelles une fraction importante des maoïstes français était issue de l’ENS. En 1953, elle est rendue autonome de l’ Université de Paris [24] , mais elle est perçue de manière ambivalente par les autorités comme un nœud de protestation, notamment en raison des enseignements qui y sont délivrés par des personnalités aussi controversées que le philosophe politique Louis Althusser .. Désormais, de par la loi, l’ENS est placée sous l’autorité directe du ministre chargé de l’enseignement supérieur et de la recherche . [25]
Les retombées des manifestations de mai 1968 amènent le président de la République Georges Pompidou , lui-même ancien élève de l’école, à exiger la démission de son directeur, Robert Flacelière et à nommer son contemporain Jean Bousquet comme son successeur [ citation nécessaire ] . Flacelière et Bousquet étaient tous deux des classiques distingués.
L’école a continué à se développer et à inclure de nouvelles matières, cherchant à couvrir toutes les disciplines des sciences naturelles et sociales. Ainsi, un nouveau concours est ouvert en 1982 pour renforcer l’enseignement des sciences sociales à l’école. [19] Le concours , appelé B/L (le concours A/L pour les lettres traditionnelles et les sciences humaines), met fortement l’accent sur la maîtrise des mathématiques et de l’économie parallèlement à la formation en philosophie et en littérature.
Pendant longtemps, la plupart des femmes ont été scolarisées dans une ENS à part, l’ École normale supérieure de jeunes filles de Sèvres . Cependant, les femmes n’étaient pas explicitement interdites d’entrée jusqu’à une loi de 1940, et certaines femmes étaient étudiantes à Ulm avant cette date, comme la philosophe Simone Weil [26] et la classiciste Jacqueline de Romilly . En 1985, après de vifs débats, les deux ont été fusionnés en une seule entité avec son campus principal sur le site historique de la rue d’Ulm à Paris . [27] [28]
Organisme
L’ École normale supérieure est une Grande école , un établissement d’ enseignement supérieur français distinct, mais parallèle et connecté au cadre principal du système universitaire public français . Semblables à la Ivy League aux États-Unis, à Oxbridge au Royaume-Uni et à la C9 League en Chine, les Grandes écoles sont des institutions académiques d’élite qui admettent des étudiants par le biais d’un processus extrêmement compétitif. [29] [30] [31] Grandes écolesgénéralement, ils ont des classes et des effectifs étudiants beaucoup plus petits que les universités publiques en France, et bon nombre de leurs programmes sont enseignés en anglais, et bien que la plupart soient plus chers que les universités françaises, l’ École normale supérieure facture les mêmes frais de scolarité: pour 2021/2022, ils étaient de 243 € pour s’inscrire en Master. [32] Les stages internationaux, les opportunités d’études à l’étranger et les liens étroits avec le gouvernement et le monde de l’entreprise sont une caractéristique des Grandes écoles . [33] [34] Les diplômes de l’ École normale supérieure sont accrédités par la Conférence des grandes écoles [35] et décernés par le ministère de l’Éducation nationale (France)( Français : Le Ministère de l’éducation nationale ). [36] Les anciens continuent d’occuper des postes d’élite au sein du gouvernement, de l’administration et des entreprises en France. [37] [38]
Des sites
L’ École normale supérieure est l’une des rares écoles à occuper encore un campus au cœur de Paris. Le campus historique de l’ENS de Paris est situé autour de la rue d’Ulm , le bâtiment principal étant au 45 rue d’Ulm dans le 5e arrondissement de Paris , qui a été construit par l’architecte Alphonse de Gisors et donné à l’ENS par la loi en 1841. [39 ] Au-dessus de la porte d’entrée se trouvent des sculptures de deux figures féminines qui représentent respectivement les lettres et les sciences. Ils sont représentés assis de part et d’autre d’un médaillon de Minerve , qui représente la sagesse. Une version formalisée de cette pièce frontale est utilisée comme emblème de l’école.
Le site principal du 45 rue d’Ulm s’organise autour d’une cour centrale, la Cour aux Ernests . Une autre cour au sud de celle-ci, la Cour Pasteur , sépare l’école des immeubles à appartements de la rue Claude-Bernard . Ces bâtiments abritent les fonctions administratives de l’école, et certains de ses départements littéraires (philosophie, littérature, classiques et archéologie), ses départements de mathématiques et d’informatique, ainsi que sa principale bibliothèque de sciences humaines. Le monument aux morts du site , inauguré en 1923 et qui rappelle les normaliens qui ont perdu la vie pendant la Première Guerre mondiale , est une œuvre de Paul Landowski. [40]
Plusieurs bâtiments auxiliaires entourent ce campus principal dans les rues adjacentes. Le plus proche, en face de l’entrée principale, au 46 rue d’Ulm , abrite le département et les laboratoires de biologie de l’école ainsi qu’une partie de ses résidences étudiantes. Le siège des départements de physique et de chimie de l’école, inauguré en 1936 par Léon Blum et Albert Lebrun , se situe au nord de l’école, rue Lhomond , tandis que plus haut la rue d’Ulm , son numéro 29 abrite les bibliothèques secondaires et le département des sciences cognitives de l’école. .
L’ENS possède un deuxième campus boulevard Jourdan (anciennement collège des femmes), dans le 14e arrondissement de Paris, qui abrite le département de recherche de l’école en sciences sociales, droit, économie et géographie, ainsi que d’autres résidences étudiantes. Le site fait l’objet d’une importante reconstruction depuis 2015. En 2017, le président François Hollande a inauguré un nouveau bâtiment sur place, qui abrite le département d’économie de l’ENS, la bibliothèque de sciences sociales de l’école et l’ École d’économie de Paris , un projet de l’ENS.
L’école dispose d’un site secondaire dans la banlieue de Montrouge , qui abrite certains de ses laboratoires aux côtés de ceux de l’Université Paris Descartes . Il dispose d’espaces verts et d’installations sportives ainsi que d’environ 200 chambres d’étudiants. Un quatrième site dans la ville de Foljuif, au sud de Paris, accueille une partie des laboratoires de biologie de l’école.
Recrutement
L’école est très petite en nombre d’élèves. Son noyau d’élèves, appelés normaliens , est sélectionné via un concours appelé concours (bac+2) après une classe préparatoire. Deux cents normaliens sont ainsi recrutés chaque année, dont la moitié en sciences et le même nombre en sciences humaines, et perçoivent un salaire mensuel (environ 1 350 €/mois en 2018), et en échange ils signent un contrat de travail de dix ans pour l’état. Bien qu’elle soit rarement appliquée en pratique, cette clause d’exclusivité est rachetable (souvent par l’entreprise qui loue). Une petite partie des étudiants sont admis sans avoir à passer d’examen.
La préparation aux concours s’effectue en classes préparatoires qui durent deux ans (voir Grandes écoles ). D’autres étudiants peuvent être sélectionnés mais ils sont appelés « étudiants normaliens » et n’ont pas leurs études payées et ne peuvent pas être appelés « normaliens ». Ils sont sélectionnés avec la préparation d’un projet de recherche (baccalauréat + 2-4 ans). Les doctorants à l’ENS sont soit des doctorants de l’école doctorale de l’ENS [41] soit d’une autre école doctorale co-accréditée par l’ENS. [42]Depuis 2016, les doctorants préparant leur recherche doctorale à l’ENS reçoivent un doctorat de l’Université PSL. L’ENS accueille également des étudiants étrangers sélectionnés (la “sélection internationale”), participe à divers programmes d’études supérieures et possède de vastes laboratoires de recherche. Les étudiants étrangers sélectionnés reçoivent souvent une bourse qui couvre leurs frais.
Les élèves sélectionnés par concours restent à l’école pour une durée allant de quatre à six ans. Les normaliens de France et d’autres pays de l’Union européenne sont considérés comme des fonctionnaires en formation. [9] De nombreux étudiants consacrent au moins une de ces années à l’ agrégation , ce qui leur permet d’enseigner dans des lycées ou des universités. Le recrutement du corps professoral est sélectif, avec entre zéro et un poste de professeur à l’ENS ouvert par an . Les recrutements de professeurs se produisent généralement lors des départs à la retraite des titulaires précédents. Dans le jargon informel de l’ENS, les professeurs titulaires de l’ENS sont communément appelés PdP (“professeurs des professeurs )” car traditionnellement l’ENS a été créée pour former de futurs professeurs [ citation nécessaire ] .
Divisions
Créée pour former des enseignants du secondaire par l’ agrégation , l’ENS est aujourd’hui une institution formant des chercheurs, des professeurs, des hauts fonctionnaires, ainsi que des dirigeants d’entreprise et politiques. Il met l’accent sur l’association de la formation et de la recherche, en mettant l’accent sur la liberté des programmes. Les ressources de l’école sont réparties à parts égales entre ses sections “Lettres” (sciences sociales et humaines et littérature) et ses sections “Sciences” (sciences naturelles et mathématiques). Les quinze départements de l’école et ses 35 unités mixtes de recherche ( UMR ) travaillent en étroite coordination avec d’autres institutions publiques françaises de recherche comme le CNRS .
L’école compte sept départements dans sa section “Sciences”: mathématiques, [43] physique, [44] informatique, [45] chimie, [46] biologie, [47] géosciences [48] et sciences cognitives. [49] Elle compte également huit départements dans sa section « Lettres » : philosophie, [50] littérature, [51] histoire, [52] lettres classiques, [53] sciences sociales, [54] économie [55] (cette section est la base de l’École d’économie de Paris ), [56] géographie, [57]et histoire et théorie de l’art. [58] En plus de ces quinze départements, un laboratoire de langues [59] pour non-spécialistes propose des cours dans la plupart des grandes langues mondiales à tous les étudiants. Des centres de recherche et des laboratoires supplémentaires gravitent autour des départements, qui fonctionnent comme des nœuds de recherche.
L’accent est mis sur l’interdisciplinarité et les élèves issus d’un concours scientifique (ayant donc majoritairement étudié en classe préparatoire les mathématiques, la physique-chimie ou la biologie) sont encouragés à suivre les cours des départements littéraires. A l’inverse, des cours d’initiation aux mathématiques et à la physique sont proposés aux étudiants des départements “littéraires”. Le diplôme de l’école, institué en 2006, oblige les étudiants à suivre un certain nombre de cours non liés à leur spécialité. [60]
Bibliothèques
L’ École normale supérieure dispose d’un réseau, appelé Rubens , de dix bibliothèques réparties sur ses sites, qui constituent ensemble la troisième bibliothèque de France. [61] Le catalogue est disponible pour consultation en ligne. [62] L’accès aux bibliothèques est réservé aux chercheurs nationaux et internationaux de niveau doctoral, ainsi qu’aux enseignants de l’école, aux normaliens , aux autres étudiants de l’ENS et aux étudiants de l’Université de recherche PSL . La bibliothèque principale, consacrée à la littérature, aux classiques et aux sciences humaines, remonte au XIXe siècle lorsqu’elle fut fortement agrandie par son directeur, le célèbre dreyfusard Lucien Herr .. Sa salle de lecture principale est protégée en tant que monument historique . [63] Cette bibliothèque principale, qui couvre plusieurs milliers de mètres carrés, est l’un des plus grands fonds de livres en libre accès en France, avec plus de 800 000 livres facilement disponibles et plus de 1 600 périodiques. Sa section classique fait partie du réseau national des bibliothèques spécialisées ( cadiste ). [64]
Une bibliothèque secondaire consacrée aux sciences sociales, à l’économie et au droit est située sur le campus Jourdan pour les sciences sociales. Cette bibliothèque a plus de 150 000 livres dans les sujets qu’elle couvre [ citation nécessaire ] . L’école dispose également de bibliothèques spécialisées en archéologie, sciences cognitives, mathématiques et informatique, physique théorique. Une bibliothèque de sciences naturelles récemment unifiée a été ouverte en 2013, visant à regrouper en un lieu central rue d’Ulm les bibliothèques de physique, chimie, biologie et géosciences. [65] [66] L’école dispose également de deux centres spécialisés de documentation, la Bibliothèque des Archives Husserl et laCentre d’Archives de Philosophie, d’Histoire et d’Edition des Sciences.
Affiliations
Deux autres écoles normales supérieures ont été créées au XXe siècle : l’ École normale supérieure de Lyon (sciences et lettres) ; et l’ École normale supérieure Paris-Saclay (sciences pures et appliquées, sociologie, économie et gestion, langue anglaise). Plus récemment, la quatrième école normale supérieure a été créée en janvier 2014 sous le nom d’École Normale Supérieure de Rennes (sciences pures et appliquées, économie et gestion, faculté de droit, sport) en Bretagne . Tous les quatre forment ensemble le groupe informel ENS [ citation nécessaire ] .
L’ École normale supérieure est également un établissement de l’Université de recherche PSL , union de plusieurs établissements d’enseignement supérieur, tous situés à Paris, qui vise à réaliser des coopérations et à développer des synergies entre ses établissements membres pour promouvoir la recherche française à l’étranger. [67] Par ailleurs, l’ École normale supérieure coopère à Atomium Culture , la première plate-forme permanente d’excellence européenne qui rassemble certaines des meilleures universités, journaux et entreprises d’Europe. [68] L’école est membre de la Conférence des présidents d’université et de la Conférence des grandes écoles .
Partenariats nationaux
Son projet pédagogique étant basé sur la recherche, l’ENS cherche à former ses étudiants à devenir des chercheurs. L’objectif principal de l’enseignement dispensé est d’obtenir un doctorat, et plus de 85% des normaliens y parviennent . Les étudiants sont libres de choisir leur propre filière d’études mais doivent au minimum être titulaires d’un master en recherche. Comme, traditionnellement, l’établissement n’a pas compétence pour les grands diplômes universitaires, les étudiants doivent suivre des cours dans d’autres universités parisiennes. Pour cela, l’ENS cultive de nombreux partenariats et conventions avec d’autres établissements d’enseignement supérieur pour créer des masters co-présidés par deux établissements. L’ENS travaille en étroite collaboration avecL’ École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), l’ Université Paris-Sorbonne , l’ Université Panthéon-Sorbonne , HEC Paris et l’ ESSEC Business School notamment pour délivrer des diplômes communs à un certain nombre d’étudiants ayant suivi des cursus partagés entre les deux établissements . Elle est également le principal partenaire du projet d’École d’économie de Paris qu’elle a lancé avec l’ EHESS , l’ École nationale de la statistique et de l’administration économique (ENSAE) et l’ École des Ponts . Ce projet vise à créer une école d’économie unifiée de niveau master à Paris. [69]
Partenariats internationaux
La Scuola Normale Superiore de Pise a été fondée en 1810 en tant que branche de l’ École normale supérieure par Napoléon et a ensuite obtenu son indépendance. [17] L’ENS et son jumeau italien entretiennent depuis cette époque des liens très étroits et depuis 1988 un partenariat privilégié permet à 80 normaliens de se rendre à Pise chaque année tandis que la moitié de la promotion du SNS passe un an à l’école de Paris. Au cours de son histoire et en raison de l’extension de l’ Empire français à l’époque coloniale, de nombreuses écoles ont été créées dans le monde sur le modèle de l’ENS, d’ Haïti (à Port-au-Prince ) au Vietnam .(à Hanoï) au Maghreb (à Tunis, Casablanca, Oran et Rabat pour ne citer qu’eux) et à l’Afrique Subsaharienne (à Nouakchott, Libreville, Yaoundé, Dakar, Niamey, Bangui par exemple). L’ENS entretient de bonnes relations et des liens étroits avec ces institutions. En 2005, l’ENS a ouvert une antenne à l’ East China Normal University (ECNU) à Shanghai , dont le nom français a été changé en École normale supérieure de l’Est de la Chine pour refléter l’accord, et un programme doctoral conjoint entre les deux institutions a été lancé. [70]
L’ENS accueille des chercheurs internationaux pour des séjours d’un an grâce à la médiation de l’Institut de Recherches Avancées de Paris et de la Villa Louis-Pasteur. Les lieux de recherche ( chaires ) Blaise Pascal, Marie Curie, Condorcet et Lagrange permettent également à des chercheurs étrangers de séjourner plus d’un an dans les laboratoires de l’ENS. L’ENS est également membre du laboratoire franco-chinois Saladyn depuis 2013. [71] Elle héberge une antenne de l’Institut Erich Maria Remarque de l’Université de New York depuis 2007. [72]
De plus, l’ENS a des partenariats pour la recherche aux niveaux Master et Doctorat, envoyant ses étudiants dans des universités du monde entier pour compléter leur scolarité. Elle partage également l’habilitation de thèse avec des universités étrangères, ce qui signifie que certaines thèses peuvent être rédigées avec le soutien à la fois de l’ENS et d’une de ses institutions partenaires. Il est également d’usage que les étudiants des matières littéraires et linguistiques aillent enseigner pendant un an dans des universités à l’étranger avec le poste de junior fellows. Ces programmes d’échanges et de coopération lient l’ENS avec des universités telles que l’ Université de Pékin en Chine, la Freie Universität Berlin en Allemagne, les universités de Cambridge , d’Edimbourg et d’ Oxford au Royaume-Uni,Trinity College à Dublin, l’Université McGill à Montréal et les universités de Berkeley , Columbia , Cornell , Harvard , Princeton , Stanford et Yale aux États-Unis. [73]
Universitaires
Édition
Depuis 2001, le portail Internet de l’École normale supérieure , intitulé Diffusion des savoirs , propose l’accès à plus de 2000 enregistrements de conférences et séminaires qui se sont déroulés à l’École, dans toutes les sciences naturelles et sociales. [74] L’école a également lancé sa propre plate-forme de conférence courte, Les Ernest , [75] qui montre des spécialistes renommés s’exprimant pendant quinze minutes sur un sujet donné dans un large éventail de disciplines.
En 1975, l’école fonde ses presses universitaires, d’abord appelées Presses de l’ENS puis rebaptisées en 1997 Editions Rue d’Ulm . Cette presse, qui opère à petite échelle, publie des ouvrages universitaires spécialisés principalement dans les domaines de la littérature et des sciences sociales. Quelque 300 ouvrages sont disponibles en ligne sur la librairie de la presse et environ 25 nouveautés sont publiées chaque année. [76]
Fondation
En 1986, une fondation ENS est créée et reconnue comme fondation d’utilité publique par la loi. [77] Il contribue au développement de l’école, notamment en encourageant et en facilitant l’accueil d’étudiants et de chercheurs étrangers. La Fondation, présidée par Alain-Gérard Slama, gère certains investissements dans des postes financés pour des chercheurs étrangers dans les laboratoires associés à l’ENS. Elle a par exemple financé la villa Louis Pasteur, située à proximité de l’ENS, qui accueille des chercheurs étrangers pour des séjours prolongés. Il a également contribué au financement de plusieurs postes de scientifiques dans les laboratoires de l’ENS, par exemple dans la recherche sur la sécurité des réseaux télécoms avec France Télécom et sur la « vision artificielle » avec Airbus .fondation.
Classements et réputation
En France, l’ENS est considérée depuis la fin du XIXe siècle comme l’une des Grandes écoles les plus importantes . Cependant, le système ENS est différent de celui de la plupart des systèmes d’enseignement supérieur hors de France, ce qui rend difficile la comparaison avec les établissements étrangers ; en particulier, il est beaucoup plus petit qu’une université collégiale anglaise typique. Elle est classée deuxième «petite université» au monde derrière le California Institute of Technology par le classement 2016 des petites universités du Times Higher Education (un classement des établissements de moins de 5000 étudiants). [78] Il est généralement considéré comme le premier institut français d’enseignement supérieur et de recherche, et il est actuellement classé premier parmi les universités françaises par l’ARWU et le Times. [79]
Anciens notables
Tout au long de son histoire, un nombre important d’anciens élèves de l’ENS, certains d’entre eux connus sous le nom de normaliens , sont devenus notables dans de nombreux domaines variés, à la fois académiques et autres, allant de Louis Pasteur , le chimiste et microbiologiste célèbre pour avoir inventé la pasteurisation , au philologue Georges Dumézil , le romancier Julien Gracq et le Premier ministre socialiste Léon Blum .
Mathématiques et physique
Évariste Galois , le fondateur de la théorie galoisienne et de la théorie des groupes , fut un des premiers élèves de l’ENS, alors encore appelée École préparatoire , dans les années 1820, en même temps que son confrère mathématicien Augustin Cournot . Bien que les mathématiques aient continué à être enseignées à l’école tout au long du XIXe siècle, sa véritable domination de la sphère mathématique n’émergera qu’après la Première Guerre mondiale, avec une jeune génération de mathématiciens dirigée par André Weil , connu pour ses travaux fondateurs en théorie des nombres . et la géométrie algébrique (également le frère d’un condisciple, la philosophe Simone Weil). Ce rajeunissement s’est poursuivi dans les années 1930, comme en témoigne le lancement en 1935 de l’influent projet Nicolas Bourbaki , dont les travaux ont imprégné le domaine des mathématiques tout au long du XXe siècle. En 1940, l’ancien élève Henri Cartan est nommé professeur à l’école comme son père Élie Cartan , portant encore plus loin l’importance de l’école dans le domaine avec ses travaux en topologie algébrique . Son enseignement, qui s’est poursuivi jusqu’en 1965, a eu une grande influence sur la formation de ses élèves, parmi lesquels Yvonne Bruhat , Gustave Choquet , Jacques Dixmier , Roger Godement , René Thom et Jean-Pierre Serre.. [80]
Depuis la création en 1936 de la médaille Fields , souvent appelée « prix Nobel de mathématiques », dix normaliens ont été récipiendaires, contribuant à la réputation de l’ENS comme l’un des premiers terrains de formation de mathématiciens au monde : Laurent Schwartz , Jean-Pierre Serre (également lauréat du premier prix Abel en 2003), René Thom , Alain Connes , Jean-Christophe Yoccoz , Pierre-Louis Lions , Laurent Lafforgue , Wendelin Werner , Cédric Villani et Ngô Bảo Châu. Tous les titulaires français du prix ont été scolarisés à l’ENS. Alexander Grothendieck , également médaillé Fields , bien qu’il ne soit pas normalien , a reçu une partie substantielle de sa formation à l’école. Ces onze anciens étudiants ont fait de l’ENS l’institution qui compte le plus d’anciens élèves médaillés Fields de toutes les institutions du monde. L’ancien élève Yves Meyer a également reçu le prix Abel.
Par ailleurs, huit normaliens ont reçu le prix Nobel de physique : Claude Cohen-Tannoudji , Pierre-Gilles de Gennes , Albert Fert , Alfred Kastler , Gabriel Lippmann , Louis Néel , Jean Baptiste Perrin et Serge Haroche , tandis que d’autres physiciens de l’ENS comprennent des personnalités majeures telles que Paul Langevin , célèbre pour avoir développé la dynamique de Langevin et l ‘ équation de Langevin . L’ ancien élève Paul Sabatier a reçu le prix Nobel de chimie .
Philosophie
Sa position d’institution de premier plan dans la formation de l’esprit critique a fait de l’ENS le premier lieu de formation en France pour les futurs philosophes et producteurs de ce que certains ont appelé la “théorie française”. Sa position de berceau de la philosophie remonte à ses tout débuts, avec Victor Cousin étudiant au début du XIXe siècle. Deux philosophes de l’ENS ont reçu le prix Nobel de littérature pour leurs écrits, Henri Bergson et Jean-Paul Sartre . Raymond Aron , le fondateur de la pensée anticommuniste française dans les années 1960 et grand adversaire de Sartre, était un étudiant de la même année que Sartre, et ils étaient tous deux proches contemporains du phénoménologue Maurice Merleau-Ponty , le musicologue Vladimir Jankélévitch et l’historien de la philosophie Maurice de Gandillac . A Sèvres , à l’ENS des jeunes filles, la philosophe et mystique Simone Weil accomplissait en même temps ses années d’études. Jean Hyppolite , le fondateur des études hégéliennes en France, a également étudié à l’école à cette époque et a ensuite influencé nombre de ses étudiants. Les épistémologues Georges Canguilhem et Jean Cavaillès , ce dernier également connu comme un héros de la Résistance , ont également été formés à l’ENS.
Plus tard, le penseur politique marxiste Louis Althusser fut élève à l’ENS et y enseigna pendant de nombreuses années, et nombre de ses disciples se firent plus tard connaître pour leur propre pensée : parmi eux Étienne Balibar , le philosophe Alain Badiou , qui enseigne toujours à l’école en tant que professeur émérite, et Jacques Rancière . Plus tard encore, dans les années 1940 et 1950, le penseur de renommée mondiale Michel Foucault , fondateur de l’histoire des systèmes de pensée et futur professeur au Collège de France fut élève quelques années devant le fondateur de la déconstruction , Jacques Derrida et le penseur de l’individuation Gilbert Simondon . La tradition se poursuit aujourd’hui à travers des philosophes tels que Jacques Bouveresse , Jean-Luc Marion , Claudine Tiercelin , Francis Wolff et Quentin Meillassoux , et l’école a également produit d’éminents intellectuels publics comme Stéphane Hessel et de nouveaux philosophes comme Bernard-Henri Lévy et Benny Lévy .
Contribuant au rôle de l’ENS comme centre de la pensée structuraliste , aux côtés d’Althusser et de Foucault, le psychanalyste et psychiatre majeur Jacques Lacan y a enseigné dans les années 1960, donnant notamment son cours, Les Quatre concepts fondamentaux de la psychanalyse , en 1964. Cette période de sa l’enseignement est important car c’est celui dans lequel il a acquis “un public beaucoup plus large” qu’auparavant et a représenté un “changement de front” par rapport à son travail précédent. [81] Pendant ce temps, l’école est devenue un point focal de l’ École freudienne de Paris , et de nombreux disciples de Lacan y ont été éduqués, y compris les psychanalystes Jacques-Alain Miller etJean-Claude Milner , premier président de l’ Association mondiale de psychanalyse .
Histoire et littérature
L’une des principales spécialités de l’école a toujours été l’enseignement de l’histoire, et à ce titre, elle a produit un grand nombre d’historiens de renom qui ont joué un rôle important dans le développement de leur matière, à commencer par Numa Denis Fustel de Coulanges , Ernest Lavisse et Jérôme Carcopino . , tous élèves de l’école dans la seconde moitié du XIXe siècle qui reviendront plus tard pour la diriger. Au tournant du siècle, deux hommes qui deviendront les fondateurs de l’ école des Annales , Marc Bloch et Lucien Febvre , étudient à l’école. Jacqueline de Romilly et Pierre Grimal , respectivement historiens deLa Grèce antique et la Rome antique , étaient tous deux élèves à l’école à partir de 1933. Le sinologue Marcel Granet , le médiéviste Jacques Le Goff , l’ égyptologue Gaston Maspero , l’archéologue Paul Veyne , le spécialiste de l’ Ancien Régime Emmanuel Le Roy Ladurie et l’ anthropologue de la civilisation précolombienne Jacques Soustelle étaient tous élèves de l’école, ainsi que Georges Dumézil , qui a révolutionné la philologie comparée et la mythographie avec ses analyses de la souveraineté dans la religion proto-indo-européenneet formulé l’ hypothèse trifonctionnelle de la classe sociale dans les sociétés anciennes.
L’école a une réputation de longue date comme un terrain de formation pour les hommes et les femmes de lettres, et ses anciens élèves comprennent le romancier et dramaturge Jean Giraudoux , dont beaucoup de pièces parmi lesquelles La guerre de Troie n’aura pas lieu et Amphitryon 38 sont devenues des éléments incontournables de le répertoire théâtral français ; et le romancier acclamé Julien Gracq , dont le roman de 1951 The Opposing Shore est maintenant considéré comme un classique. Le poète Paul Celan et le lauréat du prix Nobel de littérature Samuel Beckett étaient tous deux professeurs à l’école. Jules Romains , le fondateur de l ‘ Unanimisme , les essayistes Paul Nizanet Robert Brasillach , le romancier lauréat du prix Nobel de littérature Romain Rolland et le poète Charles Péguy sont quelques autres exemples d’auteurs majeurs qui y ont été formés. L’école a également longtemps été un centre de critique et de théorie littéraires, de l’ancien directeur Gustave Lanson aux grandes figures du XXe siècle du domaine telles que Paul Bénichou , Jean-Pierre Richard et Gérard Genette . Le fondateur de l’influent mouvement Négritude , le poète martiniquais Aimé Césaire , a préparé et réussi le concours d’entrée du Lycée Louis-le-Grandoù il était ami avec le futur président du Sénégal et compatriote auteur de Négritude Léopold Sédar Senghor , qui a échoué à l’examen d’entrée. Autour de cette même période , la romancière, essayiste et cinéaste algérienne Assia Djebar , qui deviendra l’une des voix les plus en vue du féminisme arabe , était étudiante à l’école, ainsi que l’écrivain belge Éric-Emmanuel Schmitt .
Sciences sociales et économie
Il existe une tradition de sciences sociales à l’école, et Émile Durkheim , considéré comme l’un des fondateurs de la discipline de la sociologie , était élève à l’école en 1879, à peu près à la même époque que Théodule Ribot , psychologue bien connu pour développer Loi de Ribot . Pierre Bourdieu , qui a étudié la dynamique du pouvoir dans la société et sa transmission au fil des générations et est devenu un critique virulent du système français des Grandes écoles et notamment de l’ENS en tant que porte-drapeau de ce système, a étudié à l’ENS au début des années 1950, en même temps temps que son adversaire intellectuel ultérieur, l’individualiste Raymond Boudon , tous deux ayant pris et réussi leagrégation de philosophie à l’issue de leurs études à l’école. Parmi les autres grands sociologues et anthropologues de l’ENS figurent Maurice Halbwachs , Alain Touraine et Philippe Descola . L’école a également une tradition de géographie, le fondateur de la géographie française moderne et de l’École française de géopolitique Paul Vidal de La Blache ayant été élève à l’école à partir de 1863.
Quant à l’économie, son histoire à l’école est moins longue, car elle ne faisait pas partie des premières matières enseignées à l’école. Cependant, Gérard Debreu a remporté le prix Banque de Suède en sciences économiques en 1983 en mémoire d’Alfred Nobel , et on assiste à une production croissante d’économistes issus de l’ENS, comme en témoigne la jeune génération d’économistes français représentée par Emmanuel Saez , lauréat 2009 du prix John Bates Clark Medal , Esther Duflo , qui a remporté la même médaille en 2010 et le prix Nobel en 2019, et Thomas Piketty , auteur du best-seller 2013 Le Capital au XXIe siècle . Depuis sa création en 2000, dix des vingt lauréats duLe prix du meilleur jeune économiste français a été décerné à des diplômés de l’ENS, dont Antoine Bozio (qui enseigne aujourd’hui à l’ EHESS ), Camille Landais ( LSE ), Emmanuel Farhi ( Harvard ), Pascaline Dupas ( Stanford ) et Xavier Gabaix (Harvard).
Gouvernement et politique
L’ENS n’a jamais eu de division de politique publique, mais certains de ses étudiants sont devenus des hommes d’État et des politiciens de premier plan. Les Premiers ministres de la Troisième République Jules Simon , Léon Blum , Édouard Herriot et Paul Painlevé ainsi que le leader socialiste Jean Jaurès ont été les premiers exemples de cette tendance. A cette époque, pas mal d’anciens élèves et d’intellectuels de l’ENS sont attirés par le socialisme , comme Pierre Brossolette devenu résistant .héros et un leader national majeur pendant la Seconde Guerre mondiale. L’institution a continué à être considérée comme une école de gauche depuis lors. Plus tard, alors que l’ENS est de plus en plus considérée par certains comme une antichambre de l’ École nationale d’administration , de plus en plus de jeunes étudiants attirés par la politique et les politiques publiques commencent à y être attirés, comme le futur président de la République Georges Pompidou , les Premiers ministres Alain Juppé et Laurent Fabius , et des ministres tels que Bruno Le Maire et Michel Sapin , respectivement l’actuel et l’ancien ministre des Finances de la France.
Voir également
- Grande école
- École normale supérieure (pour le terme générique)
- École normale supérieure de Lyon
- École normale supérieure Paris-Saclay
- École Normale Supérieure de Pise
- Jeune République
- Liste des personnes de l’École Normale Supérieure
- Anciens élèves de l’École Normale Supérieure
- Faculté de l’École Normale Supérieure
- École nationale d’administration
- École nationale supérieure des mines de Paris
- Paris Sciences et Lettres – Quartier latin
- Culture de l’Atomium
- École d’économie de Paris
- École supérieure centrale
- (en français) Écoles de l’an III scientifiques
Références
Remarques
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Liens externes
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